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      哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院深化教育改革新舉措

      高考資訊網(wǎng)更新時(shí)間:2011-07-11文章來(lái)源:黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)作者:未知

        求實(shí)創(chuàng)新育人為本強(qiáng)化內(nèi)涵彰顯特色

        ----哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院深化教育改革新舉措

        □本報(bào)記者李東

        哈爾濱理工大學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)院是省政府首批批準(zhǔn)的普通高校本科獨(dú)立學(xué)院,坐落在利民開發(fā)區(qū)大學(xué)城,校園占地面積50萬(wàn)平方米。歐亞風(fēng)情與韓日風(fēng)格相結(jié)合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的優(yōu)美環(huán)境,為學(xué)校提供了高雅和溫馨的辦學(xué)條件。建校18年來(lái),遠(yuǎn)東學(xué)院始終堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心辦學(xué)理念。學(xué)院先后被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)民辦高校”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”、黑龍江省“百姓口碑最佳單位”、黑龍江省“學(xué)生工作先進(jìn)集體”等一系列光榮稱號(hào),院長(zhǎng)李敬來(lái)博士亦榮獲“中國(guó)民辦高等教育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        拼搏進(jìn)取,追求卓越,成功實(shí)現(xiàn)

        由外延建設(shè)向內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

        “十一五”期間學(xué)院全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,在“自強(qiáng)自律、勤奮創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“只爭(zhēng)朝夕、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)精神指引下,通過(guò)艱苦卓絕的拼搏,實(shí)現(xiàn)了學(xué)院超常規(guī)跨越式發(fā)展。

        為了江北新校區(qū)的軟硬件建設(shè),學(xué)院持續(xù)投入巨資,購(gòu)置了50萬(wàn)平方米的校園建設(shè)用地,建設(shè)成了22萬(wàn)平方米教學(xué)行政及生活用房,新建了大型現(xiàn)代工程培訓(xùn)中心、圖文信息中心、各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館(室)。目前學(xué)院開設(shè)了17個(gè)本科專業(yè),在校生7400人;副高級(jí)以上職稱的教師占60%,具有碩士和博士研究生學(xué)歷水平的教師比例達(dá)到了50%以上,受到各級(jí)政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)數(shù)百人之多。截至2000年,學(xué)院辦學(xué)條件的各項(xiàng)指標(biāo)已全面達(dá)到了國(guó)家有關(guān)獨(dú)立建制的普通本科院校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),已成功完成了由外延拓展建設(shè)向內(nèi)涵質(zhì)量特色發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

        人才強(qiáng)校,納賢育才,夯實(shí)教育管理與教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)

        興校強(qiáng)校,決定的因素是人才。遠(yuǎn)東學(xué)院不拘一格,選拔吸納教育管理人才,全面推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,不僅實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的精簡(jiǎn)化、專業(yè)化、年輕化,還以建設(shè)“一批省內(nèi)外知名的教學(xué)研究拔尖人才;一批國(guó)際交流能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹星嗄耆瞬?一批工程背景深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人才;一批專業(yè)化、知識(shí)型、高學(xué)歷和高職稱的管理人才”“四個(gè)一”工程為牽引,著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

        學(xué)院確立“德才兼?zhèn)?,重在業(yè)績(jī)”的選才標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)立了“青年教師成長(zhǎng)基金”,支持和鼓勵(lì)中青年學(xué)術(shù)骨干在職攻讀碩博學(xué)位,選派中青年教師參加掛職鍛煉和出國(guó)考察培訓(xùn)。

        近五年來(lái),學(xué)院連續(xù)三次為教職工調(diào)整、提升了薪酬待遇標(biāo)準(zhǔn),為教師晉升專業(yè)技術(shù)職稱,按規(guī)定為教職工辦理了“五險(xiǎn)一金”。2009年,學(xué)院建成了90套高標(biāo)準(zhǔn)、精裝修的教師公寓,還將繼續(xù)投入加大學(xué)院補(bǔ)貼教師低價(jià)享用的住宅群建設(shè)。從2011年開始,學(xué)院還將每年提取120萬(wàn)元左右的基金,作為對(duì)教學(xué)管理中做出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),形成多元多層獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

        質(zhì)量立校,應(yīng)用為本,構(gòu)建專業(yè)鏈

        對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈的校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟

        學(xué)院遵循本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)的規(guī)律和特點(diǎn),確立了“開放辦學(xué)、應(yīng)用為本”的辦學(xué)指導(dǎo)方針,堅(jiān)持把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹立了以就業(yè)需求為導(dǎo)向,以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育的根本標(biāo)準(zhǔn),把人才培養(yǎng)方案的完善和修改、教育資源的優(yōu)化與配置都集中在學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的強(qiáng)化和教育內(nèi)涵的提升上來(lái)。

