深圳新聞網(wǎng)訊打破“鐵飯碗”，實(shí)施全員聘任，崗位公開招聘，設(shè)立退出機(jī)制……深圳大學(xué)將于2010年全面實(shí)施新的人事制度管理辦法。記者昨日從深大獲悉，目前，該校教代會(huì)已通過人事制度改革方案三個(gè)條例，明日還將審議配套文件，主體方案已報(bào)市政府。

　　醞釀4年已報(bào)市政府

　　人事制度是現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理制度的核心。章必功校長認(rèn)為，當(dāng)前全國高校人事制度普遍老化，深大也如此。當(dāng)前的人事制度缺乏吸引高端人才的磁性，缺乏人盡其才的機(jī)制。

　　自2005年開始，深大正式提出人事制度改革課題，至今醞釀?wù)務(wù)摿?年。目前，《深圳大學(xué)人事制度改革方案》（以下簡稱《方案》）三個(gè)條例（《教師聘任條例》、《技術(shù)人員聘任條例》、《管理人員聘任條例》）已提交教代會(huì)并審議通過，明日還將審議其配套文件。據(jù)介紹，《方案》主體現(xiàn)已報(bào)市政府。

　　突破傳統(tǒng)“全員聘用”

　　深圳大學(xué)依據(jù)教育法、教師法、高等教育法、國務(wù)院批準(zhǔn)的人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見》推出《方案》。該《方案》將按照轉(zhuǎn)換身份、按需設(shè)崗、按崗聘用、合約管理的原則，從2010年開始在全校實(shí)行全員聘用制度。未來，深圳大學(xué)將形成教師、技術(shù)、管理三大崗位類別，其中將“變通”深圳“雇員”做法，用于招聘管理類、技術(shù)類人員。

　　這意味著什么？章必功校長回答，“所有教職員工不再具有傳統(tǒng)意義的國家干部身份，而通稱事業(yè)單位職工或事業(yè)單位聘用人員。學(xué)校管理只有崗位的差別，不再有所謂的干部、工人、正式工、臨時(shí)工的身份差別。”設(shè)退出機(jī)制“割舍平庸”

　　《方案》有的放矢，提出16條革新措施：設(shè)立人事代理制；設(shè)立退出機(jī)制，主要是非升即走，年度檢查不合格需要解聘，聘期考核不合格不續(xù)聘；設(shè)立調(diào)節(jié)機(jī)制；設(shè)立長聘機(jī)制；設(shè)立教師激勵(lì)機(jī)制；實(shí)行評(píng)聘合一，即按崗招聘，聘上即等于評(píng)上；凡新增崗位、空缺崗位一律實(shí)行公開招聘等。

　　《方案》還制定了教師工作量，允許教學(xué)、科研、公共服務(wù)3種工作量有條件互補(bǔ)，確認(rèn)文藝創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性質(zhì)，確認(rèn)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新是工作業(yè)績，確認(rèn)學(xué)生思想政治工作既是教學(xué)工作，也是管理工作的有機(jī)組成?！斗桨浮愤€改革了考核辦法，教師考評(píng)實(shí)行年度報(bào)告制度，按約核檢，以事裁定，廢止歷來約定俗成的由單位職工無記名投票評(píng)選優(yōu)秀的方式。

　　院長副院長是教師崗位

　　此外，《方案》淡化了行政本位，具體做法為：逐步減少校級(jí)管理崗位；行政部門正副處級(jí)干部與政府正處級(jí)脫鉤，設(shè)為三級(jí)四級(jí)管理崗位；規(guī)定院長、副院長等是教師崗位；規(guī)定教學(xué)輔助單位行政主管為技術(shù)崗位。與之配套，將加強(qiáng)學(xué)術(shù)權(quán)利，組建各單位教授委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)，規(guī)定擔(dān)任黨政職務(wù)者不進(jìn)學(xué)術(shù)委員會(huì)。

　　那么，人事制度改革將需要有多長時(shí)間過渡？章必功校長表示，人事改革方案堅(jiān)持平穩(wěn)過渡的方針，采取漸進(jìn)式策略，搞自我強(qiáng)身，不搞休克療法。但也絕不是簡單的“新人新辦法，老人老辦法”，而是在老制度的背景下逐步憑借老制度積累的基礎(chǔ)，向新制度逐步過渡，直至完全實(shí)施新制度。（記者丁光瑩）