教育部科學(xué)技術(shù)司司長謝煥忠27日透露，2009年，我國高校通過科研項目落實畢業(yè)生工作崗位4017個，其中博士占18%，碩士占41%，本科生占37%，?？粕?%;應(yīng)屆生占83%，往屆生占17%。

　　謝煥忠說，通過科研項目吸納畢業(yè)生擔(dān)任科研助理，為推動高校人事制度改革，建立一支以合同制管理為基本模式的專職科研隊伍，提供了重要機遇。目前，一種新型科研用人制度在部分高校正逐步形成。

　　他說，今年將繼續(xù)推進科研項目吸納畢業(yè)生工作，力爭吸納畢業(yè)生達到6000人左右;并以此為契機，進一步推動和深化高校科研體制和人事制度改革，有效推進高校專業(yè)科研隊伍建設(shè)，促進科研項目吸納畢業(yè)生擔(dān)任科研助理工作取得新的成效。

　　很多應(yīng)聘科研助理崗位的畢業(yè)生也表示，他們更看重科研助理崗位的潛在優(yōu)勢，愿意在科研助理崗位上積累科研經(jīng)驗，逐步明晰職業(yè)規(guī)劃，為將來找到最適合自己的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　為了調(diào)動科研人員的積極性，我國在科研項目經(jīng)費結(jié)構(gòu)的調(diào)整進行了有益探索，通過科研項目吸納畢業(yè)生就業(yè)政策的實施，允許將科研項目勞務(wù)費用于支付聘用畢業(yè)生的勞務(wù)性費用和有關(guān)社會保險費補助。

　　謝煥忠指出，目前，在推動這個全新的工作上還存在一些困難。由于科研助理崗位是一種新的種類，目前多數(shù)高校人事管理制度還不能適應(yīng)建立專職科研隊伍的需要，在人事制度配套性改革還需不斷完善。由于這是一個新的政策，一些項目負責(zé)人對政策理解還不夠深刻、全面，對政策的連續(xù)性，畢業(yè)生期滿后的出路以及畢業(yè)生工作的能力等方面存在一些顧慮。

　　此外，部分應(yīng)聘畢業(yè)生狀況與崗位需求存在一定的差距。多數(shù)科研助理崗位對應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校的水平、學(xué)歷等要求比較高，符合要求的多為部屬高校的碩士和博士畢業(yè)生，但這一部分人的就業(yè)率很高，而且受傳統(tǒng)就業(yè)觀念的影響，對科研助理的崗位認可度也不夠。

　　謝煥忠表示，教育部將著手研究通過“211工程”“985工程”“中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金”等各類計劃，支持高?？蒲畜w制和人事制度改革，引導(dǎo)高校制定相關(guān)政策，為吸納畢業(yè)生擔(dān)任科研助理工作提供相應(yīng)的政策措施、經(jīng)費投入支持。