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      吉林大學--萊姆頓學院:02級計算機畢業(yè)生孫鋼獲得瑞典皇家理工學院等三所世界名校碩士研究生錄取通知書

      高考資訊網更新時間:2009-04-20文章來源:高考資訊網作者:編輯員

        吉林大學--萊姆頓學院02級7班計算機工程與應用專業(yè)畢業(yè)生孫鋼獲得瑞典皇家理工學院、瑞典烏普薩拉大學、瑞典隆德大學等三所世界名校碩士研究生錄取通知書,學費全免,據(jù)悉孫鋼同學將選擇瑞典皇家理工學院并于2007年8月赴瑞典攻讀計算機科學碩士研究生。

      (1)、瑞典皇家理工學院

      KTH — Kungliga Tekniska högskolan [Royal Institute of Technology] [KTH]

      2006年世界大學500強排名:第231位

      (2)、瑞典烏普薩拉大學  UU — Uppsala University

      2006年世界大學500強排名:第65位

      (3)、瑞典隆德大學  Lunds University

      2006年世界大學500強排名:第90位

      世界大學500強排名數(shù)據(jù)來源:http://ed.sjtu.edu.cn/ranking.htm

      2002級計算機工程與應用專業(yè)畢業(yè)生孫鋼簡介:

      姓名:孫鋼,男,生源地區(qū):河北廊坊

      專業(yè):計算機工程與應用,班級:2002級7班

      2002年9月至2006年10月在吉林大學—萊姆頓學院計算機工程與應用專業(yè)學習。

      在校期間獲得獎學金情況:

      2003/2004學年優(yōu)秀學生獎學金:一等獎學金,獲得獎金5000元人民幣;

      2002/2003學年優(yōu)秀學生獎學金:特等獎學金,獲得獎金10000元人民幣。

      附這三所瑞典世界名校簡介: 

      (1)、瑞典皇家理工學院 網址:http://www.kth.se

        學校簡介:

        瑞典皇家理工學院1827年建院,是瑞典最大、最古老的六所技術類高等院校之一,也是一所國際性的高等教育機構,與世界上多所大學和學院建立了研究和教育關系。為瑞典1/3的工業(yè)生產提供工程技術教育和研究,培養(yǎng)了占全國1/3的理學學士和碩士工程師。致力于自然科學各個學科(如:建筑、產業(yè)經濟、城市規(guī)劃、環(huán)境技術等)的教學和科研,也設繼續(xù)教育,尤其在信息交流和生物技術領域有自己的專長。

          該學院在斯德哥爾摩地區(qū)有四個校區(qū), 主校區(qū)在斯德哥爾摩的中心地區(qū),乘地鐵或者機場巴士都能到達。在主校區(qū)的北面,南面和西南還有三個校區(qū),相距都不是太遠。目前學院擁有11,000多名在校生,1,500多名研究生和3,100多名教職工(其中教授198名,高級講師234名)。

      學校課程設置

      [物理分院]-物理學;普通物理學;統(tǒng)計物理;數(shù)學;數(shù)學物理學;系統(tǒng)論和系統(tǒng)優(yōu)化;自動控制;固態(tài)物理

      [計算機科學和工程]-計算科學;信息加工;自動數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)分析;計算機軟件工程;計算機發(fā)展;系統(tǒng)科學和工程

      [應用機械和運輸技術]-液態(tài)燃料;動力學;精密機械;水利機械;材料學;航天技術;海上建筑;地面運輸技術

      [機械工程]-工業(yè)計量學;機器組件;核反應堆工程;工業(yè)管理和工業(yè)經濟;核工業(yè);核工業(yè)安全;制造系統(tǒng);熱力和通風工程;機器設計;流體技術和工程;工程聲學;生產工程技術;焊接;應用熱力和冷藏技術

      [電力工程]-電力系統(tǒng);電力系統(tǒng)規(guī)劃;應用電子;遠程通信網絡和系統(tǒng);微波工程和光纖通信;固態(tài)電子學;聲音技術;加速器技術;電磁振動;電力轉換

      [公共事業(yè)技術]-液壓技術;交通和運輸工程;建筑工程;構造技術;鋼鐵建筑;水利資源工程;水利化工;大廈服務;建筑經濟和組織;土壤和巖石力學;建筑力學和材料

      [化學技術]-聚合物技術;生物工程;無機和有機化學;化工技術;分析化學;生物化學;核化學;化工加工;應用電力化工

      [冶金和材料技術]-熱學和鍋爐技術;冶金生產技術;金屬壓模;物理冶金學;金屬結構;冶金加工;礦業(yè)和鋼鐵工業(yè)

