核心提示：讓人意外的是，前天（2月2日，下同），北京電影學(xué)院導(dǎo)演系宣布今年暫停招生，高職類招生也同時暫?！嘈螌φ盏氖牵衲曛袘蚝蜕蠎?qū)а菹档膱罂既藬?shù)因此成倍增加。

    對于任何一個藝術(shù)考生而言，北電和中戲、上戲的導(dǎo)演系都意味著一種夢想。讓人意外的是，前天，北京電影學(xué)院導(dǎo)演系宣布今年暫停招生，高職類招生也同時暫停——相形對照的是，今年中戲和上戲?qū)а菹档膱罂既藬?shù)因此成倍增加。

    然而一個不得不讓人正視的事實是，導(dǎo)演系學(xué)生的就業(yè)并不甚理想，尤其能夠留在導(dǎo)演崗位上工作的更是寥寥無幾——更多的導(dǎo)演系畢業(yè)生往往被時間無情淹沒。

　　一直以來都是全國各地文藝青年們實現(xiàn)夢想殿堂的北京電影學(xué)院導(dǎo)演系今年暫停招生，而上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系因此“爆棚”。據(jù)上戲方面透露，目前僅最先開考的北京考點，網(wǎng)上預(yù)約報名人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到800多人，比去年300多人的報名數(shù)幾乎翻了三番，而預(yù)計到2月6日報考正式確認(rèn)日，現(xiàn)場報名人數(shù)還會大大超過目前的統(tǒng)計。而今年上戲?qū)а菹祽騽∮耙晫I(yè)也比去年縮減了3個名額，總共只招收15人，競爭的激烈程度已經(jīng)可以預(yù)見。

    北京電影學(xué)院導(dǎo)演系的停招使得外界紛紛揣測，隨著大學(xué)擴招階段的過去，曾經(jīng)一直在藝術(shù)院校奉行的“精英教育”，是不是又將重新回歸？

    停招原因：

    精英教育又將復(fù)歸？

    北京電影學(xué)院導(dǎo)演系一直以來都是藝術(shù)考生的報考熱門，今年的停招使得該校文學(xué)系的報考人數(shù)激增，報名第一天人數(shù)甚至超過表演系。很多原本打算考導(dǎo)演的考生，最終不得不“曲線救國”，改考文學(xué)系。

    對于今年導(dǎo)演系的停招，北京電影學(xué)院的解釋是要進(jìn)行教學(xué)設(shè)備更新和教學(xué)資源整合。而高職的停招，則是為了將教育資源和師資力量集中投入到本科生教育上，做中國電影的精英教育。但在很多圈內(nèi)人士看來，“資源整合”只是官方理由，而在此次停招背后最大的關(guān)注點，應(yīng)該是北電校方所提到的“精英教育”。

    在一些上戲比較資深的老師看來，“停招”對于一個藝術(shù)院校來說，其實是見怪不怪的事情，早在他們讀書的時候，導(dǎo)演系都是四年甚至是更長時間招一屆，表演系也都是隔年招生。直到1990年代開始大學(xué)普遍擴招，藝術(shù)院校也隨之?dāng)U大學(xué)生規(guī)模，不僅開始實行每年招生，招生人數(shù)也大大增加。各類成人教育班更是相繼涌現(xiàn)。藝術(shù)高等教育從當(dāng)年的“精英教育”逐漸向“大眾教育”轉(zhuǎn)型。

    然而，隨著招生規(guī)模的擴大，雖然獲得藝術(shù)教育的機會大量增多，但由此形成的弊端也日漸顯現(xiàn)。而其中最大的兩個問題就是：人才的質(zhì)量問題，以及學(xué)生的就業(yè)問題。

    畢業(yè)生：

    畢業(yè)就是失業(yè)

    對于任何一個藝術(shù)考生而言，北電和中戲、上戲的導(dǎo)演系都意味著一種夢想。每年從成百上千的考生中爭奪區(qū)區(qū)十幾個名額，最后的勝出者都是幸運兒。然而，四年的大學(xué)時光倏忽而逝，當(dāng)年考入導(dǎo)演系的興奮勁頭退去沒多久，這些當(dāng)年的幸運兒就不得不去思考自己的前途問題。

    因為導(dǎo)演專業(yè)的特殊性，導(dǎo)演系畢業(yè)的學(xué)生目前能留在導(dǎo)演崗位的少之又少。上戲?qū)а菹?999級的俞鰻文當(dāng)年是班里的高材生，現(xiàn)在上海昆劇團(tuán)負(fù)責(zé)項目策劃工作，同時也有機會導(dǎo)演了不少劇目和講座活動，而在她24個同班同學(xué)中，唯一一個和她一樣留在國家院團(tuán)并有機會導(dǎo)演劇目的，就是現(xiàn)在上海話劇界最紅的年輕導(dǎo)演何念。

    “我們班是上戲?qū)а菹禂U招后的第一屆，所以人數(shù)特別多，但現(xiàn)在也只有我和何念還在干導(dǎo)演。別的同學(xué)要么在電視臺做節(jié)目、去公司做廣告，或者就是干脆脫離文藝界去做生意?！庇狯犖恼f，雖然同學(xué)們的工作都還不錯，但能夠最后堅守藝術(shù)理想的少之又少，“主要是能夠當(dāng)導(dǎo)演的機會太少。不像學(xué)表演，即使不能當(dāng)主演，去混個配角總沒有問題，但是藝術(shù)界是不會需要二三線導(dǎo)演的，一個劇組最多總導(dǎo)演配一兩個副導(dǎo)演，剛畢業(yè)的學(xué)生沒有機會，所以畢業(yè)，也就相當(dāng)于失業(yè)了?！?

