2004年底，中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室(下稱“漢辦”)開始推廣孔子學院項目。如今，全世界百多家孔子學院已初具規(guī)模。

　　此前，德國“歌德學院”、法國“法語聯(lián)盟”及西班牙“塞萬提斯學院”等本是各國在海外推廣本國語言的成功模式，但由于它們都是由本國政府全面投資在國外興建場地并派出教師，因此盡管效果明顯，但投入大，周期長。根據(jù)中國國情和改革開放的成功經驗，“漢辦”在海外推廣中華傳統(tǒng)文化走出了一條新路，結果反而成為前者學習和改革的樣本。截至去年底，全世界范圍內已有125所孔子學院開班授課，海外學生多達4.6萬人，另有85所已簽約并處于籌備之中，這210所孔子學院(包括孔子課堂)分布在64個國家和地區(qū)。此外，還有61個國家的200多所機構提出了開辦申請。

　　在歐洲，繼2005年初復旦大學與瑞典斯德哥爾摩大學合辦的孔子學院掛牌成立后，合作建設孔子學院的模式在歐洲迅速推廣，其發(fā)展速度和規(guī)模僅次于亞洲地區(qū)。如今，在歐洲21個國家成立的46所孔子學院中，英國、德國各8所，法國5所，俄羅斯4所，比利時和西班牙各3所，荷蘭等其他國家各1所。比利時面積僅3萬多平方公里，為德國的十二分之一，人口1000多萬，僅有其八分之一，卻擁有3所孔子學院，且彼此距離最遠不過100公里，最近則只有30公里，因此在分布密度上可謂首屈一指。同時，比利時國雖不大，但同時有法語、荷蘭語和德語三種官方語言，英語的使用也頗普遍，其國內多種語言并存的特點與歐洲大部分地區(qū)相類似，因此該國孔子學院的迅速發(fā)展在歐洲乃至全世界都極具代表性。

　　按需設立辦出特色

　　“按需設立、應運而生”，這是中國駐比利時教育參贊薛浣白女士對于孔子學院在海外迅速成長的原因解讀。她認為，孔子學院誕生和發(fā)展，是中外經貿合作迅速增長過程中國際教育市場的迫切需求，其原動力則來自中國不斷增強的綜合國力和迅速提升的國際地位，以及中國傳統(tǒng)文化對世界的巨大吸引力。

　　薛參贊指出，受地理和歷史等因素的影響，比利時人非常重視語言學習，一般人都掌握兩到三門語言。不過，漢語教育的全面升溫卻是近幾年的事。2003年前，比利時開設漢學專業(yè)的大專院校僅2所，開設夜校　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　課程的也不過4所，學生230多人。但僅僅兩年之后，不但又有2所大專院校開設了漢語專業(yè)，開設夜校的院校也增加到20所，學生人數(shù)則猛增至1100多人。

　　正是在這種形勢下，比利時的3所孔子學院先后設立起來了?；仡欉@3所學院的籌建過程，薛參贊表示，它們不但都秉承國家“漢辦”充分利用海外現(xiàn)有資源、多種形式推動中外合作辦學以及推廣漢語“多樣化”教學的思路，而且還根據(jù)合作者的不同特點而各具特色。比如，布魯塞爾孔子學院擁有比中協(xié)會及其“中國學院”的優(yōu)厚基礎，在漢語教學和中國文化推廣方面影響力大；列日孔子學院將未來目標鎖定在“商務漢語”培訓領域；魯汶工程聯(lián)合大學孔子學院則以工程學為背景，旨在培養(yǎng)比利時的漢語工程人才。

　　薛參贊還透露，目前仍有比利時大學及機構不斷向使館表露出希望開設孔子學院意向，有的甚至為自己選定了合作伙伴及辦學場地等。不過，她同時也強調，盡管這一趨勢令人歡欣鼓舞，但使館和“漢辦”仍將根據(jù)辦學條件及其長遠規(guī)劃進行深入考察后才能予以批準。

　　生源多樣因材施教

　　布魯塞爾孔子學院雖位于繁華的市中心，卻因身處一所院落當中而獨享清靜。學院只占據(jù)了院中一棟建筑的一個樓面，其中包括2間教室、1間辦公室和1間圖書館。該學院中方院長、北京外國語大學教授呂才告訴記者，到目前為止，該學院有教職工13人，開設漢語課程8門，其中包括面向公眾的“成人班”，面向商家的“商務班”以及面向8至15歲兒童開設的“啟蒙班”。與此同時，針對當?shù)刂袊幕瘣酆谜?，學院還開設“書法、氣功、烹飪”等文化課程班。另外，學院還輔助當?shù)卮髮Ｔ盒＜爸袑W開設多種形式的漢語課程，并經常到當?shù)卣畽C構或大型公司舉辦有關中國文化的各類講座。