      [建筑]-城鎮(zhèn)規(guī)劃和城市布局;建筑學;設計方法論;地區(qū)規(guī)劃;建筑功能分析;采光技術;聲學技術

      [測量學]-不動產經濟;土地發(fā)展和灌溉;不動產規(guī)劃和發(fā)展;環(huán)境信息和自然資源;大地測量學;攝影測量學;

      瑞典皇家工學院目前提供13門英語授課的碩士課程,包括:生物物理,管理信息系統(tǒng),機械工程,環(huán)境工程,信息和通信系統(tǒng)安全,材料處理,量子物理,交互系統(tǒng)工程,房地產管理,軟件工程,系統(tǒng)芯片設計,能源工程,計算科學等等。

      這些課程面向已取得學士學位或相當學歷資格的瑞典及外國學生開放。開放課程增加了外國學生進入瑞典皇家工學院學習的機會并能夠獲得極富競爭力的國際最高水準的碩士學位。

      (2)、瑞典烏普薩拉大學 網址:http://www.uu.se/

      學校簡介:

        烏普薩拉是高強度多元化的大學。教育和研究在跨學科的九個系里進行。它們被劃分在藝術和社會科學,醫(yī)療和藥劑學,及工程學。目前正在進行的研究工作包括了新的學科課程,現(xiàn)代化的校舍和研發(fā)部門。

        大學建立于1477年,是北歐最古老的大學。烏普薩拉大學擁有國際聲譽。在國內和國際方面,大學占據(jù)了先鋒地位。

        大學提供了廣泛的教學體系。有超過40個專業(yè)的學科和1400門獨立課程。所有教育都和研究緊密連接-這就保證了給學生和教育研究者提供了及時有效的信息。例如本科教育更新是教師教育課程,涉及多學科間的人道科學,金融和社會經濟分析,人文科學和工程學,包括了藝術和工程學。

      數(shù)字描述

      三大研究方向――人文社會科學,醫(yī)學和藥劑學, 工程學。

        教育和研究跨越九個部門:神學,法律學,文科,語言,社會科學,教育科學,醫(yī)學,藥劑學,和工程學。

        超過四十個專業(yè),1,800個獨立課程,40,000本科生,交換學生來自40個國家的400所大學,2,500名畢業(yè)生,每年授予400個博士學位,3000個國際合作研發(fā)項目,每年有5000個學術出版發(fā)行物,6000名員工――包括3800名教師和研究員,500名教授,北歐最古老的大學――建立于1477年

      學校專業(yè)介紹:

      英語教學的碩士學位

        烏普薩拉大學提供了20個不同的英語碩士學位。 通常為國際和瑞典學生提供本科學位或者相關學位。學習長度為一年到兩年

      藝術類

      北歐和中世紀碩士學位課程60ECTS

      性別和經濟發(fā)展文學碩士課程 120 ECTS

      民主政治路線, 現(xiàn)代碩士學位學習 120ECTS

      法律

      國際和相當法律碩士學位 60ECTS

      醫(yī)學

      醫(yī)療科學碩士學位-國際健康方向 60ECTS

      工程學

      分子生物工藝和分析復雜生物資料理科碩士 120ECTS

      生態(tài)學理科碩士 75ECTS

      進化生物學理科碩士  120ECTS

      湖沼生物學理科碩士  75ECTS

      分子細胞生物學1理科碩士  75ECTS

      分子細胞生物學2理科碩士  75ECTS

      計算機科學 90ECTS

      金融數(shù)學和金融經濟理科碩士 90ECTS

      數(shù)學理科碩士  120ECTS

      亞原子物理理科碩士 120ECTS

      可回復能源理科碩士 120ECTS

      社會科學

      國際學 60ECTS

      發(fā)展學 60ECTS

      語言

      北美學習  60ECTS

      南亞學習  60ECTS

      歐洲文化 60ECTS

      人道援助 90ECTS

      (3)、瑞典隆德大學 網址:http://www.lu.se/

      學校簡介

        隆德大學是瑞典最大的高等教育和科研機構,擁有七個學院、多個研究中心和專門機構。既有保存了數(shù)百年的歐洲歷史文化傳統(tǒng),又有為了滿足社會的當前和長遠利益而進行的教育和科研方面的創(chuàng)新。隆德大學在各方面都具有優(yōu)勢,我們有著廣闊的學術領域,高素質的教職員隊伍,我們擁有豐富多樣的學術氛圍,我們的師生與國際邊緣學科的研究人員之間,我們的學校與社會之間,都有著密切的聯(lián)系。

