高三畢業(yè)班省質檢歷來被師生喻為“高考風向標”。昨天，我市高三畢業(yè)班學生參加了文科綜合/理科綜合和英語科目的測試。本報記者特邀福州三中、福州八中的一線名師，分析試題，幫助大家把握高考新動向，并對沖刺階段的復習提出建議。

　　物理：實驗題典型常規(guī)

　　點評人：福州三中高三物理集備組

　　試題分析：物理試題難易適中，命題既符合考試說明的要求，又突出了能力立意的考查，試題注重聯(lián)系生活、聯(lián)系課本。第13、16、21題都是以生活中常見的電器、玩具作為背景，第14、28(1)、29(1)題的情景設置均來源于教材中的演示實驗。

　　物理實驗題都是高考考試說明中要求的必做實驗，題目比較典型、常規(guī)，注重考查實際動手能力，并且嘗試對科學精神和實事求是態(tài)度的考查。

　　復習建議：在下階段的復習中，考生仍要回歸教材，特別注意教材中的演示實驗和迷你實驗，以及以這些實驗為背景的物理試題，強化雙基訓練和典型問題的解決，有針對性地進行規(guī)范化訓練。

　　化學：想拿高分不易

　　點評人：福州三中高三化學集備組組長張德耀

　　試題分析：從整卷來看，化學試題有一定的難度，對能力考查要求較高，考生想拿高分并不容易?？忌鷮@次的化學題型比較熟悉，雖然入題比較容易，但對學習細節(jié)要求較高，題目中對答題的設置都有一些小竅門，考生要想不丟分可能比較難。

　　復習建議：下一階段，除了關注高考考試說明要求掌握的知識點外，考生還應關注化學學科的專題復習;對此前已復習的知識點進行歸納總結，形成體系，此外還應進行有效的、適量的題型訓練。

　　生物：知識覆蓋面廣

　　點評人：福州三中生物教研組組長朱荔潮

　　試題分析：生物試題知識覆蓋面較廣，難度適中，知識背景均落在主干知識上，體現(xiàn)了適度的綜合性。試題重視實驗與探究能力、圖表分析與繪制能力的考查。

　　復習建議：考生應夯實基礎，注重生物基本知識和基本技能的復習和識記;掌握課本中實驗的原理、方法和步驟，培養(yǎng)設計實驗的能力;在做精選練習時，務必回顧自己做錯的題目，思考出錯的原因，避免再犯類似的錯誤。

　　政治：緊扣時代脈搏

　　點評人：福州八中高三政治集備組組長陳玉蘭

　　試題分析：政治試題時代感強，題目平實靈活，有一定的難度。必修部分試題，第39題首次出現(xiàn)僅用一份簡潔的表格類調(diào)查問卷作為背景材料，有效地控制了主觀題的長度，節(jié)省學生閱讀材料的時間。試題緊扣時代脈搏，并且貼近生活，比如第25、26題考查了電動汽車的有關問題，涉及當今的節(jié)能環(huán)保理念;選修部分試題的選材也是出自近段時間考生經(jīng)常聽到的歐債危機等。

　　復習建議：考生仍要回歸教材，抓住主干知識和核心知識，全面把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。從這次省質檢的試題不難看出，政治必修內(nèi)容的知識可以拿來解答選修部分的試題，因此復習時要將“必修二”的知識點與選修部分的知識結合起來，提高答題的得分率。

　　歷史：強化主干知識

　　點評人：福州八中高三歷史集備組組長高春燕

　　試題分析：與市質檢考查點的“偏”有所不同，此次省質檢的歷史試題強化考查考生對歷史主干知識的理解和應用。歷史試題所采用的漫畫、圖片、地圖和文字資料生動，不僅富有較強的歷史感，而且貼近考生的認知水平，有助于分析、解決問題。

　　復習建議：建議考生理順主干知識點，尤其要注意對歷史概念的辨別和分析。樹立歷史“大框架”意識，準確理解重要歷史階段的特征。

　　地理：難度有所降低

　　點評人：福州八中高三地理集備組組長陳學軍

　　試題分析：與往年相比，地理試題的難度有所降低，特別是文科生比較畏懼的“地球運動”的考查降低了難度，與近年我省高考方向保持一致;試題大量使用地圖、圖表作為信息載體，考生必須具備良好的讀識圖表能力方可順利完成。

　　復習建議：建議考生加強基礎知識和技能的梳理，在理解的基礎上強化記憶，切忌避免死記硬背;在精選精做練習時，務必回顧自己做錯的題目，思考出錯的原因，避免犯同樣的錯誤。

　　英語：試卷難易適中

　　點評人：福州三中高三英語集備組組長林青橋

　　試卷點評：整卷難易適中。聽力部分，語速適中，話題真實，貼近生活。對話長度有所增加，部分題目要求考生要利用所聽到的信息加以分析后作出判斷，有一定的難度。

　　單項選擇方面，沒有偏題怪題，較全面地考查了高中階段的英語基礎語法知識。完型填空部分，注重對詞匯的考查，學生必須很好地掌握詞匯的用法。閱讀理解部分設題合理，沒有出現(xiàn)模棱兩可或容易產(chǎn)生爭議的題目。第二卷的短文填詞，不是簡單地考查單詞的拼寫，而是要求考生在讀懂文章的情況下，根據(jù)短文的內(nèi)容和一定的語境填空，更加側重考查學生對詞在語境中的應用。寫作題貼近學生生活。

　　復習建議：下一階段，考生要調(diào)整好心態(tài)，既不輕敵也不畏難，努力考出自己的最佳水平。在根據(jù)自己的情況進行知識點的補缺補漏的同時，做好閱讀、寫作的限時訓練，在練習的選擇上多做一些規(guī)范的試題和卷子，如近期各地的市檢卷或近幾年的高考卷。