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      山東:2008年高考說明出爐 作文錯一字扣一分

      高考資訊網更新時間:2008-03-19文章來源:新華網作者:未知

          17日,山東省《2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(課程標準實驗版)山東卷考試說明》(以下簡稱《考試說明》)出臺,今年山東省仍將采用“3+X+1”的模式,總分為750分,語文、數(shù)學、英語(聽力除外)、文科綜合、理科綜合和基本能力科目的試題,仍由我省組織專家自行命制。
         
          據(jù)相關人士介紹,為指導規(guī)范我?。玻埃埃改旮呖脊ぷ?,便于考生了解考試要求,省教育招生委員會命題辦公室以教育部頒布的各學科課程標準和《2008年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(課程標準實驗版)》為依據(jù),在充分調查研究、廣泛聽取意見和建議的基礎上,緊密結合我省的高中教學實際和普通高等學校招生工作實際,制定了該《考試說明》。
         
          記者發(fā)現(xiàn),在我省公布的這份《考試說明》中,各個學科對考生基本素養(yǎng)和解決問題能力的考查是重點,在《語文》的試題要求中,要求考生在完成題目時,標點正確,不寫錯別字作文,如果出現(xiàn)錯別字,每一個錯別字扣1分,重復的不計。在基本能力測試即“1”的測試中,試題均采用題組的形式,打破學習領域與學科界限,圍繞某一主題借助一定情境對各相關領域與學科知識進行適度的整合,這樣的題目不僅考查考生對各科基本知識的準確把握,同時引導學生將掌握的各科知識進行融會貫通,運用到實踐中,從而提高通過理論知識解決生產生活實際問題的能力。
         
          2008年《考試說明》分語文、數(shù)學、英語、文科綜合、理科綜合和基本能力等考試科目編寫,各科目內容由命題指導思想、考試內容及要求、考試形式與試卷結構和題型示例等幾部分組成?!犊荚囌f明》將是我省高考自行命題的依據(jù)。2008年高考考試內容將與高中新課程內容相銜接,進一步貼近時代、貼近社會、貼近考生實際,注重對考生運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的考查。命題力求科學、準確、公平、規(guī)范,試卷應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。命題保持相對穩(wěn)定,體現(xiàn)新課程理念。命題注意必修內容和選修內容的聯(lián)系與區(qū)別。
         
          語文:作文一個錯別字扣一分
         
          高考語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力??荚囌f明中特別提出:作文每一個錯別字扣1分,重復的不計。
         
          考試形式:采用閉卷、筆答形式??荚囅薅ㄓ脮r為150分鐘。
         
          試卷結構:試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,滿分150分。第Ⅰ卷為單項選擇題,均為必做題;第Ⅱ卷為文言文翻譯題、填空題、簡答題和寫作題四種題型,包括必做題和選做題兩部分。
         
          必做題為必考內容,共132分。其中:語言文字運用共27分;古代詩文閱讀共30分;名句名篇共6分;現(xiàn)代文閱讀,共9分;作文,共60分。選做題為選考內容,共18分。本題給出文學類和實用類兩個文本,并分別在文后設置18分的試題??忌芜x其中一個文本閱讀,并完成所選文本后的題目。包括:文學類文本閱讀,共18分或實用類文本閱讀,共18分。
         
          數(shù)學:考查解決問題的能力
         
          數(shù)學科試題體現(xiàn)數(shù)學學科的性質和特點,注重對數(shù)學基礎知識、基本技能、數(shù)學思想和方法的考查,注重對考生數(shù)學素養(yǎng)和解決問題能力的考查。鼓勵考生多角度、創(chuàng)造性地思考和解決問題。
         
          考試形式:考試采用閉卷、筆試形式??荚囅薅ㄓ脮r為120分鐘??荚嚥辉试S使用計算器。
         
          試卷結構:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。試卷滿分為150分。第Ⅰ卷為單項選擇題,主要考查數(shù)學的基本知識和基本技能,共12題,60分。第Ⅱ卷為填空題和解答題,主要考查數(shù)學的思想、方法和能力。填空題共4題,16分。填空題只要求直接填寫結果,不必寫出計算過程或推證過程。解答題包括計算題、證明題和應用題等,共6題,74分。解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。試卷包括容易題、中等難度題和難題,以中等難度題為主。
         
