東方網(wǎng) 9月3日報(bào)道：許多人都說，大學(xué)是人生最好的時光。然而這四年光陰既可以是成就夢想的舞臺，也可以淪為庸庸碌碌的溫床。對于每個躊躇滿志的大一新生來說，“大學(xué)如何讀”都是不可不思考的命題。復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良今天在2010級新生開學(xué)典禮上的寄語或許能給尚處于迷茫期的學(xué)生們一點(diǎn)啟迪：大學(xué)，要學(xué)會有所執(zhí)著、有所放棄。

　　曾有位帶著不少高中時代光環(huán)的新生，在復(fù)旦就學(xué)一年后給楊玉良校長寫了封信，坦言自己第一年里表現(xiàn)非常積極，參加了校內(nèi)的各種活動，待到期末卻發(fā)現(xiàn)，成績單只能用不堪入目形容。于是他寫信給校長問：“我是不是該換專業(yè)?”

　　的確，很多新生成績不理想，就對自己的專業(yè)產(chǎn)生懷疑，萌生轉(zhuǎn)系的念頭。是不是幾門課不及格就該換專業(yè)?楊玉良指出，轉(zhuǎn)系并非不可行，但值得關(guān)注的問題是，許多大學(xué)生連最基本的問題都沒有想清楚，即“我究竟想要什么?”、“我到底對什么感興趣?”。如果連這點(diǎn)都沒有明確，轉(zhuǎn)系的念頭可能就是學(xué)生用來遮掩學(xué)習(xí)不努力的借口。面對寶貴的大學(xué)四年，面對理想和眾多誘惑，楊玉良寄語新生“有所執(zhí)著、有所放棄”。

　　“大學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。”楊玉良強(qiáng)調(diào)，大學(xué)并不是通過背誦答案獲取高考分的地方，而是培養(yǎng)探索、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的地方。掌握這些能力后，自會發(fā)現(xiàn)一個令人流連忘返的世界。

　　楊玉良還對大學(xué)新生寄予“關(guān)注人類前途命運(yùn)、關(guān)注百姓疾苦”的高期望，鼓勵大家相信自己的生命不但對自己有意義，對整個外在世界也是如此。