華中師范大學(xué)努力探索實(shí)現(xiàn)校園先進(jìn)文化資源和學(xué)生人才培養(yǎng)有機(jī)對(duì)接的新途徑和新模式，為人才培養(yǎng)提供更高平臺(tái)，創(chuàng)建更多機(jī)會(huì)。

　　2008年7月3日，學(xué)校創(chuàng)建了“惲代英班”，在惲代英精神的指引和激勵(lì)下，從管理方式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、組織形式等方面展開(kāi)了一系列特色活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心內(nèi)容、服務(wù)人民為根本宗旨、追求理想為革命志向、崇尚真理為畢生追求的惲代英精神，并以此為契機(jī)培養(yǎng)新時(shí)代人才，取得了一定的成績(jī)。

　　一是指導(dǎo)帶動(dòng)管理，特色管理搭建培養(yǎng)精英平臺(tái)。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校團(tuán)委與院系，院系與學(xué)生的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，提高學(xué)生的參與積極度，學(xué)校團(tuán)委經(jīng)過(guò)研究，在廣泛聽(tīng)取了院系老師和學(xué)生的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，大膽地實(shí)行獨(dú)具特色的“惲代英班”組織形式——指導(dǎo)帶動(dòng)管理，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性和參與性以及發(fā)揮學(xué)生的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。“惲代英班”努力以指導(dǎo)帶動(dòng)管理，采用學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)與學(xué)院自主發(fā)展相結(jié)合，準(zhǔn)入與淘汰相結(jié)合的運(yùn)作方式，努力搭建培養(yǎng)新型時(shí)代精英的平臺(tái)。

　　一方面，在組織管理方面，“惲代英班”采用三級(jí)管理模式，成立以校團(tuán)委書記和院黨委及團(tuán)委書記為組長(zhǎng)，各學(xué)科負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“惲代英班”的創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。“惲代英班”由校團(tuán)委和院系共同領(lǐng)導(dǎo)，校級(jí)和院級(jí)學(xué)生會(huì)協(xié)助管理，并由院團(tuán)委書記具體負(fù)責(zé)。班委由班級(jí)全體成員產(chǎn)生，自主負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常事務(wù)。三級(jí)管理組織每月定期舉行會(huì)議，進(jìn)行交流活動(dòng)。

　　另一方面，在成員準(zhǔn)入和淘汰方面，“惲代英班”是由院系的優(yōu)秀學(xué)生組成的精英班級(jí)，并非學(xué)校的一個(gè)行政班級(jí)。它要求其成員在學(xué)生工作、學(xué)習(xí)成績(jī)、理論修養(yǎng)、道德素質(zhì)、等方面均表選優(yōu)異，故選拔方式嚴(yán)格。班級(jí)成員數(shù)控制在30—40人，通過(guò)推薦、考查、考試等多種方式，班級(jí)推薦、院系考核、校團(tuán)委篩選多層選拔。成員經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)后進(jìn)行考核，考核不合格的成員將退出惲代英班。

　　二是理論聯(lián)系實(shí)際，多樣活動(dòng)培育新型時(shí)代人才。按照?qǐng)F(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見(jiàn)》要求，學(xué)校團(tuán)委堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)員的思想政治與道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)工作、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、技能培訓(xùn)、國(guó)防教育等方面作為創(chuàng)建“惲代英班”的最終目標(biāo)，并以學(xué)校實(shí)施素質(zhì)拓展學(xué)分制為契機(jī)，將學(xué)員的表現(xiàn)與素質(zhì)拓展學(xué)分掛鉤，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在此理念的指導(dǎo)下，校團(tuán)委大力引導(dǎo)“惲代英班”在堅(jiān)持獨(dú)具特色的管理的同時(shí)，也積極探索采用多樣、高效、實(shí)質(zhì)的活動(dòng)方式培育符合新時(shí)代要求的新型人才。這種方式突出的特點(diǎn)就是注重理論聯(lián)系實(shí)際，一方面，注重提升成員理論水平;另一方面，尤其注重提高成員的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　理論學(xué)習(xí)方面，“惲代英班”的班級(jí)成員每月定期開(kāi)展讀書交流會(huì)，同時(shí)依附學(xué)校及院系豐富的教師資源進(jìn)行督導(dǎo)，不斷提升理論水平。自“惲代英班”成立以來(lái)，學(xué)員們進(jìn)行過(guò)多項(xiàng)學(xué)術(shù)研究，科研立項(xiàng)方面碩果累累，既提高了同學(xué)們科研的熱情，也加深了理論水平。

