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      湖北:2011年高考大綱補充說明考綱解析

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2011-01-11文章來源:楚天金報作者:未知

        語文:作文每錯3字扣1分

        【考綱摘要】

        考試時間為150分鐘,全卷滿分為150分。

        一、試卷結(jié)構(gòu)

        共設(shè)計23道題。

        1.試卷內(nèi)容及其賦分情況如下:

        語言知識和語言表達(dá),約27分

        文學(xué)常識和名句名篇,約6分

        古代詩文閱讀,約27分

        現(xiàn)代文閱讀,約30分

        寫作,60分

        作文應(yīng)書寫規(guī)范,每3個錯別字扣1分,重復(fù)的不計。

        2、試卷題型及其賦分比例如下:

        單項選擇題(約占24%)

        文言文翻譯題、填空題、簡答題、寫作題(約占76%)

        二、難度控制

        試卷總體難度適中。

        附錄一

        2011年語文高考命題使用工具書

        《辭海》(上海辭書出版社)

        《辭源》(商務(wù)印書館)

        《古代漢語詞典》(商務(wù)印書館)

        《現(xiàn)代漢語詞典》(商務(wù)印書館第5版)

        《中國成語大辭典》(上海辭書出版社)

        附錄二

        古詩文背誦篇目

        (一)古文(10篇)

        勸學(xué)(節(jié)選:從“學(xué)不可以已”到“用心躁也”)《荀子》

        過秦論(節(jié)選:從“及至始皇”到“仁義不施而攻守之勢異也”)賈誼

        屈原列傳(節(jié)選:從“屈平疾王聽之不聰也”到“雖與日月爭光可也”)司馬遷

        陳情表李密

        滕王閣序(節(jié)選:從“時維九月”到“聲斷衡陽之浦”)王勃

        師說韓愈

        阿房宮賦杜牧

        六國論蘇洵

        游褒禪山記王安石

        前赤壁賦蘇軾

        (二)詩詞曲(25首)

        氓《詩經(jīng)》

        離騷(節(jié)選:從“帝高陽之苗裔兮”到“來吾導(dǎo)夫先路”)屈原

        迢迢牽牛星《古詩十九首》

        短歌行曹操

        歸園田居(少無適俗韻)陶潛

        山居秋暝王維

        蜀道難李白

        夢游天姥吟留別李白

        將進(jìn)酒李白

        蜀相杜甫

        登高杜甫

        登岳陽樓杜甫

        琵琶行白居易

        李憑箜篌引李賀

        過華清宮(長安回望繡成堆)杜牧

        錦瑟李商隱

        虞美人(春花秋月何時了)李煜

        雨霖鈴(寒蟬凄切)柳永

        念奴嬌(大江東去)蘇軾

        鵲橋仙(纖云弄巧)秦觀

        聲聲慢(尋尋覓覓)李清照

        書憤(早歲那知世事艱)陸游

        永遇樂(千古江山)辛棄疾

        揚州慢(淮左名都)姜夔

        長亭送別(節(jié)選:【正宮】【端正好】)王實甫

        題型示例有增減

        華師一附中特級教師嚴(yán)育開

        【考綱解析】

        湖北省高考語文命題仍將保持相對穩(wěn)定,堅持湖北特色。除“題型示例”稍作刪削和增補外,幾乎沒有修改。

        命題考試形式、試卷結(jié)構(gòu)、試卷題型及其賦分比例、難度控制不會改變,古詩文背誦篇目也沒有變化??忌槐剡^度焦慮。

        【備考建議】

        突出能力立意是湖北語文卷命題的一貫原則。高考是國家級考試,必然要全面考查學(xué)生的識記、理解、分析綜合、應(yīng)用和評價鑒賞等五種不同層級的能力。選材會貼近生活,無論是基礎(chǔ)知識題、現(xiàn)代文閱讀題還是作文題,一般都與現(xiàn)實生活密切相關(guān),考生必須關(guān)注現(xiàn)實。

