從2008年開始，高年級師范生到農村中小學實習支教的時間不少于八周，從2010年開始，實習支教的時間不少于一學期(見本報7月9日A14版報道)。7月14日，廣東省教育廳下發(fā)《關于大力推進師范生實習支教置換教師培訓工作的意見》，決定在全省組織高等師范院校(包括師范院校和其他舉辦教師教育的高校，下同)與各市、縣(市、區(qū))教育局共同開展師范生實習支教、置換教師培訓工作。

    鼓勵高師院校減免農村教師培訓費用

    《意見》提出，高師院校要積極鼓勵和引導師范生自覺、主動參加實習支教，對表現(xiàn)突出的師范實習生在評先評優(yōu)、就業(yè)推薦、報讀研究生等方面予以優(yōu)先；加強教育見習和崗前培訓，做好師范生實習支教前的專業(yè)思想教育和教學技能培訓，使學生基本具備從教能力；對擔任實習指導教師在教師考核、職務聘任和表彰獎勵等方面予以優(yōu)先。

    根據(jù)《意見》，師范生實習支教工作費用由高師院校全額負擔；置換教師培訓工作費用由市、縣(區(qū))教育局、農村學校和高師院校合理分擔，原則上市教育局負擔農村教師培訓費用，縣(區(qū))教育局和農村學校負擔農村教師參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支，鼓勵高師院校減免農村教師培訓費用，在各自年度部門預算統(tǒng)籌解決。

    實習學校應能安排食宿

    此外，為了確保師范生實習支教工作質量，《意見》還提出，各市、縣(區(qū))教育局要根據(jù)實際需要，配合高師院校因地制宜地選擇一批條件適中、集中連片、能安排實習師范生食宿的中小學校作為師范生實習學校。同時，要選配當?shù)氐墓歉山處熍c高師院校實習指導教師組成聯(lián)合實習指導小組，加強實習指導工作。要合理安排實習支教師范生的教學工作量，切實保證實習效果。

    另一方面，《意見》也要求各市、縣(區(qū))教育局要及時向高師院校提出農村教師的培訓需求計劃，配合高師院校做好培訓工作方案，積極選派和認真組織農村教師參加培訓，為在崗教師分期分批輪訓創(chuàng)造良好條件。