日前，武科大中南分校校園網(wǎng)上出現(xiàn)了一封老師寫給學生的致歉信，原因是該校部分學生在期末考試中未能考出好成績。這封信出現(xiàn)在網(wǎng)上數(shù)小時后，便在該校大學生中引發(fā)熱議。

　　據(jù)了解，這封致歉信的作者，是該校會計系主任陳鴻琦老師。他既是該?！吨屑墪媽崉铡氛n程的講授教師之一，同時也參與了這門課程期末考試試卷的命題工作。

　　2008年12月底，該校會計專業(yè)2006級的260多名學生參加了《中級會計實務》課程的期末考試。許多學生在考后紛紛報怨試卷“題量太大、做不完”，并稱感覺試題難度很大。而在隨后的閱卷中，陳老師也發(fā)現(xiàn)，與往年相比，今年學生該課程期末考試不及格率明顯增加，部分班級不及格率甚至接近15%。

　　數(shù)天后，令眾多大學生沒想到的是，正當他們祈禱老師閱卷“筆下留情”時，一封由陳鴻琦和該課程另一教師楊孫蕾聯(lián)名寫給學生的公開致歉信便出現(xiàn)在網(wǎng)上。

　　在信中，陳鴻琦和楊孫蕾語氣誠懇地將部分學生沒考好的原因，歸咎為自己教學不力：“一是我們老師教得不好，沒有讓你們充分領會相關知識點；二是平時給大家練習的時間少了……”但他們在信中也表示，不會因此給考試不合格的學生“放水”，并希望未考及格的學生能積極面對挫折，以尋求進步。

　　這封老師給學生的致歉信發(fā)出后，立即在該校學生中引發(fā)熱議，不少學生紛紛跟帖表達自己的看法，以安慰兩位老師的帖子居多。一名學生在跟帖中寫道：“只要有同學能考出好成績，就證明老師的教學沒有問題。我沒能考好，應該認真反省自己”。

　　昨日，陳鴻琦在接受采訪時，對此事并未過多表態(tài)，只是說：過年了，一些同學因為考試不理想而有些郁悶。教學相長，作為教師也應該多站在學生的角度考慮一下他們的感受，通過學生考試的得失反思和總結(jié)自己的教學。