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      藝考生如何克服文化課“短板”?

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2011-12-20文章來源:江西日報作者:張愷 程曼曼

        藝考臨近,藝術類考生們正在進行緊張的全省專業(yè)課統(tǒng)考沖刺。春節(jié)過后,他們便又背著畫板、提著樂器,奔走在各省高校專業(yè)課考試的途中。對于這部分學生來說,文化課早已拋在一旁,留給他們?nèi)土曃幕n的時間,可以說是少得可憐。實際上,文化課成績已成為考生最終決勝高考的殺手锏。據(jù)了解,每年高考,由于文化課成績差,讓60%左右的藝術生被擋在藝術殿堂門外。

        在學習和準備專業(yè)課的同時兼顧文化課的學習,不要等到臨近考試再想到復習文化課。離高考還有不到六個月的時間,藝術類考生該怎么準備文化課考試才能在高考中取勝?專家給出了以下建議

        備考專業(yè)課時

        不能丟掉文化課

        “考生一定要分配好時間,復習時做到有主有次。”有關專家說,從近年的情況看,藝術類的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象,也提示了文化課對于考生的重要性。對于一直忙于準備藝術類專業(yè)考試而沒有太多時間準備文化課的考生來說,目前最高效的學習方法是合理分配好時間。

        很多藝術類學生十分重視專業(yè)學習,但對文化學習卻不夠重視,因此很多參加藝術高考的學生文化課成績都不是特別理想。相對于普通學生,藝術類學生的文化課基礎差,復習時間短,所以高效快速的學習方法應該是藝術類學生最關注的問題。藝考生與普通高考生的錄取標準是不同的,所以不能搭在一起“沖刺”。不同的藝術類考生必須因材施教。

        具體而言,考生應該根據(jù)自己的特點理順文化課與專業(yè)課之間的關系,備考過程中做到統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩手都要硬。有的考生在備考專業(yè)課時完全扔掉文化課,這樣很不可取。如果在復習專業(yè)課的同時,利用10%至20%的時間,復習一下文化課,例如背一兩個小時外語等,這樣在備考過程中進行必要的調(diào)節(jié),備考的效果會更好。不然,等考生拿到專業(yè)課合格證后再追趕著復習文化課,時間未免過緊。

        夯實基礎

        保證低中檔題型不丟分

        在具體的復習過程中,文化課的學習應夯實基礎,從強化、鞏固舊知識開始入手,把自己所掌握的,牢牢鞏固。然后再進行新知識的擴展。特別要緊扣考點,在低中檔題型中拓展自己的拿分點。把偏題,怪題,放至最后,甚至舍棄不管。在復習中要做到緊跟授課老師的教學思路,理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點。當天所學的知識,不理解的,要及時向老師咨詢。課后,及時做相關題型,通過做題深刻理解并掌握知識點。在完成教師留下的任務后,自己看做過的練習題,總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對缺漏處,多看一些參考資料。

        報考時區(qū)分院校梯度

        有的學生在報考藝術類院校時,為了增加錄取機會,一般會選擇報考很多院校。部分學生報考院校10多個,沒有區(qū)分不同層次,而且浪費了很多時間。對此,專家指出,并不是報考院校越多越好,考生在選擇報考院校時最好區(qū)分報考梯度,在選擇藝術院校時,將自己認為最好的、中檔的、兜底的三大類院校各選擇報考一兩所。高考過后,考生還是應該根據(jù)自己的文化課估分來理智選擇報考。

        從心理的角度來說,藝術類考生要勇于面對自身的不足。坦誠說,藝術類考生專業(yè)性比較強,文化課比較薄弱,這是一個不爭的事實。所以,藝術類考生應該清楚地認識到這一點,只有認識到不足,才能進行有針對性的準備。在復習的過程中,藝術類考生要培養(yǎng)自己的自信心。所有藝術類考生都存在“瓶頸”的問題專業(yè)課強、文化課薄弱,大家都面臨著同樣的問題,所以大可不必厚此薄彼,給自己施加太大壓力。

      標簽:高考輔導
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