上海理工大學緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求，著力加強和改進研究生培養(yǎng)教育工作，即知即改，邊學邊改，力爭做到“兩手抓、兩促進”。

　　學校全面啟動了研究生培養(yǎng)“質(zhì)量工程”專項檢查工作。研究生部與研究生督導(dǎo)組成立了聯(lián)合檢查小組，對研究生培養(yǎng)管理規(guī)范性和教師上課情況開展專項檢查工作，對2007級碩士生中期考核進行現(xiàn)場檢查，制定了碩士學位論文校內(nèi)盲審辦法。

　　自2008年印發(fā)《上海理工大學研究生教育創(chuàng)新計劃》文件以來，學校逐步形成多層次研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)格局。學校按照“一次規(guī)劃、分步實施”的原則，首期選擇“優(yōu)秀學位論文培育基金”和“研究生創(chuàng)新基金”作為實施的切入口，通過對十余個項目進行資助、開展豐富多彩的研究生學術(shù)活動，有效地提升了研究生的學習與科研能力。

　　在就業(yè)形勢嚴峻的背景下，學校開展對研究生就業(yè)工作的專題研究，制定了《研究生就業(yè)促進計劃》，積極實施畢業(yè)生自助計劃，成立以學生干部、黨員、學生骨干為核心的“就業(yè)互助組”，實施“一幫一”或“多幫一”的互助計劃，挖掘校友和社會資源，開拓就業(yè)市場，建立研究生實習基地，實施學校政策扶助計劃。在學校各方共同努力下，截至2009年7月3日，上理工研究生（含博士）簽約率為73.6%，相比去年同期增加2.8%，就業(yè)率為85.5%，相比去年同期增加5.4%。

　　學校還采取了一系列措施，規(guī)范研究生培養(yǎng)過程，提升教學質(zhì)量。學校制定了《上海理工大學學科建設(shè)管理辦法》，加強學科內(nèi)涵建設(shè)，完善學科群管理制度；制定了《上海理工大學研究生培養(yǎng)過程兩級管理實施辦法》，明確研究生部和各學院的管理職能與任務(wù)，制訂各項工作環(huán)節(jié)的流程與要求；成立校級研究生督導(dǎo)組，對研究生培養(yǎng)過程進行監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)；改進和完善研究生信息網(wǎng)，不斷適應(yīng)新時期研究生教育管理工作的要求；建立學院研究生教育質(zhì)量評價與考核體系，將學院二級管理及教學質(zhì)量指標納入評價與考核體系中。