長沙晚報訊 23日，湖南省委全面深化改革領導小組第十三次會議召開，會議審議通過了《湖南省教育綜合改革方案(2015-2020年)》。

　　記者從省教育廳獲悉，湖南省教育綜合改革方案提出，將建立多元化的高考錄取機制，高校招生錄取將與高中學習相關聯(lián)，考生總成績，由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語三個科目，加上考生自主選擇的高中學業(yè)水平考試三個科目成績組成，并且，綜合素質(zhì)評價將納入高校招生錄取體系。以此促進高校選拔有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，破解“唯分數(shù)論”“一考定終身”。

　　此輪改革，我省招生考試或迎重大變革，省內(nèi)自主高考命題將過渡到使用全國統(tǒng)一高考命題試卷。同時，高考加分政策將進一步減少和規(guī)范。方案中，還明確進一步優(yōu)化資源配置、促進教育公平。比如針對高中階段學校招生機制，提出實行優(yōu)質(zhì)高中招生名額按不低于50%的比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。省教育廳廳長王柯敏表示：“我們教育的短板在不均衡問題上，要從條件改善、從理念、從多個方面綜合提升補齊這個短板。”

　　湖南將加快推進教育各項改革，力爭到2020年全省教育發(fā)展水平和綜合實力進入全國先進行列，基本建成教育強省。重點圍繞學位緊缺、農(nóng)村教育資源不足、校車安全、教育公平、素質(zhì)提升等老百姓關注的重點難點焦點問題發(fā)力。同時，進一步加大教育扶貧力度，對596萬貧困人口中的貧困學生實行政府兜底。

　　記者徐媛