（記者 孔愛峰）培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新和實踐能力，是加強大學生文化素質(zhì)教育的重要方面。常熟理工學院化學與材料工程系日前決定，2008年將列出專項基金，資助學生開展科技創(chuàng)新立項工作。這是該系近幾年重視學生科技創(chuàng)新活動的又一重大舉措。

　　該系學生工作副主任姚勤介紹說，系領導鼓勵學生參與到老師的科研項目中去，開展科學研究，撰寫學術論文。同時，依靠省級新型材料重點實驗室和省級基礎化學實驗中心兩個平臺，發(fā)揮高學歷、高職稱的教師優(yōu)勢，不斷提高學生的動手能力、思考能力、科研能力、創(chuàng)新能力。

　　據(jù)悉，2003-2007年該系學生公開發(fā)表論文47篇，核心期刊占半壁江山；系創(chuàng)業(yè)小分隊獲2004年江蘇省挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)競賽銅獎；《鋁表面處理氧化污泥回收再利用措施與防治對策》獲2005年省課外學術科技作品競賽一等獎；2006年6月搏新創(chuàng)業(yè)團隊獲蘇州市科技節(jié)金獎、江蘇省創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎；2006年6月孫麗華等同學的《常熟地表水環(huán)境污染現(xiàn)狀及防治對策》、曹愔荃同學的《五倍子直接酸發(fā)水解設備沒食子酸的工藝研究》獲蘇州市科技論文三等獎；該系師生承擔2008屆校畢業(yè)設計團隊課題1項，校畢業(yè)設計（論文）重點課題7項。1位同學文獲江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）三等獎；在2007屆校優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的評比中，1位同學獲一等獎、3位同學獲三等獎。2007年上半年，03材料邵波同學完成了首批大學生科技重點立項的結(jié)項，在校第二屆“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽中，獲得了一個二等獎，兩個三等獎。該系師生承擔2007年江蘇省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃立項項目3項；在2007年度全國大學生數(shù)學建模競賽中，05化教王娟同學獲得了本科組的全國二等獎。