新華網(wǎng)北京１月３１日電（記者李江濤）中國音樂學(xué)院華夏民族樂團(tuán)一行９４人日前登上南下的火車，開始為期兩周的全國巡演活動(dòng)，上海、青島、杭州等６個(gè)城市的人們將親身感受民族音樂的魅力。

    中國音樂學(xué)院近年來加大藝術(shù)實(shí)踐改革力度，創(chuàng)新藝術(shù)實(shí)踐模式，按照職業(yè)藝術(shù)家的成長過程設(shè)計(jì)不同階段的藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)實(shí)踐體系。

    學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐處處長宋飛說，從人才培養(yǎng)的角度看，職業(yè)藝術(shù)家的成長過程要經(jīng)過技術(shù)、藝術(shù)、風(fēng)格三個(gè)層次的提升。對應(yīng)這三個(gè)層次，學(xué)院為學(xué)生設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)三個(gè)不同階段的藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)階段針對一二年級學(xué)生開設(shè)，以打基礎(chǔ)為主，主要實(shí)踐方式就是考試考核，目的是讓學(xué)生掌握基本的表演技能；實(shí)訓(xùn)階段針對二三年級學(xué)生開設(shè)，組織學(xué)生參加校內(nèi)、校際演出、社區(qū)演出等小型演出活動(dòng)，目的是鍛煉學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力；實(shí)習(xí)階段主要針對高年級本科生和研究生，組織他們參加大型巡演活動(dòng)、出訪、比賽、音樂節(jié)等，目的是讓學(xué)生逐漸形成自己的藝術(shù)風(fēng)格。

    按照這一思路，學(xué)院２００６年重新修訂了培養(yǎng)方案，將藝術(shù)實(shí)踐納入學(xué)分管理，大幅度增加藝術(shù)實(shí)踐所占比重。根據(jù)新修訂的培養(yǎng)方案，藝術(shù)實(shí)踐已占到總學(xué)分的近四分之一。

    華夏民族樂團(tuán)由中國音樂學(xué)院器樂系和管弦系青年骨干教師和優(yōu)秀研究生、本科生組成，旨在為學(xué)生提供廣闊的藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)。樂團(tuán)成立以來，先后組織演出上百場。樂團(tuán)團(tuán)長、中國音樂學(xué)院器樂系主任張維良教授說：“這次全國巡演是２００７年歐洲巡演活動(dòng)的延續(xù)。我們計(jì)劃將巡演活動(dòng)不斷開展下去，讓更多的學(xué)生獲得藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓更多的觀眾感受民族音樂的魅力。”

    學(xué)生是藝術(shù)實(shí)踐改革的直接受益者。樂團(tuán)團(tuán)員、器樂系一年級本科生馬茂洵說：“以前我只知道一個(gè)人刻苦練琴。參加這種大型樂團(tuán)演出，我們在藝術(shù)上的合作得到了鍛煉。每一次的舞臺(tái)演出，我都有新的收獲?！睒穲F(tuán)首席、器樂系二年級研究生柴帥說：“自信源于實(shí)踐。藝術(shù)實(shí)踐為我們提供了獲取認(rèn)可的舞臺(tái)。觀眾的掌聲給了我們信心，那是我們最幸福的時(shí)刻?！?

    為滿足藝術(shù)實(shí)踐改革的需要，學(xué)院近年來加大投入，支持各系整合資源，組建團(tuán)隊(duì)，搭建平臺(tái)。除華夏民族樂團(tuán)外，學(xué)校還組建了青年愛樂樂團(tuán)、青年合唱團(tuán)、少年彈撥樂團(tuán)、少年管弦樂團(tuán)等藝術(shù)實(shí)踐團(tuán)體，學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐的足跡遍布許多農(nóng)村、廠礦、企業(yè)、學(xué)校和部隊(duì)。學(xué)院院長、聲樂教育家金鐵霖教授說：“對于表演專業(yè)大學(xué)生來說，藝術(shù)實(shí)踐是他們成長道路上必不可少的環(huán)節(jié)。今后我們將進(jìn)一步探索藝術(shù)實(shí)踐新模式，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐中受鍛煉，長才干，作貢獻(xiàn)。”