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      求專,更求多能——廈門演藝職業(yè)學院面向基層培養(yǎng)學生

      高考資訊網(wǎng)更新時間:2009-09-07文章來源:光明日報作者:馬躍華

       本報訊(通訊員蘇偉珍、孫偉記者馬躍華)不久前,廈門演藝職業(yè)學院院長呂藝生創(chuàng)作的《鐵窗歌手》在福建各地公演,廣受好評。這部國內(nèi)民辦藝術(shù)院校第一部原創(chuàng)大型音樂劇的成功演出,是廈門演藝學院人才培養(yǎng)理念的生動反映。

        學生綜合能力的培養(yǎng)是廈門演藝職業(yè)學院人才培養(yǎng)方向。廈門演藝職 業(yè)學院,作為一所民辦藝術(shù)院校,定位于國家藝術(shù)院校和普通院校之間的“邊緣”地帶。因此學院培養(yǎng)的并不是“高精尖”藝術(shù)人才,而是為基層服務(wù)的普及性人才。這樣的人才,不單純求專,而要求多能,學生要能表演,又能編導(dǎo),又能教學,從而滿足基層多方面的需求。

        在廈門演藝職業(yè)學院,記者了解到,學院里所有的系幾乎都堅持這樣的理念,并沿著全面開發(fā)學生的潛質(zhì)方向不斷努力。音樂系把一向以音樂表演為主的教學方向,改為“以教為主”、“表教合一”的模式,配合專業(yè)主課,開設(shè)并加強了教學法課、即興伴奏等課程;舞蹈系的學生不僅要學習多個舞種,還要上編舞課;戲劇影視系的兩個專業(yè)在第一年的教學中都進行同一種訓練;編導(dǎo)系的學生要學編導(dǎo)專業(yè),同時還要學藝術(shù)管理專業(yè)等等。

        為了讓學生真正能在基層用得上,廈門演藝職業(yè)學院針對城市文化上升為社會主流文化的發(fā)展趨勢,以及各大中小城市已經(jīng)興起新型民間舞的實際情況,去年在全國首創(chuàng)了“城市民間舞專業(yè)”。這個班以踢踏舞、爵士舞、街舞、勁舞、國標舞為主攻學習與研究方向。

        在這樣的環(huán)境熏陶下,學校畢業(yè)生在就業(yè)選擇時大部分都愿意下基層去。據(jù)了解,去年學校就業(yè)率達到了88.8%。如今,學校的畢業(yè)生分布在市級電視臺、文藝團體、國內(nèi)大型娛樂場所的表演團體、各類文化公司、藝術(shù)培訓機構(gòu)里充當導(dǎo)演、演員、教師和職員等工作,還有一批學生分別在廈門、福建、浙江、黑龍江等全國各地自主創(chuàng)業(yè),辦起了藝術(shù)培訓機構(gòu)。

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