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      成都東軟學院(成都東軟信息技術職業(yè)學院)

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2010-12-08文章來源:高考資訊網(wǎng)作者:編輯員

        成都東軟學院是經國家教育部批準設立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經四川省人民政府批準,設立成都東軟信息技術職業(yè)學院,開展高職??平逃?2003年學校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術學院之一;2011年經教育部批準,學校升格為成都東軟學院,成為四川省第一所獨立設置的民辦本科高校。2015年通過新建本科院校學士學位評估;2016年成為四川省民辦教育協(xié)會會長單位;2021年順利通過普通高等學校本科教學工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。

        學校坐落于四川省成都市世界自然文化三遺產地“都江堰——青城山國家AAAAA級旅游景區(qū)”,空氣清新、環(huán)境幽美,現(xiàn)有在校生2萬余人。學?,F(xiàn)設有13個教學機構,學科專業(yè)涵蓋工學、管理學、藝術學、文學、醫(yī)學5個學科門類,共設置了31個本科專業(yè),面向全國30個省市地區(qū)招生,2個高職??茖I(yè)面向四川招生。在辦學層次上,以本科教育為主,特色高職為輔,積極開展繼續(xù)教育、留學生教育和研究生教育。

        2003年建校之初,學校就明確了服務行業(yè)及區(qū)域經濟發(fā)展的應用型辦學定位。辦學20年來,學校以“教育創(chuàng)造學生價值”為理念,構建了產教融合、面向應用的辦學體制,形成了校企合作、協(xié)同共贏的運行機制,并在全校范圍實施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式,已累計為社會培養(yǎng)了近5萬名畢業(yè)生,人才培養(yǎng)質量得到了用人單位、社會各界的廣泛認可,2016年學校成為四川省向應用型整體轉型改革試點高校之一。

        學校2003年就建立了大學生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office,簡稱 SOVO),探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程。自2014年以來,SOVO先后獲得多項國家、省市級資質認定及榮譽,包括省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合改革試點單位、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設示范高校、成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體(苗圃)、省級眾創(chuàng)空間、成都創(chuàng)新地標等,2020年成功備案國家級眾創(chuàng)空間。

        學校緊緊圍繞國際化人才培養(yǎng)目標,始終致力于為在校生和畢業(yè)生提供多樣性的學歷、非學歷留學以及海外交流、實訓和工作機會。目前,學校與北美、歐洲、澳洲、亞洲等多個發(fā)達國家和地區(qū)的大學建立了廣泛的合作,包括英國諾丁漢大學、澳大利亞阿德萊徳大學、愛爾蘭萊特肯尼理工學院、意大利佛羅倫薩美術學院等60多所名校和多個企業(yè)建立了良好的合作關系,面向在校學生開展與國外知名高校間的交換學習活動,并為畢業(yè)生提供可靠的留學平臺與海外就業(yè)咨詢服務。

        學校依托300余家校企合作單位、學校省級特色化示范性軟件學院、省級現(xiàn)代產業(yè)學院和多個省級大學生校外實踐基地,構建了與舉辦者及其合作伙伴、其他行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人的人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng),深化治理層、設計層、任務層的校企合作對接,形成了“八協(xié)同”產教融合育人機制,將產業(yè)需求內化成專業(yè)目標和人才培養(yǎng)能力指標,實現(xiàn)產教協(xié)同育人的深度融合,面向產業(yè)所需基本技能和專業(yè)實踐實施應用型人才培養(yǎng)。

        面向未來,學校將全面貫徹落實黨和國家的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,以立德樹人為根本任務,強化內涵建設,突出辦學特色,不斷深化TOPCARES教育教學改革,積極發(fā)揚自強不息、勇于奉獻、敢于創(chuàng)新的精神,努力把學校建設成為一流應用型大學。

        (2024年5月8日更新)

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