寧波日報訊(記者陳敏)寧波大學綜合實力的提升再次得到肯定。最近，經(jīng)國務院學位委員會批準，該校獲得博士學位授予權(quán)。寧波高校無博士學位授予權(quán)的歷史被改寫。

　　創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式
 
　　寧大按學科大類招生，學生可以在學科大類范圍內(nèi)的不同學院間選擇專業(yè)；學校新設通識教育課程；理工科學生要學文史類課程，文史類學生要學理工科課程，同時，還推出“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”。寧大制訂《創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案》的目的是要將成才選擇權(quán)交還給學生，這是為創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式而實行的一大改革。這一方案吸引了眾多考生報考。

　　寧波大學校長聶秋華認為，作為一所地方綜合性大學，其首要任務應該是為地方培養(yǎng)輸送創(chuàng)新型人才，為創(chuàng)新型省市建設提供人才支撐。

　　為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，早在2000年，該校就制定了鼓勵學生參加國家和省學科競賽的規(guī)定。與此同時，該校還設立“學生科研基金”和“曹光彪學生科研獎勵基金”，學生搞科研可向?qū)W校申請基金，成績突出者還將得到重獎，獎勵額度最高可達5萬元。在學校的鼓勵下，學生們紛紛投入科研、創(chuàng)新活動。據(jù)統(tǒng)計，僅去年，該校學生申報的課題就有357項，數(shù)百人參加了國家級、省級等學科競賽活動，共獲得各類獎項72項。

　　搭建科技創(chuàng)新平臺

　　由教育部科技發(fā)展中心發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字顯示，寧大發(fā)明創(chuàng)造專利的受理數(shù)和授權(quán)數(shù)已連續(xù)兩年進入全國高校100強，其中2005年職務申請專利數(shù)97件，獲得授權(quán)專利數(shù)共84件，在2005年高校授權(quán)專利數(shù)前100位中，名列全國高校第二十，浙江省屬高校第一。

　　教師積極投身自主創(chuàng)新得益于寧大創(chuàng)建的一個又一個科技創(chuàng)新平臺。目前，寧大已建成市級以上科技創(chuàng)新平臺29個，其中省部級以上科技創(chuàng)新平臺11個。這些創(chuàng)新平臺的建設為自主創(chuàng)新和科技進步提供了重要支撐，如“海水生物活餌料和全熟膨化飼料的關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化”成果，一舉獲得2006年度國家科學技術(shù)進步獎二等獎。

　　提升服務地方能力

　　建設創(chuàng)新型高校重要目的之一，就是增強為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展服務的能力。作為地方上的一個人才高地，寧大一直鼓勵教師主動服務地方經(jīng)濟建設。2003年該校率先啟動“百名教授、博士進企業(yè)(社區(qū))”行動。截至2006年，學校共派出兩批140余位教師與120余家企業(yè)建立了長期聯(lián)系，主動服務企業(yè)，為企業(yè)發(fā)展提供了強有力的技術(shù)支持。僅前兩年，就幫助企業(yè)聯(lián)合申報了縱向科研項目15個，橫向科技攻關(guān)項目16個。

　　隨著寧波經(jīng)濟的發(fā)展，寧大加快了校地合作步伐，開始全面服務地方建設。據(jù)了解，自2005年11月以來，該校已與余姚市、慈溪市、奉化市等11個縣(市)區(qū)政府以及寧波市科技園區(qū)簽署了開展全面深入合作協(xié)議，這些項目的總金額達2050萬元。