幾天前，重慶市正式成為全國(guó)城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，6月15日，重慶科技學(xué)院第一次黨代會(huì)隆重召開，學(xué)校迎來發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這所一直以“培養(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)、服務(wù)社會(huì)”為宗旨，以立足重慶、背靠行業(yè)、融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任的本科院校，鄭重發(fā)出宣言：與“新特區(qū)”重慶一起騰飛！　　

　　精心鑄塑辦學(xué)理念　　

　　重慶是山城，坡高坎陡，要干事就得爬坡上坎。2004年5月18日，重慶科技學(xué)院順利實(shí)現(xiàn)合校升本，這固然為重慶科技學(xué)院創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也給學(xué)校帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)校要確立什么樣的辦學(xué)理念，選擇什么樣的發(fā)展道路，實(shí)施什么樣的發(fā)展方略，以什么樣的姿態(tài)立足于高等院校之林，以什么樣的辦學(xué)成績(jī)迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，何時(shí)實(shí)現(xiàn)全國(guó)著名、有特色、受歡迎的高水平科技大學(xué)的奮斗目標(biāo)……所有這些，都是學(xué)院必須破解的難題。如果說把學(xué)校建成以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平科技大學(xué)的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，橫亙著重重有形的坎，那么隱含其中的更是無形的坡———合校、升本和新校區(qū)建設(shè)。重慶科技學(xué)院人以堅(jiān)毅的執(zhí)著，越過這些“坡”和“坎”?！　?

　　重慶科技學(xué)院強(qiáng)調(diào)一種新的辦學(xué)理念，以對(duì)社會(huì)的服務(wù)和貢獻(xiàn)促進(jìn)社會(huì)和自身的可持續(xù)發(fā)展；強(qiáng)調(diào)一種大學(xué)的育人氛圍，以全面培養(yǎng)、塑造學(xué)生的創(chuàng)新能力和內(nèi)在品質(zhì)，提高學(xué)校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力；強(qiáng)調(diào)未來大學(xué)校園的建設(shè)，以適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的客觀需要?！　?

　　作為新建的本科院校，重慶科技學(xué)院正是遵循了大學(xué)的這一普遍規(guī)律，積極探索適合自身特點(diǎn)的辦學(xué)道路，堅(jiān)持“以先進(jìn)的辦學(xué)理念引導(dǎo)人、準(zhǔn)確的辦學(xué)定位凝聚人、合理的發(fā)展規(guī)劃鼓舞人、正確的輿論導(dǎo)向感召人”，提出了“培養(yǎng)人才，發(fā)展科學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，明確了要牢固樹立“以育人為根本，以教學(xué)為中心，以特色為目標(biāo)，以質(zhì)量為生命”的教育理念。　　

　　高揚(yáng)團(tuán)結(jié)大旗 促進(jìn)學(xué)校實(shí)質(zhì)性融合　　

　　伴隨著我國(guó)高等教育逐步由精英教育向大眾教育階段轉(zhuǎn)變，一批辦學(xué)歷史較長(zhǎng)、辦學(xué)條件相對(duì)較好的專科學(xué)校經(jīng)過合并升格為本科院校，很多學(xué)校的合并過程并不順利，在重慶科技學(xué)院，兩校的合并卻沒有產(chǎn)生“排異反應(yīng)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由當(dāng)初的生疏磨合到現(xiàn)在的默契配合，已經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)校順利渡過了合并期。在這個(gè)艱難的過程中，他們總結(jié)出了十字經(jīng)，那就是大局、民主、規(guī)范、默契、真誠(chéng)?！　?

