從近日召開的河北省規(guī)范中小學辦學行為工作會上了解到，今年河北省將嚴禁公辦普通高中占用正常教育資源舉辦復(fù)讀班、招收復(fù)讀生，對擅自違規(guī)招收復(fù)讀生者，將對校長給予行政記過處分。(新華網(wǎng)6月29日)

　　從復(fù)讀學生的角度看，公辦中學不能去辦私立學校；從教育資源的合理利用看，禁招復(fù)讀生是一個可行的選擇；但從教育現(xiàn)狀看，禁招復(fù)讀生的政策卻有把農(nóng)村公辦普通高中逼入絕路的可能。

　　在農(nóng)村，隨著縣立一中、二中等重點中學的逐年大規(guī)模擴招，農(nóng)村普通高中的生源質(zhì)量已經(jīng)一年不如一年。由于農(nóng)村中學的招生采取“由上至下”“逐層篩選”的方式，所以那些成績好的、素質(zhì)好的、有潛力的學生基本上被縣城一中、二中錄取了，給普通高中留下的多是第一次高考基本上沒有“升學希望”的學生。

　　毫不夸張地說，由于重點中學擴招而導(dǎo)致的學生素質(zhì)的原因，這幾年來農(nóng)村普通高中的任務(wù)基本上是培養(yǎng)“復(fù)讀生”。在普通高中，每年能進入二批本科分數(shù)段的考生90%以上是復(fù)讀生。以筆者所在的中學為例，2008年高考二本上線的二十來個學生中，唯一的一名應(yīng)屆考生還是藝術(shù)類，而且在“線上線下”“晃悠”(這也就是我說二十來個的原因)，我縣其他普通高中的情況與此類似。

　　試想，在嚴令禁止招收復(fù)讀生的政策下、在縣城一中、二中繼續(xù)擴招的情況下，我們學校這樣的農(nóng)村普通高中在2009年的高考中面臨的情況極有可能是“光禿”——一個上二本分數(shù)段的學生也沒有。而目前衡量一個學校教學水平的標準恰恰是進入二本分數(shù)段的學生數(shù)量。

　　假如真的如此，一所二本升學率為零的學校拿什么去吸引生源？誰愿意把孩子送到這樣的學校讀書？即使很幸運能招到部分學生，可那部分在沒有“榜樣”督促下學習的生源會是什么樣子我們也可想而知。一所無法吸引學生且生源質(zhì)量越來越差的學校未來的命運是什么？肯定是死路一條。如果學校死了，老師怎么辦？都進縣城？恐怕沒這么簡單吧。

　　沒有哪個校長愿意把學校辦垮、也沒有哪個教師愿意把學生教得考不上學，但政策必然會造成這一種現(xiàn)狀，校長和教師的力量恐怕也沒辦法阻止。如果沒有相應(yīng)政策的跟進，那禁招復(fù)讀生這個政策肯定會把農(nóng)村公辦普通高中逼入絕路。(姜伯靜)