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      中山大學(xué)積極采取措施 確保畢業(yè)生順利就業(yè)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2008-07-03文章來源:教育部網(wǎng)站作者:未知

        2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作接近尾聲,大部分畢業(yè)生已順利簽約、即將就業(yè),但仍有小部分學(xué)生就業(yè)去向未明。針對(duì)這種情況,中山大學(xué)積極采取措施,確保2008屆畢業(yè)生順利地走向工作崗位。
        一、深溝通、細(xì)跟蹤,繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。通過召開各種學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的想法和需求;通過職業(yè)工作坊舉辦的各種活動(dòng):現(xiàn)身說法、心理輔導(dǎo)等,引導(dǎo)學(xué)生樹立“不是選擇最好,而是選擇最合適”的就業(yè)觀念;及時(shí)提供就業(yè)信息,確保畢業(yè)生中不出現(xiàn)“無就業(yè)信息”與“就業(yè)無門”的現(xiàn)象;在相互理解和信任的基礎(chǔ)上,學(xué)校采取多種措施做好跟蹤工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干、校友會(huì)、畢業(yè)生年級(jí)理事等參與就業(yè)工作的積極作用,落實(shí)到人,切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤,及時(shí)掌握未就業(yè)畢業(yè)生信息。在違約處理上,堅(jiān)持做到謹(jǐn)慎、客觀,本著對(duì)用人單位和學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從“善待學(xué)生”的角度,引導(dǎo)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)倪x擇,慎重簽約。

        二、講奉獻(xiàn)、鑄價(jià)值,繼續(xù)推動(dòng)大學(xué)生赴西部和基層就業(yè)工作。根據(jù)中央、廣東省鼓勵(lì)大學(xué)生赴西部就業(yè)的政策,學(xué)校繼續(xù)全面推動(dòng)服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶計(jì)劃、研究生支教團(tuán)等項(xiàng)目,并充分利用各種招聘會(huì)、宣講會(huì),整合資源,加強(qiáng)配套鼓勵(lì)措施,推動(dòng)學(xué)校畢業(yè)生面向艱苦地區(qū)就業(yè)。截至目前,學(xué)校共有11名畢業(yè)生將赴艱苦地區(qū)就業(yè),其中研究生2名,本科生9名。四川汶川大地震發(fā)生后,學(xué)校高度重視,通過校《就業(yè)指導(dǎo)報(bào)》、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄積極引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)注災(zāi)區(qū),參與災(zāi)區(qū)志愿者計(jì)劃,積極支持災(zāi)區(qū)重建,并對(duì)即將扎根災(zāi)區(qū)、支援災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生給予表彰和一定的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼。

        三、高關(guān)注、優(yōu)推薦,多管齊下幫助災(zāi)區(qū)和就業(yè)困難學(xué)生順利就業(yè)。針對(duì)部分學(xué)習(xí)困難、生活困難、性格內(nèi)向、殘疾、就業(yè)心理存在障礙等就業(yè)困難的學(xué)生,以及四川汶川大地震災(zāi)區(qū)學(xué)生,學(xué)校職能部門及院系積極想方設(shè)法了解他們的情況,并重點(diǎn)對(duì)他們優(yōu)先推薦就業(yè)。目前,已通過舉行“災(zāi)區(qū)學(xué)生座談會(huì)”、“各院系學(xué)生代表座談會(huì)”等零距離談話方式,深入了解學(xué)生,尤其是災(zāi)區(qū)學(xué)生的需求,切實(shí)為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù),為困難學(xué)生開方便之門,行綠色就業(yè)通道。5·12汶川大地震后,學(xué)校組織了32名地震災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生參加廣東省教育廳主辦的“地震災(zāi)區(qū)生源畢業(yè)生幫扶專場(chǎng)招聘會(huì)”,在招聘會(huì)過程中,就業(yè)指導(dǎo)中心老師跟蹤指導(dǎo),當(dāng)天就有3名同學(xué)成功簽約。

      標(biāo)簽:就業(yè)
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