　　“兩個(gè)學(xué)校合并會(huì)出現(xiàn)很多復(fù)雜，怎樣把握兩邊原有的人員安置，協(xié)調(diào)好一個(gè)部門內(nèi)可能因來自不同學(xué)校而出現(xiàn)的矛盾，搞好團(tuán)結(jié)，是首要問題。在政策上要考慮均衡，才能贏得群眾信任，從而迅速地達(dá)到兩校融合。”　　

　　在學(xué)校正式組建成立一個(gè)月內(nèi)，便完成了兩校機(jī)關(guān)的合并，并設(shè)置了相應(yīng)的校部黨政機(jī)關(guān)及輔助機(jī)構(gòu)；兩個(gè)月內(nèi)完成了機(jī)關(guān)干部的選任工作；兩個(gè)月內(nèi)完成了學(xué)科專業(yè)的整合；三個(gè)月完成了學(xué)校二級(jí)院系的組建和干部的選聘工作；六個(gè)月內(nèi)完善了財(cái)務(wù)管理和分配制度，統(tǒng)一了原兩校的分配辦法，財(cái)務(wù)和資產(chǎn)實(shí)行了統(tǒng)一管理。在很短的時(shí)間內(nèi)，快速實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、制度、財(cái)務(wù)和規(guī)劃五統(tǒng)一，逐步完成學(xué)科專業(yè)的整合發(fā)展，辦學(xué)理念的提升和校園文化的凝練?！　?

　　根據(jù)學(xué)院歷史背景、學(xué)科特色、資源結(jié)構(gòu)等實(shí)際情況和可持續(xù)發(fā)展的需要，目前已經(jīng)制定了《重慶科技學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》、《師資隊(duì)伍及學(xué)科專業(yè)規(guī)劃》、《校園建設(shè)規(guī)劃》、《文化建設(shè)規(guī)劃》等，初步形成了具有科技學(xué)院辦學(xué)特色的發(fā)展規(guī)劃體系。明確了“立足重慶，背靠行業(yè)，面向世界，服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)思路；明確了“以本科人才培養(yǎng)為主的教學(xué)型普通全日制高等學(xué)?！钡霓k學(xué)類型定位；明確了“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為特色，以石油化工、冶金材料、機(jī)械電子三大行業(yè)為背景，以應(yīng)用型科技開發(fā)和科研成果為支撐，以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為生命，”實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)、跨越式發(fā)展的辦學(xué)途徑?！　?

　　彰顯行業(yè)特色優(yōu)勢(shì) 打造學(xué)科專業(yè)體系　　

　　重慶科技學(xué)院正確處理發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與過程的關(guān)系，提出了“通過30年左右的時(shí)間，把學(xué)校建設(shè)成以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名、逐步走向國(guó)際的重慶市屬高水平科技大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校55年的辦學(xué)歷史和現(xiàn)有石油、冶金等學(xué)科專業(yè)特色，明確提出了學(xué)校以石油化工、冶金材料、機(jī)械電子這三大重點(diǎn)行業(yè)為背景，把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和西部地區(qū)新技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和培訓(xùn)基地?！　?

　　重慶科技學(xué)院認(rèn)為，為學(xué)校打造一張名片，最重要的戰(zhàn)略措施就是以特色立校。行業(yè)優(yōu)勢(shì)是學(xué)校辦學(xué)的一筆寶貴財(cái)富。重慶科技學(xué)院在55年的辦學(xué)歷程中，堅(jiān)持背靠行業(yè)，精心打造學(xué)科專業(yè)特色。先后與石油、冶金行業(yè)結(jié)成了深厚的紐帶，建立起了廣泛的聯(lián)系?！　?

　　學(xué)校在全市高校中石油、冶金行業(yè)特色最為明顯，實(shí)力也較為突出，學(xué)校圍繞石油、冶金行業(yè)特色，提出了“致力于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，彰顯石油冶金行業(yè)特色，深入拓展學(xué)科領(lǐng)域，廣泛促進(jìn)文理交融”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)理念?！　?

　　學(xué)校每年預(yù)算120萬元投入重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，預(yù)算200萬元建設(shè)10個(gè)左右科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，每年實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備投入經(jīng)費(fèi)不低于800萬元，其中2005年實(shí)際投入近2000萬元，并在大學(xué)城新校區(qū)集中投入8000萬元的經(jīng)費(fèi)添置實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。基本形成了以石油學(xué)科、冶金學(xué)科為代表的特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科。同時(shí)在電子信息學(xué)科、機(jī)械學(xué)科、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、人文社會(huì)學(xué)科等也有了一定的發(fā)展基礎(chǔ)，成為重慶市乃至全國(guó)石油、冶金行業(yè)具有鮮明行業(yè)特色的一所特色普通高校?！　?