          英語:詞匯量要求3300左右
         
          高考英語命題重視“新材料、新情境”的創(chuàng)設與運用,測試考生的綜合語言運用能力??忌鷳谟⒄Z語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等方面達到相應水平。其中語言知識要求考生掌握并能運用課程標準八級要求規(guī)定的英語語音、詞匯、語法、功能意念和話題,要求詞匯量為3300左右。
         
          考試形式:采用閉卷、筆試形式(英語及相關專業(yè)考生增加口試,辦法另定),考試限定用時為120分鐘。
         
          試卷結構:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,滿分為150分。第I卷為單項選擇題,共105分;第Ⅱ卷為書面表達題,共45分。第I卷包括聽力,測試考生理解英語口語的能力;英語知識運用,測試考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況;閱讀理解,測試考生閱讀理解書面英語的能力。第Ⅱ卷為書面表達,分為閱讀表達和寫作,測試考生用英語進行書面表達的能力。
         
          文科綜合:重視新情境的創(chuàng)設運用
         
          文科綜合能力考試形式為閉卷、筆試??荚嚂r間為150分鐘。試卷滿分為240分。試卷包括第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)。其中,第I卷全部為必做題;第II卷分為必做題和選做題兩部分。必做題部分全部根據(jù)思想政治、歷史和地理學科的必考內容命題。其中,思想政治必做題的分值比重約占36%,地理、歷史必做題的分值比重分別約占32%。
         
          文科綜合科目試卷的第I卷共25題,每題4分,共100分。第Ⅱ卷共140分,其中,必做題部分共4題,110分;選做題部分每位考生限選3題,共30分。每位考生的卷面答題總量為32道題目。
         
          思想政治:必考內容包括“經濟生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活與哲學”,以及時事政治內容。其中時事政治內容包括年度間國內外重大時事(2007年4月至2008年3月)。另外,我省確定2008年山東省普通高考文科綜合科目中的思想政治選考部分的命題范圍為“國家和國際組織常識”和“公民道德與倫理常識”兩個模塊的內容。
         
          歷史:考試范圍包括《普通高中歷史課程標準(實驗)》的必修內容和選修內容。該科目結合山東省歷史選修課程開設的實際情況,確定2008年山東省普通高考文科綜合科目歷史選考部分的命題范圍為“歷史上的重大改革”、“近代社會的民主思想與實踐”、“20世紀的戰(zhàn)爭與和平”三個模塊的內容。
         
          地理:必考內容包括“自然地理”、“人文地理”、“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”;另外,在考試中將會涉及全日制義務教育地理課程中的地球與地圖、世界地理和中國地理知識的相關內容。我省確定2008年山東省普通高考文科綜合科目地理選考部分的命題范圍為“旅游地理”、“自然災害與防治”、“環(huán)境保護”三個模塊的內容。
         
          理科綜合:密切聯(lián)系考生生活經驗
         
          考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分為240分,考試限定用時為150分鐘。試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,由必做題和選做題組成。第Ⅰ卷全部為必做題,以選擇題形式命題,命題范圍為物理、化學、生物三個學科的必考內容,生物8個題,化學、物理各7個題,共22小題,每小題4分,共計88分。第Ⅱ卷全部以非選擇題形式命題,分必做題和選做題兩部分。必做題部分命題范圍為物理、化學、生物三個學科的必考內容,共120分,選做題部分計32分。
         
          物理:高考物理在考查知識的同時,注重考查能力,并把對能力的考查放在首要位置。考查學生的理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗與探究能力。同時,在應用某種能力處理或解決具體問題的過程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程,因而高考對考生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。
         
          化學:考查考生的接受、吸收、整合化學信息的能力、分析問題和解決(解答)化學問題的能力、化學實驗與探究能力。該科目要求,考生在理解所學各部分化學知識的本質區(qū)別與內在聯(lián)系的基礎上,運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體化學問題。了解并初步實踐化學實驗研究的一般過程,掌握化學實驗的基本方法和技能。
         
          生物:要求考生能獨立完成“生物知識內容表”所列生物實驗與技術,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,并能將這些實驗與技術涉及的方法和技能進行綜合運用;具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理;具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調查等科學研究方法。

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