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      高考作文經(jīng)典素材:金融危機多向解讀

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2008-12-24文章來源:中國教育網(wǎng)作者:未知

          發(fā)端于美國的次貸危機正在一步步演化和擴大為一場全球經(jīng)濟危機,自美國兩大抵押貸款機構(gòu)房利美、房地美雙雙被美國政府接管后,此次危機幾乎觸及到世界各地。

          危機與機遇共存

          時任德國柏林自由大學(xué)主任施羅伊斯教授認(rèn)為:金融危機對全球應(yīng)對氣候變化工作的影響是雙向的:一方面,金融危機使全球經(jīng)濟蒙受巨大損失,將削弱各國政府應(yīng)對氣候變化的財力和政治意愿。另一方面,金融危機讓全球投資者關(guān)注那些有長期增長前景的投資領(lǐng)域,如新能源領(lǐng)域。金融危機讓人們更加關(guān)注能源效率的提高,因為提高能效意味著降低成本。

          同時,她還認(rèn)為,金融危機為中國加大對新能源的投入提供了機會?!敖陙?,中國已在提高能效方面取得了巨大進(jìn)步,中國要想在未來更具競爭力,能源利用率還需進(jìn)一步提高。在目前金融危機的大背景下,中國需加大投資力度促進(jìn)經(jīng)濟增長,而投資新能源以及提高能效的行業(yè)既有利于當(dāng)下經(jīng)濟發(fā)展,同時也對未來中國經(jīng)濟增長非常有利?!?/P>

          多向解讀一

          危機與機遇共存,任何事物都有兩面性,因此,面對危機,我們不能因它的的危害而裹足不前,我們更應(yīng)該看到,在它的危害下面所蘊藏著的發(fā)展機遇。抓住了這一機遇,就可能在未來的世界浪潮中占據(jù)重要地位。

          適用話題

          勇氣 危機與機遇 辯證看待危機

          多向解讀二

          對于這次金融危機,我們可以這樣思考:這次金融風(fēng)暴是怎樣產(chǎn)生的?危機它的危害有多嚴(yán)重?它將持繼多久?它除了對金融業(yè)產(chǎn)生危害外,還對哪些方面產(chǎn)生影響?通過這樣的追問,我們就能從它的表面現(xiàn)象中,挖掘出它的特性,從而采用應(yīng)對的措施!

          適用話題

          問 聯(lián)系 表象與本質(zhì)

          多向解讀三

          金融危機爆發(fā)后,許多的人談“金”色變,以為世界經(jīng)濟將由此而倒退不知多少年。影響是肯定有的,但我們更要有面對危機的心態(tài)。有的人悲觀失望、只看到消極影響,于是驚慌失措;有的人樂觀,以積極的心態(tài)面對,因而鎮(zhèn)靜自若。不同心態(tài)必將決定不同的命運,人如此,國家亦如此!

          適用話題

          積極面對 悲觀與樂觀 態(tài)度決定命運

          多向解讀四

          面對危機,我們只能一籌莫展,毫無辦法?肯定不能,我們要運用自己的智慧,發(fā)揮自己的潛能,運用慧眼,找到克服它的辦法。只有這樣,才能把危機降到最小的程度,也才能在這場危機中安然無恙。

          適用話題

          智慧 潛能 給我一雙慧眼

          多向解讀五

          這是一場全球性經(jīng)濟危機,沒有哪個國家能“獨善其身”,置之度外。要渡過危機,只有依靠大家的共同努力,團(tuán)結(jié)合作。在全球化的今天,如果只是為了自己的私利而置若罔聞,受害的不僅僅只是自己。因此,大家精誠團(tuán)結(jié),才能達(dá)到共贏。

          適用話題

          團(tuán)結(jié) 合作 共贏 利己與利他

       

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