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      湖北:2011年高考語文大綱補充說明考綱解析 平穩(wěn)過渡提防全新題型

      高考資訊網更新時間:2011-01-11文章來源:楚天金報作者:未知

        武昌區(qū)教研室教研員張銀華

        “走勢”預測

        明年,“新高考”就將亮相,今年是我省以“老”大綱命題的最后一年,語文高考補充說明與去年無變化,顯示將平穩(wěn)過渡。即保持能力立意、考點內容、基本框架的穩(wěn)定,同時注重考查考生的表達能力、閱讀能力、思維能力。試題選材仍將注重湖北特色。

        同時,預計今年的試題會進一步滲透課改理念。一是進一步強化語文能力和語文素養(yǎng)的考查,語用題和作文題歷來是湖北卷命題“創(chuàng)新點”,它在緊扣教材和緊貼人文的同時,會結合學生的現(xiàn)實生活實際命題;二是會在試題中融入具體的探究性、開放性試題,也不排除會有選答題的出現(xiàn),以向“新高考”靠近。

        備考方略

        補充說明沒有變化,復習可按照原計劃穩(wěn)步推進。但考慮到近年來我省高考試題貼近生活、關注社會熱點的特點,應有意識地將知識與現(xiàn)實生活掛鉤,活學活用。此外,補充說明的題型示例選取了全國各省市區(qū)的優(yōu)秀試題,其中不乏我省語文從未嘗試過的考查手法,這并不是說這樣的題目一定會在今年我省高考試題中出現(xiàn),但是應給予高度重視,各類題都要訓練到位。

        對于學生而言,備戰(zhàn)高考就是要夯實雙基:一、基礎知識,即字、詞、句,包括文言文實、虛詞,文言句式。復習中,要篩選出常見易混的字詞,從音、形、意全面把握,對常見的句式、修辭要做到概念準確、理解到位、熟練運用。二、基本能力,即閱讀、理解、表述能力。這是語文復習的重中之重,結合詩詞鑒賞和文學作品閱讀,精讀精練,總結答題思路,提高思維和表述能力。

        語文基礎知識是選擇題,涉及面廣,不少考生覺得面寬量大,干脆放棄復習。其實,我們可以減去在平時學習中已掌握了的熟悉字,再分別整理“容易讀錯的字”、“容易寫錯的字”匯編表,每一次復習時,每掌握一個字的字義、字形,就從匯編表中劃去一個。

        寫作是高考得分“大戶”,考生要收集自己寫得比較好的文章,加以改進;了解哪類文體是自己最擅長的,哪種結構自己最熟悉,哪些材料最新穎有價值,哪些見解最獨到;平時要注意積累、更新素材,以備高考作文所需。

        附:說明摘錄(語文)

        二、考試形式

        考試采用閉卷、筆試形式,考試時間為150分鐘,全卷滿分為150分。

        三、試卷結構

        共設計23道題。

        1.試卷內容及其賦分:

        語言知識和語言表達,約27分

        文學常識和名句名篇,約6分

        古代詩文閱讀,約27分

        現(xiàn)代文閱讀,約30分

        寫作,60分(應書寫規(guī)范,每3個錯別字扣1分)

        2.試卷題型及其賦分比例如下:

        單項選擇題約占24%

        文言文翻譯題、填空題、簡答題和寫作題約占76%

        四、難度控制

        試題按難度系數(shù)(簡稱難度)分為容易題、中等題和難題。難度在0.70以上(含0.70)的題為容易題,難度在0.30-0.70之間的題為中等題,難度在0.30(含0.30)以下的題為難題。試卷由容易題、中等題和難題組成,三種難度的試題應控制合適的分值比例,試卷總體難度適中。

      標簽:湖北   高考   大綱   補充   說明   英語
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