■考生在填報(bào)平行志愿的時(shí)候要注意哪些要點(diǎn)?

　　第一，一定要理解各項(xiàng)政策規(guī)定，尤其是準(zhǔn)備報(bào)考軍校、國防生、免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生、自主招生、藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動(dòng)員、少數(shù)民族預(yù)科班等等特殊類型招生的考生，必須全面細(xì)致了解這些特殊招生的具體政策和要求，必須在志愿欄目規(guī)定的位置準(zhǔn)確地填報(bào)志愿，決不能填錯(cuò)了位置。去年曾有個(gè)別自主招生的高分考生，因?yàn)樘顖?bào)志愿位置不對(duì)，導(dǎo)致其檔案無法投出。

　　第二，一定要認(rèn)真閱讀網(wǎng)上填報(bào)志愿前面的“注意事項(xiàng)”，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間、規(guī)定程序，按時(shí)、完整、準(zhǔn)確地完成志愿填報(bào)工作。

　　第三，一定要對(duì)自己的成績作出比較合理的定位，把填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)控制在最低限度。要明確平行志愿并不是沒有任何風(fēng)險(xiǎn)，定位不當(dāng)而導(dǎo)致落選是平行志愿也無法解決的難題。

　　第四，一定要認(rèn)真閱讀擬報(bào)考院校的招生章程，慎重選擇每一個(gè)志愿，不能認(rèn)為ABCD那個(gè)志愿重要、那個(gè)不重要，要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)所選志愿，不想去的院校和專業(yè)不要勉強(qiáng)，最好不填。因?yàn)殇浫≈谐３３霈F(xiàn)不想去的院校和專業(yè)恰恰錄取了，這時(shí)再翻悔就可能付出比較大的代價(jià)。

　　■老師說填平行志愿最重要的是A志愿，如果把一些學(xué)校填在BCD上，這些學(xué)校就不太愿意錄你，是這樣嗎?

　　有的考生把ABCD四個(gè)志愿等同于過去的梯度志愿，認(rèn)為填好A志愿最重要，后續(xù)志愿不一定有作用。有的高校在宣傳時(shí)告知考生，在A位置填報(bào)我校分專業(yè)時(shí)可以加分等，更強(qiáng)化了考生的這一認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

　　實(shí)際錄取時(shí)并不是先檢索所有考生的A志愿，再依次檢索BCD志愿，而是先把所有考生按照總分(投檔分)和位次排序，從最高分和位次的考生開始，依次檢索其ABCD志愿。對(duì)于招生院校來說，無論錄取的是ABCD那一個(gè)位置的志愿，院校端所看到的始終是“第一志愿”，看不到ABCD的位置字樣。

　　■都說平行志愿落榜的風(fēng)險(xiǎn)比較小，那我填報(bào)的時(shí)候，可不可以填專業(yè)不服從調(diào)劑，我不想去不太喜歡的專業(yè)。

　　先通報(bào)幾組數(shù)字，一是實(shí)行平行志愿的一、二批本科考生ABCD四個(gè)志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，其中A志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的20%左右，BCD志愿專業(yè)不服從調(diào)劑的則分別在25%左右。

　　二是第二批本科投檔后，我們統(tǒng)計(jì)了各院校專業(yè)不服從調(diào)劑的考生占總投檔人數(shù)的比例，文史類為26.5%，理工類為30.4%，而且多數(shù)院校所投檔案專業(yè)不服從調(diào)劑的考生低分段人數(shù)明顯高于高分段。

　　三是第一批本科正式投檔錄取過程中被院校退回的一千多份檔案中，95%以上的退檔原因是“所報(bào)專業(yè)滿額且不服從調(diào)劑”，其他理由退檔的不足5%。以上數(shù)字第一組說明很多考生對(duì)“專業(yè)服從調(diào)劑”的認(rèn)識(shí)還停留在梯度志愿模式上，認(rèn)為A志愿最重要，所以專業(yè)不服從調(diào)劑的比例相對(duì)較低。

　　第二組數(shù)字一方面反映了考生對(duì)專業(yè)的選擇性較強(qiáng)，另一方面也反映了許多考生對(duì)平行志愿模式下專業(yè)不服從調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不到位。第三組數(shù)字則直觀地說明了專業(yè)不服從調(diào)劑給考生帶來的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)。

　　■平行志愿的意思是不是說，我可以把我想去的學(xué)校隨便填到ABCD幾個(gè)志愿里面，不用排什么順序?