        每年的語言運用題,也是湖北省高考命題的“試驗田”,年年都有能有效考查考生綜合能力的新題型出現(xiàn)。因此,在復(fù)習(xí)期間必須認(rèn)真對待語言運用題的訓(xùn)練。要想在高考中考出理想成績,考生必須在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)考試大綱,落實每一個考點,狠抓基礎(chǔ)知識的落實;針對薄弱環(huán)節(jié),強化訓(xùn)練;特別是古詩文閱讀訓(xùn)練、現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練,不可走過場。寫作題可適當(dāng)做些審題立意、列提綱、錘煉語言方面的訓(xùn)練。

        英語:詞匯量沒變化

        【考綱摘要】

        命題考慮英語學(xué)科特點,在考查考生的英語語言知識和語言技能的同時,側(cè)重考查考生的綜合語言運用能力,特別是運用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決實際問題的能力。

        考核的詞匯范圍為3193個,與去年一致。試卷總體難度適中。

        突出考查語言運用

        華師一附中高三備課組長陳定逵

        【考綱解析】

        今年的說明突出了考查考生的綜合語言運用能力。即:在人際交往中得體地使用英語表達(dá)意見的能力,用英語獲取信息和處理信息的能力,用英語分析問題和解決問題的能力。

        【備考建議】

        考生應(yīng)該全部掌握考試大綱說明中的3193個詞匯。除了有*號的詞匯外,所有詞匯都要求能夠理解其含義,會拼寫,會運用。另外,要能夠理解和運用考試大綱中列出的語法項目,特別是關(guān)于句法的項目,比如:時態(tài),語態(tài),語氣,語序,從句,現(xiàn)在分詞,過去分詞,不定式等。

        考試對能力的考查占了試卷的絕大部分內(nèi)容。訓(xùn)練聽、說、讀、寫語言技能是備考的重點。但要注意的是,語言技能只是語言綜合運用能力的基礎(chǔ)。語言綜合運用能力才是考試的重點和目的。因此,要將語言技能的訓(xùn)練和語言綜合能力的訓(xùn)練結(jié)合在一起。

        數(shù)學(xué):試題難度將適中

        【考綱摘要】

        考試時間為120分鐘,全卷滿分為150分。

        全卷共21道題,分選擇題、填空題、解答題三種題型。選擇題是四選一型的單項選擇題;填空題每小題有一個或兩個空,要求直接填寫結(jié)果,不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題和應(yīng)用題等,解答必須寫出文字說明、演算步驟或推證過程。全卷題型、題量和賦分如下:選擇題共10小題,每小題5分,共50分;填空題共5小題,每小題5分,共25分;解答題共6小題,共75分。

        試卷由容易題、中等題和難題組成,三種試題應(yīng)控制合適的分值比例,試卷總體難度將保持適中。

        不準(zhǔn)使用計算器

        華師一附中高三數(shù)學(xué)備課組長柯志清

        【考綱解析】

        和去年相比,我省數(shù)學(xué)高考大綱保持穩(wěn)定不變,要求明確具體,仍不準(zhǔn)使用計算器。題型示例中對具體試題按容易題、中等題和難題的分類,使得試卷整體的難度要求及個體試題難度把握變得明晰具體。

        【備考建議】

        考生不能放松對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)及基本技能的訓(xùn)練。對于教科書中蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法要有清晰的認(rèn)識,并通過復(fù)習(xí)教學(xué)加以滲透。

        對函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角與向量、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、概率統(tǒng)計等專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練要突出重點,注意實效。組題訓(xùn)練既要注重對知識內(nèi)在聯(lián)系的考查,但又不能以知識交匯為名變成難題集錦。

        適量的模擬有助于培養(yǎng)良好的答題技巧和策略,但訓(xùn)練次數(shù)不可太過頻繁,試題難度一定要依據(jù)考綱加以控制。要克服重考試輕分析整理的不良習(xí)慣。考后對試卷一定要加以分析,總結(jié)得失的原因。力爭發(fā)揮每份試卷的訓(xùn)練效應(yīng)。

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