　　社會(huì)實(shí)踐方面，“惲代英班”每學(xué)期定期開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。08年暑期，“惲代英班”的成員將普法活動(dòng)開(kāi)展到了咸寧市咸安區(qū)，以創(chuàng)新的活動(dòng)方式更有效地實(shí)現(xiàn)了“送法普法、服務(wù)廣大群眾”的廣度和深度，為當(dāng)?shù)胤ㄖ平ㄔO(shè)的進(jìn)步起到了一定推動(dòng)作用，隊(duì)員們?cè)诜?wù)過(guò)程中也提升了理論水平和實(shí)際操作水平。為了響應(yīng)中央共建和諧社會(huì)的號(hào)召，實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)地區(qū)與貧困地區(qū)的共同繁榮，校團(tuán)委特組織“惲代英班”成員深入邊遠(yuǎn)地區(qū)，為那里的孩子帶去豐富的知識(shí)，同時(shí)義務(wù)支教也了鍛煉了成員們的教學(xué)技能，為他們今后走上工作崗位打下了牢固的基礎(chǔ)。2008年7月12日，“惲代英班”的成員參觀了歷史革命基地，在實(shí)際參觀過(guò)程中激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情、感受到了惲代英精神。通過(guò)與歷史近距離接觸，更加激勵(lì)了惲代英的每一個(gè)成員，為傳承和發(fā)揚(yáng)惲代英精神創(chuàng)造了良好的條件。在2009年暑期，實(shí)踐隊(duì)配合由校團(tuán)委發(fā)起的“我愛(ài)我的祖國(guó)，以服務(wù)實(shí)踐行動(dòng)紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“建國(guó)六十載創(chuàng)輝煌，惲代英精神譜新篇”為主題，深入陽(yáng)新縣龍崗鎮(zhèn)的大街小巷，有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合專業(yè)特色，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展出謀劃策，在實(shí)踐過(guò)程中，隊(duì)員們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高。實(shí)踐隊(duì)中不乏將要走上講壇的免費(fèi)師范生，義務(wù)支教不僅充分鍛煉了他們的教學(xué)能力，更重要的是，為當(dāng)?shù)睾⒆娱_(kāi)拓眼界，樹立堅(jiān)定的理想信念。在為期六天的實(shí)踐中，惲代英實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們深切地感受到了建國(guó)六十載的重大發(fā)展，為傳承惲代英精神翻開(kāi)了新的篇章。

　　三是集體感染個(gè)人，良好氛圍引領(lǐng)個(gè)人不斷進(jìn)步?！皭链唷弊非蟮牟恢皇且粋€(gè)班的榮譽(yù)，它的落腳點(diǎn)在于全院乃至全校學(xué)生的共同進(jìn)步。因此，“惲代英班”要求每個(gè)同學(xué)一學(xué)期內(nèi)在老師的輔導(dǎo)下根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)提交一篇科研論文。班級(jí)每次活動(dòng)后以新聞發(fā)布會(huì)的形式做班級(jí)總結(jié)，年終進(jìn)行年度總結(jié)。每個(gè)成功的學(xué)習(xí)案例、社會(huì)實(shí)踐都將作為學(xué)校、學(xué)院、年級(jí)、基層班級(jí)以后開(kāi)展活動(dòng)的成功模式。“惲代英班”盡可能地將成員的進(jìn)步落到實(shí)處，讓每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都有能成為成功學(xué)習(xí)案例的可能，并將勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)推廣開(kāi)來(lái)。

　　同時(shí)，校團(tuán)委緊緊依托團(tuán)校這個(gè)教育的主陣地，將其與“惲代英班”人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)有機(jī)聯(lián)系，從政治思想理論、素質(zhì)拓展、技術(shù)培訓(xùn)等層面，不斷加強(qiáng)學(xué)員的針對(duì)性培訓(xùn)。通過(guò)邀請(qǐng)名師開(kāi)展講座，師生互動(dòng)進(jìn)行思想交流，讓學(xué)生做肩負(fù)時(shí)代使命，具有真才實(shí)學(xué)的高素質(zhì)人才;通過(guò)“主題教育”、“形勢(shì)與政策教育”、“黨團(tuán)組織課程”使學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育，使學(xué)生的思想政治教育工作更具實(shí)效，使校園文化活動(dòng)更加繁榮;通過(guò)創(chuàng)建系列討論小組，如大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中心組，中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)小組等，讓學(xué)生突破書本學(xué)習(xí)的局限，聯(lián)系實(shí)際討論學(xué)習(xí)黨中央的指導(dǎo)思想的當(dāng)代意義，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，又滿足了大學(xué)生了解國(guó)情、適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

