這是一所年輕而充滿活力的大學。25年前，她因深圳經(jīng)濟特區(qū)的誕生而誕生。因為年輕，她始終保持著銳意進取的姿態(tài)，從無到有，用最短的時間完成了從學士、碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系，為同樣年輕的經(jīng)濟特區(qū)締造了一個文化的、學術的殿堂；

    這是一所校園景色優(yōu)美、辦學條件優(yōu)越的大學。走出南校區(qū)，你可觀賞到蔚藍的深圳灣，登上校園高處，便可遠眺伶仃洋和美麗的港島。144萬平方米的校園內，到處綠樹成蔭，芳草萋萋，設施先進的圖書館、實驗室、體育館、教室包括學生宿舍，讓一些百年名校也羨慕不已；

    這也是一所以改革和創(chuàng)新著稱的大學。創(chuàng)新和改革是特區(qū)的靈魂，特區(qū)的大學，也與生俱來流淌著改革和創(chuàng)新的血液，80年代以來，這所大學率先推行了學生交費上學制度、畢業(yè)生不包分配制度、教職員工聘任制度、學分制度等一連串的改革創(chuàng)新之舉，走在了中國高等教育改革的前沿，而人事教授工作委員會與計財教授工作委員會的設立，更為中國現(xiàn)代大學制度的探索寫下了濃重的一筆。

    6月，正是紅荔飄香的季節(jié)，我們走進深圳大學，漫步在恬靜優(yōu)美的校園里，感受這所特區(qū)大學獨具的精神氣質和魅力。

    高校之林 后來居上

    1980年，深圳經(jīng)濟特區(qū)創(chuàng)辦，時隔三年，深圳大學誕生，當時，深圳不過是一個剛剛開始熱鬧起來的邊陲小鎮(zhèn)，在這既無歷史沉淀，又無文化傳承的南海之濱辦一所大學，是創(chuàng)舉，也是奇跡。

    1984年春天，在深圳視察的鄧小平同志路過南山，有人指點后海灣的一片腳手架告訴他，那就是深圳大學新校區(qū)，春季動工，秋季開學，小平說：“深圳速度”。回到北京，鄧小平同志又叮囑深圳來客：“你們一定要辦好深圳大學”。

    偉人已去，期盼成真。

    1995年，深圳大學通過國家教委本科教學合格評價；1996年，深圳大學經(jīng)國務院學位委員會批準，獲碩士學位授權；2006年，深圳大學經(jīng)國務院學位委員會批準，獲博士學位授權；2007年，深圳大學經(jīng)人事部批準，設立“深圳大學光學工程博士后科研流動站”。

    用短短23年的時間拿到博士學位授權，按照國家規(guī)定，這已經(jīng)是一所新辦大學要想獲得博士學位授權的最短時間了。

    如今，深圳大學的學科整齊，設有53個本科專業(yè)、66個碩士點，4個專業(yè)碩士點，3個博士點，1個博士后流動站，而且學科力量由弱到強，建有一批省級重點學科、省級重點扶持學科，一批省部級、市級重點實驗室和人文社科重點研究基地，一批省級名牌專業(yè)、省級精品課程和1個國家大學生文化素質教育基地。

    對一所新建的大學而言，師資力量往往是最薄弱的環(huán)節(jié)。正如清華大學老校長梅貽琦先生曾說過一句名言：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！?

    年輕的深圳大學以“博士多、海歸多、高職稱多、年輕化”四大特點享譽國內高校。深大依靠自己的地緣優(yōu)勢和自由寬松的學術環(huán)境，同樣以超常規(guī)的發(fā)展速度，迅速聚集了一批年富力強的優(yōu)秀人才，1200多名專任教師中擁有中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，博士生導師44人,國家級中青年有突出貢獻專家4人，教育部各學科教學指導委員會委員6人，國務院特殊津貼專家26人，全國優(yōu)秀教師3人，教師的平均年齡是40歲。

    “人才招聘不論國籍、不講戶籍、外聘教師同崗同酬?！鄙畲笠源四哿藘?yōu)秀的師資力量。城市規(guī)劃系的系主任宋彥，在美國科羅拉多大學任教，卻與深圳大學簽訂了兩年的合約，每年在深圳大學任教時間不低于10個月。深大特別設立了首席教授崗位和特聘教授崗位，面向全球聘請頂尖學術人才。通過教授外聘制度，深大的學子們能時時接觸到國內國際最前沿的知識和資訊。校長章必功認為，一所開放性的大學，在師資隊伍、人才引進上應該是開放的。

    在開放的姿態(tài)下，愛爾蘭現(xiàn)任總統(tǒng)瑪麗·麥卡利斯、日本原總理大臣海部俊樹，海外著名學者池田大作、饒宗頤、趙浩生，著名科學家楊振寧、李遠哲、牛滿江等都成為該校受聘的名譽教授。

    人才培養(yǎng) 與時俱進

    盡管辦學歷史并不悠久，但在深圳大學的校友錄里，已經(jīng)有了在國內乃至世界都響當當?shù)拿帧?