    而據(jù)早報記者了解，目前導(dǎo)演系能夠留在導(dǎo)演崗位的比率基本就在5%左右，也就是每一屆的學(xué)生中，能夠有一人干上和導(dǎo)演有關(guān)的工作，已經(jīng)相當(dāng)不錯了。而即使是很多留在院團(tuán)當(dāng)導(dǎo)演的年輕人，很多人也因為沒有機會排戲，只能做做場記和別的工作，最終被時間淹沒?！皩W(xué)我們這行的，要么早點出名，要么早點改行，不出名又不改行，十年虛度之后，也就廢了。”一位導(dǎo)演系畢業(yè)的學(xué)生說。

　　戲劇院團(tuán)：

    來的都是半成品

    雖然導(dǎo)演系的學(xué)生都為自己沒有出路而苦惱，但各個文藝院團(tuán)卻也有自己用人的煩惱。上海京劇院一位負(fù)責(zé)人告訴早報記者，現(xiàn)在每個院團(tuán)排戲的項目不多，院團(tuán)不可能為此每年進(jìn)一些導(dǎo)演系畢業(yè)生“養(yǎng)著”，所以大部分院團(tuán)都不會選擇進(jìn)人，一般也就四五年進(jìn)一個人，進(jìn)來幾年后也常常以“轉(zhuǎn)崗”收場。但與這個殘酷狀況相對應(yīng)的是，每年，全國幾大藝術(shù)院校幾乎要培養(yǎng)一兩百個導(dǎo)演專業(yè)畢業(yè)生。

    然而，一個怪相是，雖然文藝院團(tuán)一方面不進(jìn)人，另一方面卻奇缺人。每個新戲上馬，常常為找不到導(dǎo)演苦惱。除非是花大錢請大牌導(dǎo)演，以至于現(xiàn)在戲劇界屈指可數(shù)的幾位知名導(dǎo)演常常分身乏術(shù)，要在全國各地的各大院團(tuán)“飛行導(dǎo)戲”，不僅質(zhì)量難以保證，藝術(shù)風(fēng)格也日趨雷同，國內(nèi)的舞臺藝術(shù)發(fā)展因此很難有所超越。

    “這其中最大的問題是，現(xiàn)在戲劇學(xué)院導(dǎo)演系的畢業(yè)生真的很難用，大部分都是半成品?！痹谖乃囋簣F(tuán)的部分負(fù)責(zé)人看來，導(dǎo)演系畢業(yè)生因為在學(xué)校的實踐機會少，又不了解院團(tuán)的情況，光有理論沒有實踐，有些甚至連理論都沒學(xué)好，只會排小品，大戲根本沒法上手，“大部分導(dǎo)演系畢業(yè)生根本不合適在院團(tuán)，他們可以去文化館、電視臺搞小品、搞晚會，但是排大戲，真的不行?！?

    事實上，目前各大院團(tuán)每年都有排演大戲的項目，但動輒上百萬的投資，不可能交給一個年輕的新人。而小的項目每個院團(tuán)也有自己的老導(dǎo)演，新人因此罕有機會。在目前上海的各大院團(tuán)之中，只有項目相對較多的上海話劇中心一直在嘗試給年輕導(dǎo)演機會，但若干年下來，也只有何念一人“奇峰突起”。

　　觀點

    解決關(guān)鍵：

    改變導(dǎo)演教育機制

    對于如何解決導(dǎo)演系畢業(yè)生畢業(yè)即失業(yè)與成才率低兩大問題，一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，控制招生也許不失為明智之舉。在目前師資等教育資源有限的情況下，要保證藝術(shù)教育的質(zhì)量和個性化的特點，控制學(xué)生人數(shù)和質(zhì)量是合理的，而根據(jù)目前的市場需求看，導(dǎo)演系的招生人數(shù)確實不需要太多。

    雖然上海戲劇學(xué)院目前并沒有停招任何專業(yè)的打算，但是招生規(guī)模確實沒有繼續(xù)逐漸擴增。在一些專業(yè)人士看來，控制學(xué)生人數(shù)的目的在于提高教學(xué)質(zhì)量，不一定要通過停招的方式，但是要努力讓師資力量和教學(xué)資源與學(xué)生人數(shù)對稱。在藝術(shù)發(fā)達(dá)的國家中，藝術(shù)教育可以達(dá)到三比一的師資學(xué)生比例，也就是說，如果一年招收300個學(xué)生，相應(yīng)的師資力量就有100人，但在國內(nèi)，這顯然是做不到的。

    當(dāng)然，在目前的情況下，業(yè)內(nèi)人士建言，要改變導(dǎo)演系成材率低的現(xiàn)狀，學(xué)校和院團(tuán)要共同努力。文藝院校的導(dǎo)演系可以考慮在學(xué)校多給學(xué)生提供實踐機會，像醫(yī)科學(xué)生一樣，在打完基礎(chǔ)的兩三年學(xué)習(xí)后在院團(tuán)等單位進(jìn)行實踐。而院團(tuán)也不能太急功近利，要給青年導(dǎo)演適當(dāng)?shù)臋C會，給他們提供良性發(fā)展的空間，青年導(dǎo)演可以先從跟隨老導(dǎo)演做場記、副導(dǎo)演做起，然后再排一些小戲，在對舞臺逐漸熟悉之后院團(tuán)再提供給他們單獨執(zhí)導(dǎo)大戲的機會。只有改變目前的教育機制，才能讓更多的青年導(dǎo)演人才涌現(xiàn)。（記者 潘妤）