“現(xiàn)代醫(yī)學技術在過去一個世紀的飛速發(fā)展給人類帶來了福音，但它像脫韁的野馬，速度與方向越來越難以駕馭，其原因就是醫(yī)學與人文社會科學的脫離?！?0月17日，全國人大常委會副委員長、中國科協(xié)主席韓啟德在北京大學醫(yī)學人文研究院揭牌儀式上這樣強調(diào)人文因素在醫(yī)學發(fā)展上的作用。

　　教育部社會科學司副司長張東剛、北京大學常務副校長柯楊等學者出席儀式并發(fā)言。數(shù)十位來自國際國內(nèi)的有關專家還將在未來一周內(nèi)在此舉辦中國高校醫(yī)學人文社會科學發(fā)展論壇，教育部高等醫(yī)藥學校人文社科課程指導委員會第一次會議也同時開幕。

　　即將舉行的數(shù)十場報告表明了醫(yī)學界、教育界人士強化醫(yī)學院人文氣氛、提高醫(yī)學院學生人文素質(zhì)的意愿。北京大學醫(yī)學史中心主任張大慶說：“我們培養(yǎng)的醫(yī)生，不能過份依賴高新科技而忽視對醫(yī)學本源的探求和對醫(yī)學人性化的追求?！?

　　床旁的醫(yī)學正在變成實驗室里的醫(yī)學，一些醫(yī)生只見“病”不見“人”、只見器官不見心理的問題幾乎困擾著全世界，也一直是醫(yī)務界、教育界非常重視的課題。1967年美國賓夕法尼亞州立大學醫(yī)學院成立之時，其醫(yī)學人文學系就開始運轉。改革開放以來，中國學者在這一領域也多有建樹。有專家指出，文學與醫(yī)學從來都是不可分的。在希臘神話中，阿波羅既是藝術之神，也是醫(yī)學之神。中國醫(yī)學大師也有“心不近于佛不可行醫(yī)，藝不近于神不可行醫(yī)”的教誨。張大慶強調(diào)：“在技術理性的時代，我們需要醫(yī)學顯示出更多的人文性和敏感性，我們希望通過醫(yī)學人文教育的醫(yī)生不僅是人道的、倫理的和敏感的醫(yī)生，而且也是醫(yī)學學科的鑒賞者，評價臨床判斷的藝術家?！?

　　韓啟德表示，對醫(yī)學院的學生而言，人文與技術、知識的培養(yǎng)是同等重要的，而人文又不僅是上課就可以培養(yǎng)的。他呼吁剛剛成立的北大醫(yī)學人文研究院充分利用北大的資源、全國的資源，“讓醫(yī)學院的人文氛圍更加濃厚”。