連日來，常熟理工學(xué)院開展新生心理測試，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生心理檔案，為學(xué)校制定有關(guān)教育管理政策提供參考。

　　此次測試采用癥狀自評量表(SCL90)和大學(xué)生人格問卷(UPI)兩個量表。前者是為了評定個體在感覺、情緒、思維、行為、生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等方面的心理健康狀況。后者為測量大學(xué)生心理健康水平。據(jù)介紹，開展此項活動可以對大一新生的心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)，同時有助于學(xué)生增強(qiáng)心理保健意識，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，達(dá)到自我發(fā)展的目的。