9月11日上午，魯東大學(xué)1721名2009屆師范類畢業(yè)生在38名老師的帶領(lǐng)下分赴煙臺市12個縣市區(qū)的276所中小學(xué)進(jìn)行為期兩個月的頂崗實習(xí)。這是魯東大學(xué)一次性參加實習(xí)人數(shù)最多、實習(xí)時間最長的大學(xué)生社會實踐活動。

    魯東大學(xué)組織實施的這次頂崗實習(xí)，每兩名大學(xué)生將頂替一名中小學(xué)校的教師進(jìn)行執(zhí)教，被頂崗的教師也將回魯東大學(xué)參加系統(tǒng)的在職培訓(xùn)。為配合學(xué)生的頂崗實習(xí)，魯東大學(xué)在煙臺市教育局的支持下，目前在各縣市區(qū)已建立了教育實習(xí)基地135個。自2005年該校正式啟動“頂崗實習(xí)”工程以來，頂崗實習(xí)的學(xué)生從最初只有外國語學(xué)院英語專業(yè)的60名學(xué)生，發(fā)展到今天的全校9個學(xué)院11個專業(yè)的1721名學(xué)生。

    關(guān)于大學(xué)生頂崗位實習(xí)的意義，魯東大學(xué)校長助理、教務(wù)長劉煥陽教授這樣認(rèn)為，一方面，實施頂崗實習(xí)可以推動教師教育改革，強化師范生實踐教學(xué)，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量；另一方面，可以進(jìn)一步密切與中小學(xué)校的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實踐緊密結(jié)合，提高大學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力，更好地服務(wù)基礎(chǔ)教育。“頂崗實習(xí)為我們大學(xué)生提供了服務(wù)社會、增長才干、錘煉思想的廣闊舞臺，有助于提高我們大學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力?！痹撔８叭R陽羊郡中學(xué)實習(xí)的外國語學(xué)院學(xué)生柳葉對這次頂崗實習(xí)頗有信心并做好了各種準(zhǔn)備。