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      北京市2008年4月自考人才培養(yǎng)拓展4種模式

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2007-11-12文章來(lái)源:北京考試報(bào)作者:馬海麗

       北京考試報(bào)訊 記者從市自考辦獲悉,明年4月自考開(kāi)考專業(yè)突破100個(gè)。自學(xué)考試的專業(yè)建設(shè)拓展了雙證書(shū)、訂單式、銜接式、合作式等4種培養(yǎng)人才的模式。

        市自考辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,雙證書(shū)培養(yǎng)模式就是將學(xué)歷證書(shū)與崗位資格等非學(xué)歷證書(shū)結(jié)合,如餐飲管理、物流管理等專業(yè),考生畢業(yè)時(shí)不僅獲得學(xué)歷證書(shū),同時(shí)獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū),且證書(shū)課程合格成績(jī)可與專業(yè)課程互通。部分專業(yè)有勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書(shū),直接針對(duì)崗位設(shè)置并占有一定學(xué)分,學(xué)生參加勞動(dòng)部門組織的技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、考核、獲得職業(yè)資格證書(shū)或技能證書(shū)才有可能拿到自考畢業(yè)證書(shū)。到明年4月,北京自考將有32個(gè)雙證書(shū)專業(yè),占開(kāi)考專業(yè)的30%。這種雙證書(shū)培養(yǎng)模式使考生在獲得專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也培養(yǎng)了他們的應(yīng)用能力,增強(qiáng)了畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

        訂單式培養(yǎng)模式主要為行業(yè)培養(yǎng)人才。北京市自考辦與北京市地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司聯(lián)合開(kāi)考了4個(gè)地鐵相關(guān)專業(yè),今年將迎來(lái)第一批畢業(yè)生,他們會(huì)被地鐵企業(yè)擇優(yōu)錄用。這些專業(yè)都由地鐵一線工程師提出專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、基本要求、必修課程、應(yīng)占學(xué)分等,再經(jīng)與有關(guān)高校溝通,既保證國(guó)家學(xué)歷規(guī)格,又符合企業(yè)用人實(shí)際。教材大綱也由一線工程師編寫,普通高校教師審定,確保理論夠用、突出實(shí)際應(yīng)用,考生畢業(yè)后可很快上崗。

        銜接式培養(yǎng)模式充分利用自考開(kāi)放、靈活的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),與其他高等教育形式互相溝通、相互銜接。2005年4月市自考辦與北大共同推出《北京大學(xué)“無(wú)法按時(shí)畢業(yè)”的學(xué)生參加自學(xué)考試的試點(diǎn)方案》后,北京郵電大學(xué)也加入試點(diǎn)行列。這一政策使普通高校中不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生可通過(guò)自考完成學(xué)業(yè),減少學(xué)生損失,同時(shí)為普通高校質(zhì)量管理解除后顧之憂。目前,北京市自學(xué)考試正在進(jìn)一步探討和溝通普通高校學(xué)生與自學(xué)考試銜接的其他方式,為搭建高等教育立交橋發(fā)揮作用。

        合作培養(yǎng)模式組合多種教育資源開(kāi)設(shè)新專業(yè),拓展自學(xué)考試的發(fā)展空間。北京自考首次以中外合作方式,受行業(yè)委托開(kāi)考了采購(gòu)與供應(yīng)管理雙證書(shū)專業(yè)。利用行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)集團(tuán)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),組合多種教育資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),開(kāi)設(shè)新專業(yè)。

        北京自考注重發(fā)揮其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),按照不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段、不同人文地域特性、不同市場(chǎng)需求導(dǎo)向設(shè)置開(kāi)考專業(yè)。26年來(lái),已為社會(huì)培養(yǎng)了20多萬(wàn)畢業(yè)生。


       

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