本報吉林10月10日電 全國學校藝術教育經(jīng)驗交流會今天在吉林省吉林市召開,來自全國各省級教育行政部門相關負責人和學校代表出席會議。此次會議旨在對《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》實施十年來的成效進行經(jīng)驗總結,并對未來十年學校藝術教育的規(guī)劃進行研制討論。據(jù)悉,到2020年,全國義務教育階段學校藝術課程開課率將達100%,各級各類學校課外藝術活動的學生參與面將達100%。

　　教育部副部長陳小婭在會議上表示,美育和德育、智育、體育同樣都是教育方針不可或缺的組成部分。不重視美育,損害的則是一代人的心靈世界,影響的是一個民族的精神、想象力和創(chuàng)造力。作為美育的基本途徑和主要內(nèi)容,藝術教育對于“促進學生全面而有個性的發(fā)展”具有獨特的作用,對于建設中華民族共有精神家園也具有奠基性的作用。

　　10年來,全國各級各類學校全面貫徹教育方針、深入推進素質(zhì)教育,將美育和德育、智育、體育有機融合,課堂教學、課外活動和校園文化三位一體,堅持育人為本,以全體學生為對象,以農(nóng)村為重點,獲得了長足發(fā)展,取得了豐碩成果:初步建立起大中小學相互銜接的藝術教育課程體系,課堂教學改革不斷深化,藝術教育質(zhì)量顯著提高;藝術教育活動逐步規(guī)范,課外活動豐富多彩 ;校園文化呈現(xiàn)嶄新面貌,形成“向真、向善、向美、向上”的鮮明特質(zhì) ;藝術教師隊伍數(shù)量大幅度增長,專業(yè)培訓力度不斷加強;農(nóng)村學校藝術教育快速發(fā)展,為促進義務教育均衡發(fā)展進行了富有成效的實踐,提供了豐富鮮活的經(jīng)驗。

　　同時,學校藝術教育在發(fā)展過程中也出現(xiàn)一定的問題。陳小婭指出,在某些地區(qū)和學校還存在著重視競賽,忽視教學、重視技能培訓,忽視人文素養(yǎng)等問題。一些學校藝術教育的開課率不足、上課隨意性大、師資也相對缺乏,有待進一步提高。