　　在信訪接待和電話咨詢中，經(jīng)常會(huì)有考生提出“跳躍”投檔的要求。比如某一個(gè)考生A志愿無法投出，BCD志愿都能投出，于是提出“我想去C或D志愿院校，不想去B志愿院校了”。這樣的要求顯然是無法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)檢索到某一個(gè)考生時(shí)，是按照ABCD的順序進(jìn)行檢索的，當(dāng)檢索到B志愿院校尚有空缺，自然就將這一檔案投向B院校，而不會(huì)越過B志愿將檔案投向C或D志愿。這一過程完全是由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在控制，人工是無法干預(yù)的。

　　■填完志愿以后，如果我被某一個(gè)學(xué)校和專業(yè)錄取了，但是我想放棄這個(gè)志愿，到其他學(xué)校去，可能嗎?

　　在一本和二本錄取過程中，無論模擬投檔還是正式投檔之后，總有個(gè)別考生提出我想放棄某一個(gè)志愿而到其他院校去的要求，并且簡單地認(rèn)為我不去某校，你們從高分到低分再補(bǔ)充一個(gè)檔案就行了。這種要求顯然是對(duì)平行志愿投檔模式“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的機(jī)制不理解。在平行志愿投檔模式下，如果要?jiǎng)幽骋粋€(gè)考生投檔結(jié)果或某一個(gè)院校的投檔比例，幾百所院校都必須重新模擬。檔案一旦正式投出，某考生如果放棄投檔錄取的結(jié)果，則這一名計(jì)劃指標(biāo)就只能白白浪費(fèi)了，不像過去的梯度志愿還可以從高分到低分再補(bǔ)充一個(gè)新的檔案。

　　■很多人都說平行志愿比原來的填報(bào)方式穩(wěn)妥多了。不過平行志愿有沒有什么風(fēng)險(xiǎn)，我都要注意什么問題呢?

　　實(shí)行平行志愿極大的降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，但決不是平行志愿就沒有風(fēng)險(xiǎn)。

　　尤其要注意：一是所選的幾個(gè)志愿整體偏高，導(dǎo)致任何一個(gè)志愿都無法投檔;二是一定要避開自己身體條件受限的專業(yè)。

　　各縣招辦已經(jīng)將體檢結(jié)果反饋給考生，從我們的志愿填報(bào)系統(tǒng)網(wǎng)頁上，也可以直接點(diǎn)擊查看國家關(guān)于體檢受限專業(yè)的規(guī)定，希望考生務(wù)必注意這一點(diǎn)。

　　三是一定要了解擬報(bào)考院校對(duì)錄取新生有無特殊要求，比如單科成績、外語語種等。

　　四是要認(rèn)真對(duì)待每一所院校專業(yè)是否愿意調(diào)劑的表態(tài)，正確處理好選擇院校與專業(yè)的關(guān)系?？傊M可能多地掌握各種信息，降低和規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)。

　　■我有一個(gè)同學(xué)是去年高考的，結(jié)果網(wǎng)上把志愿填完后，到后來卻發(fā)現(xiàn)志愿表成了空白的了，就落榜了。我也怕網(wǎng)填志愿的時(shí)候出現(xiàn)啥問題，專家有沒有啥建議?

