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    3. 到國外讀預(yù)科 謹(jǐn)防四大誤區(qū)

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2010-07-09文章來源:吉林教育電視臺(tái)作者:未知

        高考后一些學(xué)生將出國留學(xué)。部分國家規(guī)定,讀本科前,考生要先讀預(yù)科,也有部分學(xué)生因語言較弱等情況要先到國外讀預(yù)科。預(yù)科是怎么回事兒,讀完預(yù)科是否一定就會(huì)被大學(xué)錄取?許多家長對預(yù)科存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)和疑慮。針對這個(gè)問題,我們的編輯也進(jìn)行了總結(jié),我們一起來看一下!

        誤區(qū)一:上預(yù)科就一定能被大學(xué)錄取(某些項(xiàng)目自稱為直升大學(xué)預(yù)科班)

        所有的預(yù)科都不屬于正規(guī)高等教育中的學(xué)歷教育,而只是大學(xué)的前期預(yù)備課程,讀了預(yù)科并不代表一定能夠直接升入大學(xué)。即使有學(xué)生在申請階段,拿到兩份錄取通知書,如大學(xué)預(yù)科的通知書和大學(xué)本科的預(yù)錄取通知書,也沒有任何一所大學(xué)可以保證所有學(xué)生學(xué)完預(yù)科后能直接升入大學(xué),正如沒有哪所正規(guī)大學(xué)會(huì)保證所有學(xué)生都能畢業(yè)一樣。

        學(xué)生在選擇預(yù)科和學(xué)習(xí)期間,一定要弄清預(yù)科完成后升學(xué)的考核方式,包括是否考核日常出勤率,考試成績是否取決于平時(shí)作業(yè)、課堂演講、期末大考等多項(xiàng)內(nèi)容以及各項(xiàng)在總成績中所占的比例等。

        誤區(qū)二:讀某校的預(yù)科就能進(jìn)入該校深造

        讀掛有某大學(xué)名稱的預(yù)科項(xiàng)目,對學(xué)生預(yù)科結(jié)業(yè)后申請?jiān)撔4_實(shí)有很大幫助,而且很多學(xué)校的預(yù)科項(xiàng)目與大學(xué)共用校園,學(xué)生可以憑學(xué)生卡使用學(xué)校圖書館等各種設(shè)施,也會(huì)有大學(xué)的相關(guān)老師在預(yù)科授課,但是上了某校的預(yù)科并不一定能上該校的本科或碩士課程。

        以英國華威大學(xué)為例,該校在歷年的大學(xué)排行榜中位列前茅,2010年排名第五,在英國和中國都有很高的影響力和號(hào)召力,其預(yù)科課程也隨之名聲在外,有很多學(xué)生為了能入讀華威大學(xué)而慕名去讀華威大學(xué)的預(yù)科。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),每年只有近30的華威大學(xué)預(yù)科畢業(yè)生能申請到華威大學(xué)的本科錄取通知書,其他學(xué)生只能根據(jù)成績選擇其他學(xué)校繼續(xù)升學(xué)。因此,學(xué)生和家長在選擇預(yù)科課程時(shí)一定不要有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū),以免被預(yù)科的名稱所誤導(dǎo)。

        在此特別提醒,學(xué)生預(yù)科畢業(yè)后,能夠升入什么大學(xué)或升入大學(xué)的什么專業(yè),取決于學(xué)生預(yù)科的學(xué)習(xí)成績。

        誤區(qū)三:高校開設(shè)的預(yù)科項(xiàng)目一定比學(xué)院開設(shè)的預(yù)科項(xiàng)目好

        預(yù)科教育不屬于正規(guī)高等教育中的學(xué)歷教育,因此,一般的預(yù)科項(xiàng)目都是與大學(xué)有著隸屬關(guān)系或合作關(guān)系的獨(dú)立部門或機(jī)構(gòu)所開設(shè),是大學(xué)學(xué)歷、學(xué)位教育之外的獨(dú)立授課單元。所以,學(xué)生和家長在選擇預(yù)科項(xiàng)目時(shí),更應(yīng)該關(guān)注這個(gè)預(yù)科項(xiàng)目之后的銜接大學(xué),也就是認(rèn)可這個(gè)預(yù)科項(xiàng)目的大學(xué)有哪些?

        在一些國家,特別是英國、澳大利亞、新西蘭,預(yù)科教育已經(jīng)很成熟,憑借幾十年甚至上百年接收國際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),無論是高校內(nèi)開設(shè)的預(yù)科課程還是其他學(xué)院、機(jī)構(gòu)開設(shè)的預(yù)科課程,在教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)保障和社會(huì)認(rèn)可度上都相差無幾。中介服務(wù)機(jī)構(gòu)也有多年操作經(jīng)驗(yàn),大量的學(xué)生實(shí)際案例可以給學(xué)生和家長在選擇預(yù)科時(shí)以指導(dǎo)。某些國家接受國際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足,預(yù)科項(xiàng)目只是近年的新嘗試,學(xué)生升學(xué)、學(xué)生管理等方面會(huì)面臨問題,家長和學(xué)生應(yīng)該特別注意。

        誤區(qū)四:預(yù)科等同于“雙錄取”

        談到預(yù)科,很多人會(huì)將它與“雙錄取”概念混淆,其實(shí)兩者有所不同。“雙錄取”多指北美地區(qū)學(xué)校設(shè)置的“語言先修課”+“專業(yè)課預(yù)錄取”的申請與錄取模式。北美地區(qū)的學(xué)校很少設(shè)立真正學(xué)術(shù)意義上的預(yù)科課程,因?yàn)橹袊慕逃w制與北美大致相同,中小學(xué)都是12年制教育。如果學(xué)生的學(xué)術(shù)水平合格,即高中成績合格,只是沒有語言考試成績,那么就可申請學(xué)?!罢Z言+專業(yè)課”的雙錄取。即學(xué)生先在大學(xué)的語言中心或者其他語言學(xué)校讀一段時(shí)間的語言課程,成績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后就可以直接入讀學(xué)校的專業(yè)課。

        預(yù)科與“雙錄取”的主要區(qū)別就在于預(yù)科要通過學(xué)校的學(xué)術(shù)考試才能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),而雙錄取在學(xué)生申請的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)頒發(fā)語言和專業(yè)課兩個(gè)通知書,學(xué)生無需再參加學(xué)校的學(xué)術(shù)考試,只要通過語言培訓(xùn)就可入讀專業(yè)課。

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