東南大學職業(yè)技術(shù)教育研究所逯長春：

　　自由會讓大學開放出燦爛的智慧之花

　　大學應如何管理？我認為可以設立大學董事會。這個董事會應該由政府代表、教授代表和學生代表組成，負責學校校長的選舉和聘任，既可以從校內(nèi)推選，也可以從校外甚至國外選聘，校長人選既可以是中國人，也可以是外國人。董事會有三個重要責任：選舉和聘任合適的大學校長，負責學校重大事情的決策，監(jiān)督學校的運行。

　　政府對大學到底如何管？我認為，立法是首要的，必須規(guī)定大學的使命，并對諸多方面作出規(guī)定；對于教育撥款，政府應出臺一套可行的方案；自我評估與委托第三方評估相結(jié)合。

　　我國許多大學都有很長的辦學歷史，然而在國際高等教育中的地位卻不高。也就是講，辦學的歷史和學校的學術(shù)地位并不完全成正比。所以，關(guān)鍵是辦學和管理的機制。學術(shù)是自由的學問，大學應該享有自由。政府應該相信大學，學術(shù)自由并不會使大學喪失民族性和國家性，相反，它會讓大學開放出燦爛的智慧之花，在國際上更有競爭力。

　　北師大政治學與國際關(guān)系學院范時杰：

　　尋求符合現(xiàn)代社會需要的高校治理模式

　　從改革經(jīng)驗和歷史規(guī)律來看，大學的發(fā)展趨勢是在學術(shù)科研的基礎上，不斷提升教育教學質(zhì)量，發(fā)揮高等學校作為獨立主體，在外部監(jiān)督、協(xié)理機制完善的大環(huán)境中，充分發(fā)揮高校內(nèi)部主體的自由權(quán)，提高學校的整體實力，培養(yǎng)更具競爭力的學生。

　　我們現(xiàn)有體制和運行中存在大量的問題與不足，不僅僅是在制度上，而且在理念和價值上，都應打破禁錮，直面問題。面對學校改革發(fā)展的形勢，為了創(chuàng)造我們高等教育的輝煌明天，我們必須堅持教師主導、民主治校、民主管理、學生本位的建校理念和開放性、國際性、公益性的辦學宗旨，分析我們自身的特點、優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合當今國際形勢和高等教育辦學規(guī)律，進行我們自己的改革創(chuàng)新。

　　青島濱海學院劉志明：

　　增強民辦高校在專業(yè)設置方面的自主權(quán)

　　目前，高等學校的專業(yè)，走的都是國家審批之路。同時，專業(yè)結(jié)構(gòu)大體統(tǒng)一、相同專業(yè)教學內(nèi)容幾乎完全相同，是目前高校在專業(yè)設置和教學方面的共同局面。民辦學校在這一專業(yè)設置機制下，和公立大學面目相似，難以形成自己的特色，出現(xiàn)了兩個嚴重不適應，即不能適應市場多元化的人力資本需求和學生的個性發(fā)展要求。現(xiàn)在，學生信息量大，自我意識強，而隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，差異性和特質(zhì)性更成為市場追求的東西。

　　民辦高校應進一步獲得自主選定專業(yè)、設定專業(yè)課程、選擇專業(yè)教學內(nèi)容及編寫相關(guān)教材的權(quán)利。從專業(yè)及課程選擇和設定上來說，應當以民辦高校及其教師、學生，以及企業(yè)界專家為核心，共同選擇和設計民辦高校的校本課程，豐富具有民辦高校特色的內(nèi)容，強化民辦高校的特色建設。