    QQ之父馬化騰，深圳騰訊公司總裁、首席執(zhí)行官，1993年畢業(yè)于深圳大學電子工程系計算機專業(yè)，2004年被美國《時代周刊》評選為全球最具影響力的25位商界人士之一，他創(chuàng)造的“QQ”改變了太多人的交流方式乃至生活方式。

    周海江，江蘇紅豆集團總裁，1988年畢業(yè)于深圳大學經(jīng)濟管理系，他也是50年來第一位登上美國《福布斯》雜志封面的中國內地服裝界企業(yè)家，而更多的深大畢業(yè)生則成為了各行各業(yè)的骨干力量。據(jù)統(tǒng)計，截至2007年，深大已培養(yǎng)本科生20494人，專科生6002人，研究生537人，成人教育學歷生26361人，各類進修培訓約25萬人次。

    更讓人稱贊的是，近三年來，深大應屆畢業(yè)生的年底就業(yè)率始終保持在很高水平，在畢業(yè)生就業(yè)日趨緊張的當下，深大人才培養(yǎng)能取得這樣的成績，主要得益于深大與時俱進的培養(yǎng)理念。

    “在人才需求和人才培養(yǎng)的實踐中，我們不斷反思，不斷拷問，大學本科教育的培養(yǎng)目標究竟是什么？”章必功認為，我們的高等教育已經(jīng)進入大眾化階段，但很多大學仍然把培養(yǎng)高級專業(yè)人才設定為本科培養(yǎng)目標，這樣的目標既不切合實際又缺乏可操作性，如果多數(shù)大學畢業(yè)生都能夠勝任自己的工作，成為事業(yè)骨干，這才是本科教育的成功。

    經(jīng)過不斷的反思、拷問、提煉，深圳大學的人才培養(yǎng)目標和理念日益清晰：

    適應本科教育大眾化，有教無類、因材施教、厚積薄發(fā)、經(jīng)世致用；辦學以學生為本，育人以素質為本，素質以做人為本；以素質教育為基礎，以專業(yè)教育為主干，以教學質量為核心；培養(yǎng)素質好、基礎好，上手快、轉型快的事業(yè)骨干。

    明確了培養(yǎng)什么的人和怎么培養(yǎng)人之后，一系列配套的教學改革隨之開始推行，培養(yǎng)效果也開始顯現(xiàn)：

    一方面，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才脫穎而出，顯著的標志就是，2003~2007年，在校本科生公開發(fā)表學術研究論文113篇，其中，發(fā)表英文論文14篇，被SCI收錄9篇，EI收錄15 篇，ISTP 收錄6 篇，C SSC I 收錄3篇。機電與控制工程學院2005屆陳圣仁等畢業(yè)生的設計作品“足部仿生按摩器”獲國家發(fā)明專利授權；

    另一方面，多數(shù)畢業(yè)生的英語、計算機等基本技能熟練，專業(yè)技能訓練有素。用人單位對深大畢業(yè)生的總體評價是“思想觀念新，適應能力強，職業(yè)道德好，有團隊精神，工作認真負責，能獨擋一面”。

    創(chuàng)新為魂 氣質鮮明

    正如每個城市都有其獨特的氣質，一個好的大學，同樣也會具有鮮明的氣質。

    如果說改革開放是深圳特區(qū)的靈魂，那么，因特區(qū)而生的深大同樣沉淀出敢于改革和創(chuàng)新的精神氣質。

    上世紀80年代，創(chuàng)建不久的深圳大學就以銳意改革、敢為人先而聲名鵲起：率先實行學生交費上學制度，畢業(yè)生不包分配制度，教職工聘任制度，學分制度，勤工儉學制度，這一系列創(chuàng)新實踐為后來全國高等教育改革提供了寶貴的經(jīng)驗。90年代，深圳大學又率先開拓“雙校園”中外高校合作辦學新路徑，試行后勤服務企業(yè)化。

