為了幫學(xué)院里大四學(xué)生多尋求一些就業(yè)機(jī)會(huì)，上海海洋大學(xué)信息學(xué)院黨委副書(shū)記李瓊最近揣著30多份學(xué)生簡(jiǎn)歷，跑到市區(qū)其他高校的招聘會(huì)向企業(yè)“推銷”自己的學(xué)生。

　　帶著學(xué)生簡(jiǎn)歷跑外校招聘會(huì)最近已成為該校一部分老師的“業(yè)余工作”，“老師在推介個(gè)別學(xué)生的同時(shí)，還會(huì)向企業(yè)宣傳自己學(xué)校，爭(zhēng)取把企業(yè)吸引到學(xué)校來(lái)招聘更多的學(xué)生”。

　　學(xué)院黨委副書(shū)記親自上 為學(xué)生跑招聘會(huì)投簡(jiǎn)歷

　　“我前兩周去了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的校園招聘會(huì)，帶了學(xué)院30多份大四學(xué)生的簡(jiǎn)歷，向現(xiàn)場(chǎng)的企業(yè)投遞?！鄙虾：Ｑ蟠髮W(xué)信息學(xué)院黨委副書(shū)記李瓊告訴記者，由于學(xué)校地處遠(yuǎn)郊，而大部分企業(yè)都愿意參加在市區(qū)舉辦的招聘會(huì)，不少學(xué)生還有課業(yè)，有時(shí)候兩頭跑不是很方便，因此最近院系里一些老師開(kāi)始帶著學(xué)生簡(jiǎn)歷跑一些市區(qū)招聘會(huì)，希望能幫學(xué)生多尋求一些機(jī)會(huì)。

　　上海海洋大學(xué)招畢辦副主任朱克勇告訴記者，幫學(xué)生跑招聘會(huì)最近已經(jīng)成為該校一部分老師的“業(yè)余工作”，“主要是院系負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師、招辦老師以及輔導(dǎo)員，因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)生的情況都比較了解。老師在推介個(gè)別學(xué)生的同時(shí)，還會(huì)向企業(yè)宣傳我們海洋大學(xué)，爭(zhēng)取把企業(yè)吸引到學(xué)校來(lái)參加校園招聘會(huì)，以求招聘更多學(xué)生”。朱克勇介紹，通過(guò)代學(xué)生跑招聘會(huì)，老師已經(jīng)向企業(yè)推介了上百名畢業(yè)生。

　　并非“包辦就業(yè)”簡(jiǎn)歷挑選有考慮

　　老師代學(xué)生投簡(jiǎn)歷找工作，不免讓人聯(lián)想起一些父母為孩子跑招聘會(huì)投簡(jiǎn)歷的舉動(dòng)，擔(dān)憂會(huì)否滋生學(xué)生的依賴心理。

　　李瓊表示，老師這樣做并不是完全代學(xué)生找工作，而且自己挑選簡(jiǎn)歷也是有考慮的，“其實(shí)大多數(shù)招聘會(huì)，學(xué)生能去的還是會(huì)自己去。一些已經(jīng)初步有意向和正在實(shí)習(xí)的學(xué)生，我沒(méi)有帶去，帶去的是一些目前處在求職空白期的學(xué)生資料，他們找工作也有一段時(shí)間了，但由于被拒多次，心理上很受挫，有點(diǎn)想放棄了。那么老師就替他們?nèi)タ纯?，畢竟?jiǎn)歷多投一家企業(yè)就多一個(gè)機(jī)會(huì)，也鼓舞一下學(xué)生的士氣”。

　　“老師事先征求過(guò)我們的意見(jiàn)，才把簡(jiǎn)歷帶去招聘會(huì)，老師愿意這么幫忙，我們也很感動(dòng)”，海洋大學(xué)信息學(xué)院大四學(xué)生湯怡是受到李瓊推薦的學(xué)生之一，她告訴記者，金融危機(jī)下感覺(jué)大學(xué)生就業(yè)確實(shí)很困難，“很多時(shí)候投出去的簡(jiǎn)歷企業(yè)看也不看，但是通過(guò)老師推薦，企業(yè)明顯都會(huì)多加關(guān)注，這也給我們找工作增加了機(jī)會(huì)。”

　　老師推薦提高關(guān)注度 學(xué)生能力起決定作用

　　李瓊告訴記者，看見(jiàn)學(xué)校老師帶著學(xué)生簡(jiǎn)歷來(lái)“應(yīng)聘”，不少企業(yè)在驚訝的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)歷多了一份關(guān)注?！爱吘刮覀儾皇呛苤母咝?，還是要主動(dòng)出擊，多爭(zhēng)取一些企業(yè)的注意力，現(xiàn)在我們?cè)合道蠋熢谡衅笗?huì)上推薦的學(xué)生，已經(jīng)有三分之一得到反饋，部分學(xué)生開(kāi)始實(shí)習(xí)了?！?/P>

　　而一些企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人也表示，校園招聘會(huì)上看多了學(xué)生投遞而來(lái)的簡(jiǎn)歷，如果老師來(lái)推薦學(xué)生的簡(jiǎn)歷會(huì)覺(jué)得很新奇，對(duì)學(xué)生本人也會(huì)更關(guān)注一些。“這和父母來(lái)推薦給我們的印象還是不一樣，如果學(xué)生真是因?yàn)闀r(shí)間等原因來(lái)不了招聘會(huì)，而由老師代為前來(lái)，是可以理解的，我們可以通過(guò)老師全面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)”，滬上一家外貿(mào)公司的負(fù)責(zé)人沈先生表示，在國(guó)外求職、求學(xué)過(guò)程中，“推薦人”占據(jù)一個(gè)很重要的位置，而這個(gè)角色多數(shù)就是由任教老師擔(dān)任的。沈先生也表示，學(xué)生最終能否被錄用還在于其本人，“如果學(xué)生能和推薦的老師一起來(lái)招聘會(huì)，跟企業(yè)做一個(gè)溝通，讓企業(yè)了解其能力確實(shí)不俗，那么會(huì)達(dá)到很好的應(yīng)聘效果?！?(林穎穎)