　　談起自己的學生，呂院長頗為自豪，因為2006年該院注冊學生總人數(shù)就多達359人，其中雖然不少是大中小學生，但更多的則是企事業(yè)工作人員及個體勞動者，同時還有不少歐盟及北約的工作人員以及比利時藝術文化工作者等。

　　對于學院的發(fā)展前景，呂院長充滿信心，但他也坦言問題和不足。在他的規(guī)劃中，未來學院首要解決的就是教學場地問題，以滿足日益增長的社會需求；二是進一步探討合理有效的運作模式，為實現(xiàn)聯(lián)合建設孔子學院的宗旨而努力；三是擴大學院規(guī)模、培養(yǎng)教師隊伍、制作學院網站、更新教學軟硬件等；四是創(chuàng)建學院品牌，創(chuàng)造條件盡早引進漢語水平考核評估體系，使之成為比利時真正的漢語教學和考核基地。

　　經貿文化相互帶動

　　列日并非首都，并且與布魯塞爾相距100多公里，但列日孔子學院的名氣卻一點也不遜色。何種原因促成了它的誕生與成長，一席暢談，該院中方院長張丹女士向記者道出了原委。

　　以列日市為首府的列日省與福建省至今已有20多年的“姐妹關系”，雙方的商貿關系和友好往來密切。開辦孔子學院，不僅基于目前中比、中歐經貿往來的良好局面，也體現(xiàn)了列日省迫切的發(fā)展愿望。作為比利時歷史上一度輝煌的工業(yè)化基地，列日省力圖借助中國經濟的騰飛重振雄風，從而實現(xiàn)從重工業(yè)向第三產業(yè)的轉型。

　　為此，一所本地大學與國外院校合辦的“夜?！钡玫搅肆腥帐≌母叨戎匾?，并被視為該地區(qū)高教系統(tǒng)對外合作的典型代表。去年夏天，張院長被當?shù)卣垼鳛樵撌〈砬巴＝▍⒂^訪問。同年11月，她又作為該省20名代表之一，出席了比利時“國王節(jié)”的官方慶祝儀式，向比利時王儲及王妃當面介紹列日孔子學院的發(fā)展情況。不僅如此，該院還得到了歐盟委員會下屬機構——歐洲社會基金會的專項資助。

　　目前，該院已開設7個班，招收當?shù)馗髂挲g段學生近100人。同時，除漢語課程外，《中國書法繪畫》和《東方哲學思想入門》等文化課也備受歡迎。

　　多種模式融匯其中

　　采訪魯汶聯(lián)合工程大學孔子學院比方負責人白偉恩時，他那一口流利的漢語差點讓電話這端的記者誤以為找錯了對象。白偉恩先生的比利時名字是威姆·珀萊特。這個聰明的弗拉芒人，能在荷、法、英、中四門語言中任意切換，難怪比方選擇他負責這家孔子學院的籌建工作。

　　就在這個除夕前一天的晚上，魯汶大學的華人新春晚會開始之前，記者親眼目睹他的本事。當時，他作為來賓登記處接待負責人，一邊忙著幫記者登記，一邊隨口回答記者的問題，其間還不時用上述四門外語接待各方來賓。據(jù)白偉恩介紹，他們的孔子學院雖然已經誕生，但仍在襁褓之中，目前教室和教學設備等硬件都已準備就緒，就等著中方合作院校委派的教師一到，他們就能“開張”了，預計最遲今年春天該學院就能正式運行。

　　魯汶聯(lián)合工程大學孔子學院位于具有近600年歷史的魯汶大學城中，但它并不屬于魯汶大學下屬學院。作為比利時境內中國學生最多的地方，這里因為中國留學生而使中國文化廣為流傳，因此喜愛中國文化的比利時人也特別多。同時，在校的各國學生更希望借助漢語謀求更多的工作機遇，魯汶聯(lián)合工程大學應此需求開辦了孔子學院。

　　不過，白偉恩也強調，作為自己的特色，這家孔子學院將針對學生群體采取多種教學模式，在進行漢語教學和推廣中國文化的同時，把自身占據(jù)優(yōu)勢的工程教育學也融入其中。