為引導更多的學生追求真知、刻苦鉆研，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和科研能力，提高學生的科學人文素質(zhì)，推動校園學術(shù)科研活動的蓬勃發(fā)展，3月12日晚，信陽師范學院歷史文化學院在人文樓609教室召開第四屆大學生論文大賽頒獎儀式暨學術(shù)研習會，以獨特的學術(shù)研討活動演繹學術(shù)的精彩。信陽師院教務處副處長劉德汞，學生處副處長柳士剛，團委副書記耿勁松出席活動，該院歷史文化學院相關(guān)專業(yè)課老師、07級全體學生、各參賽選手等參加了此次研討會。

　　會上，信陽師院歷史文化學院副院長田青剛首先宣讀了該院歷史文化學院第四屆大學生論文大賽獲獎者名單。隨后，論文研習活動開始，首先由論文競賽獲獎選手代表闡述論文寫作緣由，并介紹論文相關(guān)的學術(shù)研究成果、論文的資料來源、論文的基本觀點和結(jié)構(gòu)框架以及論文寫作中的困惑或難點。與會人員就具體的問題進行自由提問，研習人員對問題做出具體解答并展開研討，最后由點評教師對研習論文做出細致分析與點評。研習會上，師生爭相提問、熱烈討論，研習人員旁征博引、對答如流，讓大家明析了論文創(chuàng)作中的選題確定、架構(gòu)創(chuàng)設(shè)、語言轉(zhuǎn)換等多方面的困惑。研討其間，同學們積極參與，嘉賓老師與學生即興互動，各種新奇的觀點和見解不斷涌現(xiàn)，晚會氣氛十分熱烈。

　　此次研討會充分展示了信陽師院學生全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，該院院長尹全海在總結(jié)中對同學們的科研探索精神進行了充分肯定，并稱研習人員學術(shù)涵養(yǎng)豐厚，論文選題問題意識強，學術(shù)論文的創(chuàng)作規(guī)范，有學術(shù)創(chuàng)新品質(zhì)，實現(xiàn)了教學與科研的雙向互動。

　　信陽師院歷史文化學院向來重視學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在不斷的教學實踐與探索中，該院打造了“人文視野”、“對話星期天”等學術(shù)講座品牌，同時開展了專業(yè)課課程考察、社會實踐等課外演練，策劃了論文研習、主題教研等系列創(chuàng)新活動，實現(xiàn)了專業(yè)課程考察、社會實踐和教育實習等“三位一體”的教育培養(yǎng)新模式，進一步提高了學生的科研水平，增強了學生的實踐能力，提升了學生的綜合素質(zhì)。（郭立場 李賀彩）