    進入新世紀，深圳大學更是加快了改革與創(chuàng)新的步伐。

    以公共課程的改革創(chuàng)新為例，在深大，體育課實行教學俱樂部制，學校設立了足球、籃球、網(wǎng)球、羽毛球、定向越野、健美操、跆拳道等31個專項體育運動俱樂部，學生們完全按照自身條件和愿望進行選擇，在新學期開始允許轉會。體育課的考核模式也變了，以前硬性規(guī)定的跑步、跳遠、擲鉛球等測試項目取消了，只要學生認真參加體育俱樂部的教學與活動，體育成績就能合格。

    深大正在推行的一系列創(chuàng)新實踐中，最引人注目的莫過于管理體制的改革。

    2005年6月，深圳大學成立了兩個由“布衣教授”組成的委員會，一個是教授人事工作委員會，一個是教授財經(jīng)工作委員會。一個管人，一個管錢。每個委員會各由9名有代表性的教授組成，這些教授在學校里都不擔任職務，所以被人們戲稱為“布衣”。雖然是平民百姓，但兩個委員會的教授們權力很大。凡是調入教師，第一關要過的就是教授人事委員會，如果他們投反對票，連上校長辦公會討論的機會都沒有，而學校的預算開支，也必須經(jīng)過財經(jīng)委員會的批準。

    深圳大學黨委書記江潭瑜認為：“兩個教授委員會承擔了學校進行新的教學管理體制和機制改革的探索性任務?！家隆淌谖瘑T會的創(chuàng)新實踐，保證了學校重大決策的公開、公正和公平，避免了“拍腦袋”決策，向民主決策，科學決策邁進了一大步”

    創(chuàng)新，不僅是深圳大學的氣質，同樣也成為烙在深大學子身上的鮮明氣質，在學校的引導和鼓勵下，深大學子參與科技發(fā)明、專業(yè)實踐創(chuàng)意競賽的熱情高昂，并且收獲頗豐。2003~2006年，學生參加“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、電子設計、程序設計、機械創(chuàng)新設計等五項全國大學生重大學科競賽，共獲得全國獎11項、省級獎148項。參加2005年全國大學生廣告藝術大賽，獲全國獎10項，省級獎23項。其中，學生科技創(chuàng)新成果獲全國“挑戰(zhàn)杯”競賽特等獎1項，二等獎1項，三等獎4項。學生廣告作品獲全國大學生廣告藝術大賽評委點評獎1項，一等獎1項，二等獎3項，三等獎5項。

    志存高遠 擁抱未來

    25年的辦學道路上，深圳大學經(jīng)受了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和文化積淀薄弱地區(qū)能否辦好高等教育的質疑與考驗，經(jīng)受了社會轉型期高等教育與市場經(jīng)濟的體制性碰撞和觀念性沖突，緊隨特區(qū)，快速發(fā)展。

    如今的深圳大學，已經(jīng)成為一所在國內外具有一定影響力的高等學府，特別是，立足于深圳這個中國改革開放的前沿窗口，深圳大學不但與香港高校的文化互動和驕傲與合作日益緊密，而且先后與歐洲、北美、亞洲、大洋洲等50多個國家和地區(qū)的高校建立了教育合作和文化交流關系，在國內率先開辦了與英美高校合作的1＋1、1＋2的雙語校園，雙語種、雙文憑或單文憑辦學模式，并于英美日韓等10所大學結成姐妹學院，互派師生、互認學分。近四年，共選派出國教師、學生693人次,與英國高校聯(lián)合培養(yǎng)“雙校園”本科生累計約1600人。

    面向未來，深圳大學已經(jīng)確立了新的發(fā)展目標：到2020年，要把深圳大學建成與深圳率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化相適應，在國內為具有較大影響的高水平、有特色的綜合性教學研究型大學。

    就在我們來訪之際，投資30多億元的深圳大學醫(yī)學院已經(jīng)在深大1．7平方公里的新園區(qū)動工興建，據(jù)介紹，通常情況下，本科生的人均培養(yǎng)經(jīng)費為2．8萬元，而醫(yī)科學生培養(yǎng)經(jīng)費預算將達每人6萬元左右。

    “我們將遵循‘高端、精英、超前、精湛’的原則，將深大醫(yī)學院辦成一所一流的醫(yī)學院，而且，我們將參照哈佛等世界名校的做法，每年通過考試在本科生中選撥不超過30名優(yōu)秀學生進入醫(yī)學院讀書。如果順利，深大醫(yī)學院將于2009年招收第一批學生，也就是說，2008年考入深大的本科生，將有望進入醫(yī)學院接受優(yōu)秀的醫(yī)學教育?！?