　　服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展　　

　　科學(xué)規(guī)劃，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，在服務(wù)中凝練特色，發(fā)展壯大自己是新建本科院校發(fā)展的必由之路。根據(jù)重慶和區(qū)域發(fā)展的需要，重慶科技學(xué)院在冶金材料、石油化工、機(jī)械電子、人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，專門設(shè)置了“材料技術(shù)研究中心”、“石油工程技術(shù)研究中心”、“現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造工程中心”、“電子信息技術(shù)研究中心”、“化學(xué)化工研究與分析測(cè)試中心”、“建筑設(shè)計(jì)與工程咨詢中心”、“現(xiàn)代管理科學(xué)與技術(shù)推廣研究中心”等一批科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，直接為重慶區(qū)域發(fā)展提供綜合性研究和全方位服務(wù)。　　

　　該校投資1000萬元與中石油公司資助1200萬元共建油氣井井控及安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；投資2000萬元建立了現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造工程中心；與重慶市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)合創(chuàng)辦了重慶安全工程學(xué)院，大力培養(yǎng)安全生產(chǎn)高級(jí)專門人才，為重大安全科技研究、政府安全生產(chǎn)決策、事故搶險(xiǎn)及調(diào)查、重大事故隱患整治、企業(yè)安全技術(shù)服務(wù)提供技術(shù)支持；與市科委、重慶三峰環(huán)境產(chǎn)業(yè)有限公司聯(lián)合成立了重慶垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)研究院，為地方產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了高級(jí)的技術(shù)和管理人才，滿足了重慶市地方經(jīng)濟(jì)的特殊性與機(jī)械電子的科學(xué)研究前沿和產(chǎn)品開發(fā)的需求?！爸貞c科技學(xué)院要站在重慶直轄第一個(gè)10年的歷史時(shí)刻，增加一點(diǎn)對(duì)未來的想象力，看看能否跟上直轄市快速發(fā)展的腳步?！薄　?

　　為著力培育學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，學(xué)院緊密結(jié)合專業(yè)面向的崗位或崗位群的實(shí)際需求，在人才培養(yǎng)的價(jià)值取向上從“適應(yīng)現(xiàn)在”，轉(zhuǎn)向“既適應(yīng)現(xiàn)在、又適應(yīng)未來”；從主要滿足“就業(yè)”，轉(zhuǎn)向“提高社會(huì)生產(chǎn)力水平”和“提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí)”上來。在培養(yǎng)方向上，向“突出創(chuàng)造性”提升；理論教學(xué)上，向“突出學(xué)術(shù)性”提升；專業(yè)教學(xué)上，向“突出適應(yīng)性”提升。著力構(gòu)建“社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、基礎(chǔ)理論強(qiáng)，實(shí)踐及社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)強(qiáng)”的“五強(qiáng)”人才培養(yǎng)特色?！　?

　　堅(jiān)持文化建設(shè) 構(gòu)建和諧大學(xué)　　

　　在重慶科技學(xué)院，有兩個(gè)以學(xué)生名字命名的班級(jí)——林忠班和恒太班。這是學(xué)校為了紀(jì)念兩位重慶科技學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生李林忠和李恒太舍己救人的英雄事跡，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品格而特別設(shè)立的，只有班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)良好的優(yōu)秀班級(jí)才有資格當(dāng)選林忠班和恒太班。　　

　　大學(xué)文化是一所大學(xué)生存發(fā)展、辦出特色的根本。重慶科技學(xué)院自組建以來，在新的歷史起點(diǎn)上，始終圍繞“辦什么樣的科技學(xué)院和怎樣辦好科技學(xué)院”、“培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人”這兩大主題，以特有的大學(xué)文化來引領(lǐng)學(xué)生工作，通過兩年多來的不懈探索與實(shí)踐，人才培養(yǎng)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的良好局面。　　