        隆德的學術傳統(tǒng)可以追溯到中世紀,那時這里設有一所神學院。由于隆德當時是斯堪的那維亞大主教的所在地,因此成了中世紀斯堪的那維亞的思想中心。隆德大學建立于1666年,發(fā)展到今天,隆德大學已成為一個高等教育與科學研究的現(xiàn)代化中心。目前,隆德大學無論在瑞典國內還是在國際上都處于領先地位。

        隆德大學在許多方面具有特色,如民主的視點,批判的思維,對全球環(huán)境的關注,以及對種族多樣性和社會多樣性的關注等等。另外,改革思想與人文主義關照相結合以及幽默感也是隆德大學特有的價值觀。

        隆德大學的教學內容既包括傳統(tǒng)的學科分類,又有非傳統(tǒng)的,如高級商務人員培訓,藝術教育等。隆德大學的另一個重要角色是通過互聯(lián)網進行遠程教學,以及對各行業(yè)和公共部門的專業(yè)人員進行成人教育和繼續(xù)教育。

        目前隆德大學有38000多名本科生和3000多名研究生。教職員約有6000名左右,開設的課程包括下列領域:工科/理科/法律/社會科學/醫(yī)學/人文科學/神學/音樂/戲劇與藝術/航空/服務管理。課程設置包括:亞洲研究、生物和食品技術、有效計算、環(huán)境管理與政策、美術、環(huán)境建模和管理地質信息學、地理信息系統(tǒng)、人權與知識產權法、國際人權法、環(huán)境研究與可持續(xù)發(fā)展、金融、國際市場與商標管理、國際發(fā)展與管理、歐洲事務、環(huán)境科學、政策與管理、社會、科學與技術、公共健康、水資源、芯片系統(tǒng)。

      院系組成   

      [數(shù)學和自然科學院]-生物化學;理論物理學;航天科學;基因學;湖泊學;植物學和植物生理學;動物學和動物生理學;無機和有機化學;數(shù)學;礦物學;石油地質學;微生態(tài)學;動物生態(tài)學;動力系統(tǒng);放射物理;計算機科學

      [工程學院]-建筑科學;工業(yè)管理;工作環(huán)境;應用營養(yǎng)學;水資源工程;化學工程;機器人工程;固態(tài)力學;熱能工程;電磁理論;城鎮(zhèn)規(guī)劃;機械組成及配件;食品工程;遠程通信工程;工業(yè)電力工程;信息理論;生產和材料技術;自動和系統(tǒng)科學環(huán)境經濟學;交通規(guī)劃學;生物工程;建設管理;核物理;建筑和發(fā)展;能源經濟規(guī)劃;信號加工工程;機器設計;運輸工程

      [神學院]-宗教哲學;宗教心理學;宗教歷史;宗教及其派別;猶太教研究;伊斯尼教研究;宗教歷史及其現(xiàn)象;新約解評;舊約解評

      [法學院]-法律程序;公共法;稅法;勞工法;行政法;民法;刑法;法律歷史;法理學;國際法;社會福利法

      [人文科學院]-中世紀考古學;音樂研究;民謠研究;英語文學;古代歷史;理論哲學;實踐哲學;藝術史;中國語言;德國語言;歷史;普通語言學;當代藝術與環(huán)境

      [政治和社會學院]-文化社會學;法律社會學;政治科學;公共事務和行政管理;交際社會學;心理學;臨床心理學;社會工作;社會地理分布;經濟學;經濟歷史;國際經濟;統(tǒng)計學;商業(yè)法;商業(yè)管理;經濟分布;當代經濟史;教育;兒童教育;政策研究;信息和計算機科學

      [醫(yī)學院]-職業(yè)病研究;精神病學;病理學;臨床化學;外科和內科;婦科;兒科;免疫學;風濕病研究;細菌學;五官科;臨床生理學;解剖;藥學;腫瘤科學;皮膚病和性?。宦樽?;血液學;傳染病學;遺傳學;寄生蟲??;凝結研究;生理療法;放射療法;外科和內科手術;胚胎學;神經科;公共健康與衛(wèi)生;臨床矯形科學;生物醫(yī)學工程;臨床生物化學;兒童和青少年心理學;醫(yī)學分析

      [牙齒科學院]-畸齒矯形;牙周病學;社區(qū)牙科醫(yī)學;齲齒病學;牙科技術;口腔微生物學;口腔修復;口腔病理;根管治療學;口腔放射;口腔手術;口腔病分析。

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