簡(jiǎn)要內(nèi)容:考研復(fù)試日益臨近,對(duì)通過(guò)初試的考生而言,復(fù)試才是真正的“淘汰賽”,稍有不慎,就可能前功盡棄。北師大歷史學(xué)院研究生小高建議,考生復(fù)試前背一些專業(yè)詞匯,閱讀一些專業(yè)英文文獻(xiàn),以便在復(fù)試時(shí)和考官產(chǎn)生共鳴,為自己爭(zhēng)得印象分。
考研復(fù)試日益臨近,對(duì)通過(guò)初試的考生而言,復(fù)試才是真正的“淘汰賽”,稍有不慎,就可能前功盡棄。2009年研究生考試的考生3月初可查考試成績(jī),全國(guó)統(tǒng)一劃定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線將在4月初公布,復(fù)試時(shí)間為4月上旬至5月下旬,各招生單位錄取名單將在6月初確定。復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、科目、方式由招生單位自定。
密切關(guān)注復(fù)試信息
考生要盡早登陸報(bào)考學(xué)校網(wǎng)站,關(guān)注該校的復(fù)試辦法,包括復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、考官和復(fù)試細(xì)則等。中國(guó)人民大學(xué)研究生王粒權(quán)說(shuō),大部分學(xué)校的復(fù)試辦法一般在國(guó)家復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布前后出臺(tái)??忌F(xiàn)在可以參考報(bào)考學(xué)校去年的復(fù)試辦法做相應(yīng)準(zhǔn)備??忌€要明確該校復(fù)試的指定書(shū)目,可向上屆師兄師姐“取經(jīng)”,或到所報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站論壇及研究生考試類的網(wǎng)站論壇搜集相關(guān)信息。
短期強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力
英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試是考研復(fù)試的重要組成部分??忌梢岳煤?gòu)?qiáng)化英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力訓(xùn)練。復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)能力的考核,一般從三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià):一是語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,即語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性;二是話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性,即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短、表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短等;三是語(yǔ)言的靈活性和適合性,即語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、自然,話語(yǔ)是否得體,語(yǔ)言能否與語(yǔ)境、動(dòng)機(jī)和目的相適應(yīng)。針對(duì)這些考核內(nèi)容,考生要有的放矢,有目的地訓(xùn)練自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)。北師大歷史學(xué)院研究生小高建議,考生復(fù)試前背一些專業(yè)詞匯,閱讀一些專業(yè)英文文獻(xiàn),以便在復(fù)試時(shí)和考官產(chǎn)生共鳴,為自己爭(zhēng)得印象分。
多讀導(dǎo)師的書(shū)
多讀幾本導(dǎo)師的書(shū),多研究一下導(dǎo)師的方向。以后真正成為這位導(dǎo)師的學(xué)生,對(duì)自己盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)有好處,同時(shí)也是對(duì)個(gè)人發(fā)展有好處。因?yàn)楹芏嗬蠋煵⒉幌矚g送禮的形式,很多老師是無(wú)論送什么樣的禮都是不接受的。所以大家要放棄走后門,拉關(guān)系的念頭,應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備復(fù)試的材料,比如把初試內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍,多讀一些導(dǎo)師的著作,深刻地了解自己所要研究的方向以及導(dǎo)師的學(xué)術(shù)背景及研究現(xiàn)狀等,包括學(xué)術(shù)界當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題等。
面試細(xì)節(jié)應(yīng)注意
首先衣著簡(jiǎn)潔,注意禮貌?,F(xiàn)在考研的絕大部分是80后,然而參加面試的老師都是70、60年代或更早年代出生的人,兩者性格差異很大。因此,建議考生在參加復(fù)試時(shí),穿著打扮一定含蓄、穩(wěn)重一些,不要過(guò)于張揚(yáng)和前衛(wèi),以免招致反感。其次,復(fù)試時(shí)需要出示或上交一些手續(xù),比如本科成績(jī)單、準(zhǔn)考證等等,考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀復(fù)試通知,準(zhǔn)備妥善。第三,虛心誠(chéng)實(shí),切忌不懂裝懂。如果考生一時(shí)不能理解考官的問(wèn)題,一定不要不懂裝懂地解釋??脊偌热粏?wèn)了那個(gè)問(wèn)題,表明他們已有自己的想法了,換句話說(shuō),考生靠蒙是不能過(guò)關(guān)的。這時(shí),考生可以坦誠(chéng)地告訴考官自己不知道。不過(guò),這并不是最佳的方法。最佳的方法是,考生在告訴考官不懂之后,嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會(huì)感覺(jué),這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí),善于思考。
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