經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，從今年起，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院在全國(guó)首設(shè)翻譯專業(yè)碩士學(xué)位（Master of Translation and Interpretation, 簡(jiǎn)稱MTI），為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)踐型的口筆譯翻譯人才，首批MTI研究生已于日前入學(xué)。

　　據(jù)上外高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)柴明熲介紹，培養(yǎng)翻譯專業(yè)碩士，需要至少兩年時(shí)間的全脫產(chǎn)封閉訓(xùn)練。學(xué)員修滿學(xué)分并通過(guò)論文答辯后，可獲得教育部頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。

　　設(shè)立培養(yǎng)專門翻譯人才的教學(xué)機(jī)構(gòu)，建立專門的翻譯學(xué)學(xué)科，這是中國(guó)數(shù)代翻譯學(xué)界人士的追求。1894年，馬建忠（中國(guó)語(yǔ)法學(xué)開山之作《馬氏文通》作者）上書晚清政府，稱“中國(guó)急宜創(chuàng)設(shè)翻譯書院”，“以造就譯才”。1950年，新中國(guó)成立不久，著名翻譯家董秋斯撰文呼吁建設(shè)“一個(gè)完整的翻譯理論體系”，“應(yīng)當(dāng)有專業(yè)化的翻譯批評(píng)家”，暗含建立翻譯學(xué)的意思。進(jìn)入上世紀(jì)八十年代，在改革開放環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的新一代翻譯研究專家終于明確提出：“建立翻譯學(xué)”。

　　然而，囿于各種原因，翻譯學(xué)也一直未能在我國(guó)建成。直至2003年上外成立高級(jí)翻譯學(xué)院后，才建立了中國(guó)大陸首個(gè)翻譯學(xué)專門學(xué)位點(diǎn)。2005年，上外開始招收翻譯學(xué)碩士生和博士生。2008年5月，首批6名翻譯學(xué)博士生順利通過(guò)答辯，被授予翻譯學(xué)博士學(xué)位。數(shù)代中國(guó)知識(shí)分子追求的建立培養(yǎng)高級(jí)翻譯人才的專門機(jī)構(gòu)、建立專門的翻譯學(xué)學(xué)位點(diǎn)的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。

　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高翻學(xué)院奉行國(guó)際辦學(xué)的方針，目前已與法國(guó)巴黎高翻、美國(guó)蒙特利學(xué)院、喬治敦大學(xué)、瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)等國(guó)際著名大學(xué)都有密切的合作關(guān)系，師資共享。學(xué)院還與聯(lián)合國(guó)屬下的翻譯機(jī)構(gòu)和組織有緊密的合作關(guān)系，高翻學(xué)院口譯專業(yè)的學(xué)員在學(xué)期間都有機(jī)會(huì)到學(xué)院的實(shí)習(xí)基地--聯(lián)合國(guó)設(shè)在日內(nèi)瓦、內(nèi)羅畢和維也納的會(huì)議中心實(shí)習(xí)，筆譯專業(yè)的學(xué)員則由聯(lián)合國(guó)翻譯機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)文件，進(jìn)行翻譯實(shí)習(xí)，并由聯(lián)合國(guó)翻譯機(jī)構(gòu)派出專家來(lái)學(xué)院授課。

　　上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)高翻學(xué)院不僅擁有國(guó)內(nèi)一流的師資和外聘的資深專家，同時(shí)還擁有國(guó)際一流的硬件設(shè)施。我們同聲傳譯設(shè)備，我們的CAT（機(jī)器輔助翻譯）軟件，都堪稱國(guó)內(nèi)和國(guó)際領(lǐng)先，其培養(yǎng)的學(xué)員質(zhì)量已經(jīng)得到國(guó)際相關(guān)組織認(rèn)可，上外高翻學(xué)院被評(píng)為全球翻譯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的15強(qiáng)之一，是全球唯一入選的中英翻譯教學(xué)機(jī)構(gòu)。這些成績(jī)也為我們的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的前景。（謝天振 繆迅）