　　總結(jié)去年網(wǎng)上填報(bào)工作，今年我們進(jìn)一步完善了網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)的功能。希望考生注意：

　　一是在進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)之前，在考生注意事項(xiàng)頁面的下方，今年首次增加了考生體檢結(jié)論的提示信息，并提供了國家關(guān)于高考體檢指導(dǎo)意見中的相關(guān)規(guī)定，這一提示只是告知考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)當(dāng)注意自己身體條件受限的院校和專業(yè)，但實(shí)際填報(bào)志愿時(shí)并沒有限制考生報(bào)考任何院校。

　　二是對(duì)報(bào)考專業(yè)有明確要求的志愿，填報(bào)時(shí)系統(tǒng)將根據(jù)考生實(shí)際予以限制。比如藝術(shù)類考生美術(shù)統(tǒng)考成績不合格、非美術(shù)類專業(yè)校考成績不合格的考生，報(bào)考相應(yīng)院校時(shí)將會(huì)受到限制;報(bào)考未參加專業(yè)考試或?qū)I(yè)考試成績不合格的志愿，也將受到系統(tǒng)的限制。

　　三是對(duì)考生資格有明確要求的志愿，只有具有相應(yīng)資格的考生填報(bào)志愿時(shí)才能看到并填寫相關(guān)欄目。比如自主招生，只有經(jīng)過高校測試、省招辦和教育部“陽光高考”平臺(tái)公示過的考生，填志愿時(shí)才可以看到自主招生志愿欄，并且只能填報(bào)自主招生已經(jīng)通過的高校。其他考生看不到自主招生志愿欄目。在某一個(gè)高校自主招生合格考生如果填報(bào)其他自主招生院校，也將受到系統(tǒng)的限制。

　　四是志愿確認(rèn)環(huán)節(jié)，考生只要在網(wǎng)上點(diǎn)擊“確認(rèn)”后，志愿即生效。填報(bào)志愿截至?xí)r間到達(dá)后，考生如果還沒有“確認(rèn)”，系統(tǒng)將自動(dòng)把考生已經(jīng)填寫的志愿設(shè)置為“確認(rèn)”狀態(tài)，與考生在網(wǎng)上“確認(rèn)”具有同等效力。如果考生不希望自己所填報(bào)的志愿生效，在退出系統(tǒng)之前，一定要點(diǎn)擊“清空”按鈕。

　　■我的檔案被一所學(xué)校退檔了，后面的志愿中的有一所學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)比我的分?jǐn)?shù)低，我的檔案為什么沒有投過去?

　　無論是錄取前填報(bào)或錄取過程中征集志愿，平行志愿如果檔案能夠投出，對(duì)考生來說，每次集中投檔的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)槊恳淮瓮稒n時(shí)，幾萬名考生的電子檔案同時(shí)檢索投檔，數(shù)百所院校同時(shí)接收電子檔案并完成錄取工作。

　　對(duì)于某一個(gè)考生來說，一旦你的電子檔案能夠投放給ABCD中的某一個(gè)院校，則其他志愿同時(shí)就不再有任何作用了。當(dāng)然，少數(shù)考生四個(gè)志愿整體偏高，這一次機(jī)會(huì)也就都沒有了。

　　■去年我考了578分，報(bào)考了一所學(xué)校，沒被錄取，可是我發(fā)現(xiàn)去年這個(gè)學(xué)校錄取最低分也是578分，同樣的分?jǐn)?shù)，為什么別人被錄取了我沒有被錄取呢?

　　第一批本科正式投檔后，有一名578分的考生到信訪室詢問，他報(bào)考了某高校，該校投檔線為578分，他的檔案為什么沒有投到該校，我們查后發(fā)現(xiàn)該校最低分的確是578，但578分的考生在ABCD四個(gè)位置上報(bào)考該校的考生很多，實(shí)際錄取最低的578分考生語文成績?yōu)?22分，而這一上訪考生的語文成績低于122分。該校投檔到總分578、語文122分的考生時(shí)，已經(jīng)足以完成錄取任務(wù)了，因此總分578而語文成績低于122分的考生，無論ABCD那一個(gè)位置填報(bào)有該校志愿，其檔案都無法投向該校。這一事例也是平行志愿模式對(duì)分?jǐn)?shù)要求更加精細(xì)的一個(gè)典型。