　　四是校內(nèi)走向校外，對(duì)外交流拓寬學(xué)校育人渠道。華中師范大學(xué)歷來(lái)重視青年學(xué)生思想工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在多年的探索與研究中，形成了獨(dú)具特色的教育理論，成為了桂子山上的一面紅旗。定期派班級(jí)成員到各個(gè)院系年級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)工作交流，以班級(jí)活動(dòng)優(yōu)化學(xué)院、學(xué)校工作，增強(qiáng)自身鍛煉。同時(shí)，為了更好地宣傳惲代英精神，學(xué)校團(tuán)委非常重視“惲代英班”成員與外校的交流。當(dāng)前，“惲代英班”的校外交流主要分為與武漢高校的交流和與全國(guó)其他省份高校的交流，即通過(guò)派遣優(yōu)秀代表到武漢其他高校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并以面對(duì)面、網(wǎng)絡(luò)交流等形式與國(guó)內(nèi)其他高校進(jìn)行交流溝通，建立良好的合作關(guān)系。

　　實(shí)踐證明，“惲代英班”的創(chuàng)建為培育優(yōu)秀青年開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)的載體，取得了豐碩的成果：

　　一是構(gòu)建了獨(dú)具特色的校園文化。通過(guò)舉辦“惲代英班”將發(fā)揚(yáng)惲代英精神與豐富校園文化結(jié)合在了一起。惲代英精神是華中師范大學(xué)寶貴的精神文化財(cái)富，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，并經(jīng)過(guò)學(xué)校從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等方面對(duì)惲代英精神一代又一代的傳承和建設(shè)，形成了學(xué)校所特有的“惲代英文化”傳統(tǒng)，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了一個(gè)奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

　　二是取得了班級(jí)建設(shè)的顯赫成果。“惲代英班”在2009年5月獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)，2009年9月被評(píng)為湖北省暑期優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)，2008年4月被省教育廳、團(tuán)省委授予省級(jí)優(yōu)秀班集體稱號(hào)，同時(shí)還榮獲了2008年度的校優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)?！皭链唷笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)連續(xù)兩年(即2008及2009年)榮獲校暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀隊(duì)伍，被國(guó)家級(jí)、省級(jí)媒體跟蹤報(bào)道數(shù)十次，受到了校內(nèi)外的一致好評(píng)。

　　三是培養(yǎng)了較高素質(zhì)的綜合人才?！皭链唷背蓡T在校內(nèi)外多個(gè)學(xué)生組織擔(dān)任學(xué)生干部骨干，其中包括湖北省學(xué)聯(lián)副主席、校學(xué)生會(huì)主席、院學(xué)生會(huì)主席等等。科研方面，2008年班級(jí)成員共有5個(gè)科研立項(xiàng)，在重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇。在2008年9月份評(píng)優(yōu)中，全班共有10名同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生。多名同學(xué)還被保送至其他國(guó)內(nèi)著名大學(xué)就讀研究生。

　　四是贏取了影響深遠(yuǎn)的社會(huì)贊譽(yù)?！皭链唷钡膭?chuàng)建和發(fā)展在校內(nèi)外產(chǎn)生了很好的反響。毛澤東的女兒李敏，周恩來(lái)、朱德等開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎暮蟠H切關(guān)懷惲代英班，在成立之初都紛紛發(fā)來(lái)賀信表示祝賀;中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、中國(guó)教育信息網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)等國(guó)內(nèi)主流媒體都對(duì)“惲代英班”的成立以及相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，給予了重大的關(guān)注;2008年7月，惲代英侄孫惲銘慶先生致信 “惲代英班”全體同學(xué)，充分肯定了“惲代英班”、惲代英精英拓展計(jì)劃和惲代英研究會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，勉勵(lì)他們努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人;2009年3月 “惲代英”班全體同學(xué)參加了江蘇電視臺(tái)《永遠(yuǎn)的青年》欄目的拍攝，參與錄制了以惲代英事跡為題材的節(jié)目。同時(shí)，惲代英班給廣大同學(xué)樹立起了很好的帶動(dòng)作用和模范作用，學(xué)習(xí)惲代英精神在學(xué)校蔚然成風(fēng)，產(chǎn)生了良好的帶動(dòng)和模范作用，效果顯著。