        學(xué)院依據(jù)國(guó)家和黑龍江省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)略,積極探索專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈的校企合作戰(zhàn)略聯(lián)盟,努力推進(jìn)把企業(yè)植入校園和把校園植入企業(yè)的教學(xué)實(shí)踐改革,努力使學(xué)院人才培養(yǎng)與社會(huì)需求高度融合。學(xué)院現(xiàn)有17個(gè)本科專業(yè)以學(xué)科、專業(yè)對(duì)接相關(guān)的行業(yè)和企業(yè)、事業(yè)單位,簽訂校企戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)議書,將學(xué)生成建制地對(duì)接到省內(nèi)外知名企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè),深度促進(jìn)了人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的良好對(duì)接,增強(qiáng)了畢業(yè)生在市場(chǎng)上的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如:以工學(xué)機(jī)械、電子相關(guān)專業(yè)與上海太敬機(jī)電(集團(tuán))設(shè)備總公司、上海機(jī)床股份有限公司和昆山等知名外企公司合作對(duì)接;以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、電子通信專業(yè)及軟件工程專業(yè),與哈爾濱??弟浖?、樂辰電子技術(shù)有限公司及開發(fā)區(qū)軟件園等企業(yè)簽約合作;以經(jīng)管和人文學(xué)科的英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)及藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)與哈爾濱市韓國(guó)商會(huì)、哈爾濱市國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)會(huì)、哈爾濱市國(guó)際商會(huì)、大慶軟件外包及沿海韓資日資等多家企業(yè)單位簽約合作。

        特色興校,開放辦學(xué),積極培養(yǎng)

        高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

        學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極構(gòu)建和大力推進(jìn)全程開展、全員參與和全方位實(shí)施的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升、就業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為主要內(nèi)容的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系。以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自覺性和能動(dòng)性,尊重教育和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,使學(xué)生的健康成長(zhǎng)和快樂成才潛能得到最大激發(fā),職業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)能力與實(shí)踐水平得到顯著增強(qiáng),使學(xué)生成為步入社會(huì)行業(yè)最具核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

        學(xué)院堅(jiān)持德育為先,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力水平。

        學(xué)院將學(xué)生的就業(yè)能力培養(yǎng)納入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。以產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺(tái),深化產(chǎn)學(xué)合作教育內(nèi)涵建設(shè),將產(chǎn)學(xué)合作教育與大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、與大學(xué)生思想政治教育、與教育教學(xué)改革、與大學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)、與大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升、與預(yù)就業(yè)工程緊密結(jié)合起來(lái),不斷推進(jìn)“大學(xué)生預(yù)就業(yè)工程”的內(nèi)涵建設(shè),加快產(chǎn)學(xué)合作教育的發(fā)展步伐。在“十二五”期間,學(xué)院將建立200家高質(zhì)量、深度合作和具備產(chǎn)業(yè)規(guī)模的省內(nèi)外教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,建立100家輻射全國(guó)且專業(yè)鏈對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈并每年都能批量吸引和接受畢業(yè)生的就業(yè)基地,以確保畢業(yè)生的科學(xué)就業(yè)、正確擇業(yè)、快樂從業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),穩(wěn)步提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量,創(chuàng)建遠(yuǎn)東學(xué)院在省內(nèi)外同類院校高質(zhì)量就業(yè)的品牌效應(yīng)。

        拓寬視野,中外合作,創(chuàng)建國(guó)際化

        深度交流的特色民辦大學(xué)

        遠(yuǎn)東學(xué)院自創(chuàng)辦之初,始終踐行“與世界同行”的理念,堅(jiān)持為在華外資企業(yè)提供高素質(zhì)的復(fù)合型人才,把國(guó)際化作為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要途徑,贏得了東北亞地區(qū)和中外企業(yè)的優(yōu)良口碑。

        “十一五”期間,學(xué)院的國(guó)際交流項(xiàng)目和規(guī)模不斷擴(kuò)大,與韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)、全南大學(xué)、全北科技大學(xué)、建陽(yáng)大學(xué)等十幾所大學(xué)合作辦學(xué)取得顯著成績(jī)。學(xué)院連續(xù)三屆作為黑龍江省內(nèi)唯一的高校協(xié)辦單位,成功協(xié)辦了哈爾濱市政府舉辦的韓國(guó)周活動(dòng)。承擔(dān)了韓國(guó)周商品展銷會(huì)的招商運(yùn)作、現(xiàn)場(chǎng)及文字翻譯、迎賓方陣、軍樂演出等重要任務(wù),獲得了哈爾濱市政府的多次表彰。

        自2006年以來(lái),先后有韓國(guó)、日本、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、西班牙等國(guó)家近30多所大學(xué)和企業(yè)的教授、專家來(lái)學(xué)院訪問(wèn)交流。國(guó)際合作與交流的擴(kuò)大,有利于拓寬師生員工的國(guó)際視野,推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)院將在“十二五”期間深入拓展國(guó)際合作交流渠道,提高國(guó)際合作交流知名度;大力開展多樣化國(guó)際交流,增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際交往和競(jìng)爭(zhēng)能力;完善教師出國(guó)培訓(xùn)機(jī)制,打造具有國(guó)際背景的師資隊(duì)伍;穩(wěn)步發(fā)展學(xué)生赴境外就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的規(guī)模,提升學(xué)生國(guó)際就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和雙向交流能力。

        “遠(yuǎn)東人”在學(xué)院理事會(huì)和黨政班子的率領(lǐng)下,不僅繪就了未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,還將戮力踐行“只爭(zhēng)朝夕、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)精神,銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、奉獻(xiàn)教育,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十二五”的教育發(fā)展規(guī)劃,將遠(yuǎn)東學(xué)院建成具有國(guó)際化辦學(xué)特色的知名民辦大學(xué)而一路高歌。

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