“黨的十七大報(bào)告明確提出，要更好地發(fā)揮經(jīng)濟(jì)特區(qū)、上海浦東新區(qū)、天津?yàn)I海新區(qū)在改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新中的重要作用，這就把天津?yàn)I海新區(qū)的建設(shè)提到了一個(gè)更高的起點(diǎn)上。積極主動(dòng)地融入濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放之中，為新區(qū)的發(fā)展提供人才和智力支撐，這將是今后一段時(shí)期天津教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)?！碧旖蚴薪涛魅谓鶟?rùn)成在接受記者專訪時(shí)如是說(shuō)。

　　天津教育如何在濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放進(jìn)程中充分發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用？如何利用知識(shí)密集、人才聚集優(yōu)勢(shì)為濱海新區(qū)建設(shè)提供更好的服務(wù)？如何抓住機(jī)遇搞好教育自身的改革、創(chuàng)新、發(fā)展，按照天津市委的要求，站在高起點(diǎn)、搶占制高點(diǎn)、達(dá)到高水平？這成了靳潤(rùn)成上任以來(lái)一直深入思考研究的課題，同時(shí)也是市教委的重要議題、重點(diǎn)工作和主旋律。

　　靳潤(rùn)成介紹說(shuō)，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，踩著加快濱海新區(qū)建設(shè)的鼓點(diǎn)，天津教育已邁開(kāi)腳步，行動(dòng)起來(lái)。高等院校憑借在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)融入新區(qū)建設(shè)，以南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)為龍頭的天津高校參與了濱海新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和一系列決策的研究制定，參與了天津國(guó)際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院、微納技術(shù)工程研究中心、中國(guó)民航科技產(chǎn)業(yè)化基地等一批項(xiàng)目的建設(shè)，并承擔(dān)了一大批重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有的已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　以教育部與天津共建國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，職業(yè)教育加快改革發(fā)展步伐，超前為新區(qū)建設(shè)儲(chǔ)備人才。特別是去年8月，周濟(jì)部長(zhǎng)來(lái)津，與戴相龍市長(zhǎng)簽署了雙方將共建若干個(gè)濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地的紀(jì)要，其主要內(nèi)容是圍繞濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，以促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以重大建設(shè)項(xiàng)目為紐帶，以職教集團(tuán)為基礎(chǔ)，采取教育部和天津市政府合作共建方式，建立若干個(gè)“濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，建立起緊跟市場(chǎng)、貼近行業(yè)、依托企業(yè)新的職業(yè)教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，按照濱海新區(qū)重大項(xiàng)目建設(shè)要求，超前培養(yǎng)大批技能型緊缺人才，每年輸送8萬(wàn)名技能型畢業(yè)生，確保重大項(xiàng)目建成之時(shí)，相關(guān)技術(shù)工人就能頂崗操作。目前，這一決策正在緊鑼密鼓地實(shí)施，有的已經(jīng)初見(jiàn)眉目。

　　談到新一年的工作，靳潤(rùn)成信心十足。他說(shuō)，濱海新區(qū)納入國(guó)家整體發(fā)展戰(zhàn)略，為天津教育的發(fā)展帶來(lái)難得的歷史機(jī)遇。天津教育一方面要進(jìn)一步突出為濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放服務(wù)的主題，實(shí)現(xiàn)更大作為；另一方面也要乘機(jī)改革創(chuàng)新，取得新的突破，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。要著力抓好人才資源供給和知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新資源供給兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)，積極促進(jìn)人才鏈、學(xué)科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的緊密結(jié)合和有效對(duì)接。高等教育要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，大力改造傳統(tǒng)專業(yè)，優(yōu)先發(fā)展緊缺專業(yè)和新興專業(yè)，形成與天津城市定位相適應(yīng)、與濱海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放相匹配的學(xué)科專業(yè)體系和人才培養(yǎng)體系。職業(yè)教育要以人才培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn)，加快推進(jìn)10個(gè)“濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”建設(shè)，再組建5個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，加快100個(gè)職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大“訂單式培養(yǎng)”范圍，促進(jìn)職業(yè)教育融入行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程?；A(chǔ)教育作為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，更應(yīng)該進(jìn)一步提高質(zhì)量，提高水平，配合天津?yàn)I海新區(qū)開(kāi)發(fā)開(kāi)放，以現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)均衡發(fā)展為主線，天津市教委制定了濱海新區(qū)中小學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，將把部分優(yōu)質(zhì)教育資源引入輻射到濱海新區(qū)。

　　靳潤(rùn)成還談道，最近天津市教委已與濱海新區(qū)管委會(huì)就推動(dòng)新區(qū)教育發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真的研究，雙方確定了一些合作事項(xiàng)，如組織高校和濱海新區(qū)企業(yè)合作，促成一批科研項(xiàng)目結(jié)對(duì)子；協(xié)調(diào)天大、南開(kāi)等高校在新區(qū)建立軟件科技服務(wù)基地，促進(jìn)服務(wù)外包和現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展；在新區(qū)籌建1所以未來(lái)生態(tài)保護(hù)、資源利用、環(huán)境保護(hù)為特色的大專院校，培養(yǎng)濱海新區(qū)急需的人才。總之，天津教育要跳出教育看教育，從更加宏觀的視角審視自己的定位，置身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的滾滾洪流中，不斷譜寫(xiě)天津教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的新篇章。