9月20日上午，2015年江西省普通高校本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集暨專業(yè)綜合評價試點工作動員會在南昌大學召開，我省普通高校本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集暨專業(yè)綜合評價試點工作正式啟動。

　　省教育廳副巡視員呂玉琪，省普通高校本科專業(yè)綜合評價專指委主任、南昌大學副校長朱友林，全省42所本科院校分管校領(lǐng)導、本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作負責人及工作人員共計400余人參加了動員會。

　　會議對2015年全省高校本科專業(yè)綜合評價試點工作進行了動員和部署，要求通過開展本科專業(yè)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集和專業(yè)綜合評價試點工作，構(gòu)建“管、辦、評分離”的具有江西特色的現(xiàn)代教育治理新體系，進一步推進我省高等教育評價(評估)誠信制度體系和質(zhì)量文化建設(shè)，進一步推動我省高校堅持走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展道路，為全面推進我省高等教育的質(zhì)量和水平做出新的貢獻。

　　據(jù)了解，本次采集工作時間要求為9月15日—10月15日，全省所有普通本科院校和獨立學院的所有本科專業(yè)，采用在線填報方式，即由學校組織各本科專業(yè)登錄“江西省普通高等學校本科專業(yè)信息填報系統(tǒng)”，在線填報數(shù)據(jù)并完成網(wǎng)絡(luò)上報。參評的試點專業(yè)涉及評價指標體系共7個一級指標、14個二級指標、平均33個主要觀測點。不參評的專業(yè)涉及14個基礎(chǔ)狀態(tài)數(shù)據(jù)點，數(shù)據(jù)采集工作涉及到各高校辦校資源的合理分配。