　　重慶科技學(xué)院提出“以學(xué)生為本，全面發(fā)展，遵循規(guī)律，以法治?！钡墓ぷ骼砟詈汀敖逃秊楦?，服務(wù)為核心，管理為基礎(chǔ)”的ESM學(xué)生工作模式。這一學(xué)生工作理念立足于統(tǒng)籌高校學(xué)生工作的教育（Education）、服務(wù)（Service）、管理（Management）三大職能的關(guān)系，突出了“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”的追求，突出了“把學(xué)生工作定位在為學(xué)生服務(wù)和指導(dǎo)學(xué)生成才上的教育即服務(wù)”的思想。形成了學(xué)生工作的正確價(jià)值取向和普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念，為學(xué)生工作提供強(qiáng)大的思想保證?！　?

　　《重慶科技學(xué)院文化建設(shè)規(guī)劃（2006—2010年）》已經(jīng)編制完成，規(guī)劃從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略高度總結(jié)提煉和創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校文化特色，并從觀念形態(tài)文化、制度行為文化、物質(zhì)形態(tài)文化和行為文化四個(gè)層次加強(qiáng)文化建設(shè)，增強(qiáng)文化建設(shè)的內(nèi)涵，樹立先進(jìn)的文化理念，完善學(xué)校的整體形象，優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，規(guī)范師生員工的行為，初步構(gòu)筑起了比較完整的學(xué)校文化體系，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)健康發(fā)展?！　?

　　決策者說　　

　　重慶科技學(xué)院黨委書記魏世宏：在新校區(qū)的建設(shè)中，我們提出4條線：即新校區(qū)建設(shè)投資最高線、學(xué)校建設(shè)舉債最高線、教職工生活保障最低線、老校區(qū)置換資金最低線。有效地控制了新校區(qū)建設(shè)的總規(guī)模與總需求，順利實(shí)現(xiàn)了學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，走出了一條適合我校特點(diǎn)的發(fā)展之路?！　?

　　重慶科技學(xué)院校長(zhǎng)唐一科：重慶科技學(xué)院將學(xué)校類型定位為“教學(xué)型”大學(xué)，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任；在服務(wù)方向上定位為“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”；在目標(biāo)定位上，明確“立足重慶，背靠行業(yè)，面向世界，服務(wù)全國(guó)”的辦學(xué)思路?！　?

　　重慶科技學(xué)院黨委副書記郭慶：重慶科技學(xué)院著力構(gòu)建和完善學(xué)生人格培養(yǎng)體系，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生思想的提升和滿足其發(fā)展需要為中心，突出教育管理的服務(wù)和引導(dǎo)功能，不斷完善幫助學(xué)生成才、解決學(xué)生困難、方便學(xué)生辦事、維護(hù)學(xué)生權(quán)益的服務(wù)體系?！　?

　　重慶科技學(xué)院名片　　

　　2004年5月18日，記下了重慶科技學(xué)院歷史上最難忘的一筆。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，重慶市委、市政府將重慶最具特色、最有發(fā)展?jié)摿Φ膬伤咝！貞c工業(yè)高等專科學(xué)校、重慶石油高等?？茖W(xué)校合并，宣布組建一所全日制普通高等院校——重慶科技學(xué)院，這是重慶高等教育史上的一個(gè)新的里程碑，從此重慶科技學(xué)院這個(gè)響亮的名字載入了我國(guó)高等學(xué)校的史冊(cè)。1萬多名師生員工站在一條新的起跑線上，把自己的命運(yùn)和學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起?！　?

　　重慶科技學(xué)院的前身分別是1951年建校的重慶工業(yè)高等專科學(xué)校和1951年建校的重慶石油高等?？茖W(xué)校，現(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)成人繼續(xù)教育學(xué)院，現(xiàn)有在校全日制學(xué)生13600余人，教職工1260余人，專任教師700余人，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。占地1500多畝的新校區(qū)建設(shè)正如火如荼展開，建成后的重慶科技學(xué)院大學(xué)新校區(qū)將是一個(gè)數(shù)字化、生態(tài)化的現(xiàn)代校園。