一、突出主干知識

    高中物理知識分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容，對主干知識和基礎(chǔ)知識的考查歷來都是高考物理最重要的目標(biāo)。高考?xì)v來都是以能力立意，而知識是能力的有效載體，所以注重基礎(chǔ)知識的考查是必然選擇。2007年高考理綜中電磁感應(yīng)的分值很少，但在高考考試說明中仍然是重點內(nèi)容，在2008年的高考中應(yīng)更加注意。

    在《考試說明》中明確規(guī)定必考模塊的占分比例為80%，而選考模塊的占分比例為20%。所以，在新課改后的高考中，力電部分所占比例有所增加，所以一定要加強(qiáng)對力電知識的復(fù)習(xí)，體現(xiàn)主干知識的重要性。

    二、重視實驗復(fù)習(xí)

    近年高考試驗試題中考的原理，都是中學(xué)物理中最普遍、最常用的原理，但情境是新的，對同學(xué)們分析問題、解決問題的能力要求非常高，是拉開檔次，選拔優(yōu)秀學(xué)生非常重要的考查手段。雖然實驗的數(shù)量與以往相比有所減少，但要求明顯提高。原來的考察點———“實驗?zāi)芰Α备臑椤皩嶒炋骄磕芰Α?，并對探究能力提出了具體要求，即：“對實驗結(jié)論進(jìn)行分析和評價”、“能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案”和“簡單的設(shè)計性實驗”，所以在復(fù)習(xí)中，對物理實驗應(yīng)加以重視。

    三、構(gòu)建學(xué)科知識體系

    通過復(fù)習(xí)建立并完善高中物理學(xué)科知識體系，構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)。深化概念、原理、定理、定律的認(rèn)識、理解和應(yīng)用，培養(yǎng)物理學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。結(jié)合各知識點復(fù)習(xí)，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練，提高分析解決實際問題的能力，訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度。提高學(xué)科知識綜合運用的能力與技巧，能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現(xiàn)實問題。

    備注：應(yīng)注意物理學(xué)史的復(fù)習(xí)，這部分內(nèi)容在上海、廣東的試題中已有所體現(xiàn)。每本教材中只能出一個選做題，必須要求有覆蓋性，覆蓋面要廣，所以選修內(nèi)容復(fù)習(xí)是要以能綜合的專題為主，注意前后結(jié)合。

    隨著高考難度的降低，只要抓好基礎(chǔ)，搞好落實，就一定能考出理想的成績。