面對求職時用人單位的"經驗門檻"，越來越多的大學生正在選擇主動創(chuàng)造機會接觸社會，以增加就業(yè)前的實踐經驗---

求職遭遇“經驗門檻”擋箭牌

王進是一家省直企業(yè)的“老牌實習生”了。父母希望王進能進入IT行業(yè)工作，可是上點規(guī)模的公司門檻普遍很高，僅是“有兩年以上相關工作經驗”這一條就令人望洋興嘆。他斷斷續(xù)續(xù)地在這家企業(yè)呆了將近兩年，依然是個實習生。

筆者從省會部分高校了解到，畢業(yè)后未就業(yè)，仍依賴父母生活的大學畢業(yè)生比例雖然不算很高，但也不在少數(shù)。這些學生大部分來自城市家庭，家境殷實，對工作和工資收入的期望值比較高，希望找工作能“一步到位”?？墒牵萌藛挝煌敢庹袖洝坝泄ぷ鹘涷灐钡纳鐣藛T，上海勞動部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，上海勞動力市場招聘崗位對工作經驗的要求平均為1.5年，其中，要求2年以上工作經驗的崗位約占38.9%。我省的情況也大抵如此。

石家莊一家民營機械制造公司的孫經理第一次參加招聘會時，曾邀請部分應聘大學生到公司參觀。和同行業(yè)的其他企業(yè)比起來，孫經理為職工提供的待遇算是比較不錯的：月工資2000-4000元，繳納“三險”，免費住宿，已婚職工還能獲得一間單獨的宿舍和廚房，水、電、暖氣費全由公司承擔。盡管如此，一些大學生在參觀完廠區(qū)后仍然不住地挑三揀四：

“這么小的公司也能生產出口產品？”“宿舍離車間這么近，晚上能睡好嗎？”“位置太偏了，連直達市里的公交車都沒有?！?/P>

……

聽了這些話，不僅孫經理感到不舒服，就連公司員工和陪同的家長也直皺眉頭。再參加招聘會時，孫經理也學著別人的樣兒，在招聘條件欄加上了“兩年以上工作經驗”這一條：大學畢業(yè)生只有在社會上摔打過一段時間后，才能掂量出自己的分量，才能客觀地評價用人單位提供的條件和待遇。

面對輿論對企業(yè)“經驗門檻”的質疑之聲，孫經理不以為然，他說：提高效率、降低成本固然是“經驗門檻”的目的之一，其實招聘者更看重的是經驗背后清醒的擇業(yè)態(tài)度。孫經理和朋友們經常談起用人之道，他們普遍認為，沒有經驗可以慢慢培養(yǎng)，可是眼高手低、這山望著那山高的“人才”，卻會讓企業(yè)蒙受巨大損失。

突破“經驗門檻”，從接觸社會開始

石家莊鐵道學院專職輔導員楊峰在工作中發(fā)現(xiàn)，和家庭條件優(yōu)越的學生相比，貧困大學生更受用人單位的青睞。他認為，經歷過生活的磨練，貧困大學生更具吃苦耐勞、腳踏實地、謙虛謹慎等優(yōu)秀品質，從而獲得用人單位的好感和信任。

畢業(yè)于河北科技大學的利娟現(xiàn)在已經成為一家廣告公司的文案人員。回憶起自己的求職過程，她認為首先應該感謝四年的打工經歷。為替父母分憂，來自平山的利娟從大一開始就利用周末和假期打工掙錢。飯店服務員、網絡促銷員、發(fā)單員、公司勤雜工……凡是能找到的工作，她幾乎都做過了。這些單調辛苦的工作和她所學的文學專業(yè)風馬牛不相及，但是在日復一日的辛苦勞動中，她深切地體會到了生活的艱辛，品嘗到了人生的酸甜苦辣，變得穩(wěn)重隱忍，平和練達。求職時，這家廣告公司看中了她豐富的生活體驗、成熟的文字表達和謙遜的待人態(tài)度，利娟作為唯一一位沒有相關工作經驗的應聘者被破格錄用。

社會經驗作為大學生教育的一部分，正逐漸得到我省高校和大學生的重視。越來越多的大學生在學校和家長的鼓勵下走出校門，勤工儉學、參加專題社會實踐、參與志愿者服務，他們主動創(chuàng)造機會接觸社會，接受歷練，在與社會的零距離接觸中提升自我的價值，尋找自己的坐標。