這是一幅讓很多人驚訝的場景。

    在北京吉利大學(xué)的校園里，該校汽車學(xué)院的大二學(xué)生正開著自己設(shè)計的跑車在學(xué)校寬闊的塑膠操場上奔馳；而畢業(yè)生在畢業(yè)求職的時候“露一小手”——將一輛整車拆卸成零部件，再將零部件裝配成一輛整車……“這樣的畢業(yè)生，在進入汽車時代的中國何愁找不到工作？”一位參觀者不勝感慨。

    其實，在吉利大學(xué)，畢業(yè)生找工作確實不愁。據(jù)了解，由北京市教委統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表明，北京吉利大學(xué)畢業(yè)生2004~2007年的就業(yè)率分別為99.63％、99.77％、 99.87％、99.91％。

    吉利大學(xué)的畢業(yè)生成了“香餑餑”

    面對當(dāng)前競爭激烈的就業(yè)市場，吉利大學(xué)的高就業(yè)率讓考生和家長刮目相看。為何吉利大學(xué)的畢業(yè)生成了市場上的“香餑餑”？

    我們以吉利大學(xué)的汽車學(xué)院為例來說明以上問題。目前該學(xué)院以汽車、機電、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、現(xiàn)代制造技術(shù)為方向建立了18個專業(yè)，專業(yè)特色鮮明；有教授、副教授、博士、碩士、高級工程師等50余人；學(xué)院建有金屬材料、液壓與氣動、CAD／CAE／PDM、汽車構(gòu)造、汽車電控、汽車檢測、數(shù)控加工中心、光機電一體化柔性制造系統(tǒng)等40余個實驗及實訓(xùn)室。同時，學(xué)院以吉利集團為依托，開辟了20多家校外實訓(xùn)、實習(xí)基地。

    在學(xué)院的學(xué)科設(shè)立和專業(yè)設(shè)置上，吉利大學(xué)以滿足企業(yè)需要為出發(fā)點，全面提高教育與培訓(xùn)的針對性，探索和建立根據(jù)企業(yè)用人“訂單”進行教育與培訓(xùn)的機制，并通過校企合作的內(nèi)容和形式，及時調(diào)整課程設(shè)置和教學(xué)計劃。

    “走進校園的目的，是為了更好地走向社會?！痹谵k學(xué)之初，北京吉利大學(xué)就按照“社會需要什么樣的人才，學(xué)校就培養(yǎng)什么樣的人才”的指導(dǎo)思想。為了將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者，學(xué)校安排更多的時間，設(shè)計更多的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生參與技能培養(yǎng)和社會實踐、生產(chǎn)實訓(xùn)。為此，學(xué)校投資3000余萬元創(chuàng)建了汽車實習(xí)工廠、生命科學(xué)實驗樓等30多個實驗場所，還與相關(guān)企業(yè)合作，建立了一批校外實習(xí)、實訓(xùn)基地。其“訂單教育”利用了學(xué)校與全國近3000家企業(yè)的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生就業(yè)打開方便之門。

    校企合作，不僅是從畢業(yè)生未來的就業(yè)考慮，同時，通過合作把企業(yè)中有實踐工作經(jīng)驗的人才引入到教學(xué)一線中來。

    北京吉利大學(xué)動漫與游戲?qū)W院副院長陳啟祥教授談到吉利大學(xué)與漢王科技之間的合作時說：“校企合作，不同于單純的購買共建的形式。漢王不僅僅是一個硬件提供商，更為校方擔(dān)任起培訓(xùn)老師的重任?！?

    吉利大學(xué)的動漫與游戲?qū)W院自2006年開始創(chuàng)辦，在兩年的教學(xué)中，吉利大學(xué)在動漫游戲教學(xué)方面進行了很多有益的嘗試，而創(chuàng)辦基于漢王數(shù)位繪畫板的數(shù)字動漫繪畫實驗室則是其中重要的組成部分之一。

    從動漫產(chǎn)業(yè)的整體產(chǎn)業(yè)鏈來看，作為最重要、處于最基礎(chǔ)地位的一環(huán)，動漫人才的培養(yǎng)工作，已經(jīng)成為現(xiàn)階段制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

    中國動畫學(xué)會副會長張松林曾說過，“如今國內(nèi)動漫產(chǎn)業(yè)至少需要25萬專業(yè)人員，其中15萬人從事動畫片及連續(xù)劇的制作，10萬人從事電腦游戲的制作。然而，全國只有大約1萬名受過大學(xué)教育的動漫專業(yè)人員，這一數(shù)字僅為韓國的1／3左右，人才缺口較大?！?

    據(jù)介紹，吉利大學(xué)動漫和游戲?qū)W院與漢王合作一年多來，共采購了漢王繪畫板300余片，建立數(shù)字繪畫教室6個，其中包括動畫教室3個，游戲教室2個，寫生教室1個。每周漢王的資深講師都會到吉利大學(xué)進行一天時間的培訓(xùn)。

    “私立大學(xué)更加注重學(xué)生的實用與技能培養(yǎng)，與公立普通高校相比，私立大學(xué)學(xué)生從就業(yè)觀念到實踐能力都有所不同，就業(yè)率穩(wěn)步前進甚至超過前者的原因，首先是學(xué)校面向市場需求，隨時調(diào)整專業(yè)設(shè)置；其次是實行校企合作訂單式培養(yǎng)；第三是開展務(wù)實的職前教育，培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實的求職心態(tài)?！北本┘髮W(xué)校長助理、招生就業(yè)辦公室主任徐志國說，“辦學(xué)理念的更新使我們在首都百余所高校中，獨樹一幟，就業(yè)率名列前茅?！?

    據(jù)了解，學(xué)校還以制度化的形式將畢業(yè)生就業(yè)率與招生計劃有效掛鉤。每年年終前，各學(xué)院必須向?qū)W校匯報畢業(yè)生的就業(yè)實況。對于就業(yè)率低于95％的“滯銷”專業(yè)，在安排下一年度招生計劃時減少招生指標(biāo)，對未達到最終就業(yè)率85％的專業(yè)，則停止招生。

    著力提升學(xué)生的“職業(yè)能力”

    今年初，北京吉利大學(xué)文化經(jīng)濟學(xué)院新增“茶學(xué)茶藝與營銷管理”專業(yè)，培養(yǎng)技能型茶藝專門人才。其中，茶藝表演專業(yè)計劃招30人，入學(xué)前就已經(jīng)與北京福建茶葉商會簽訂就業(yè)協(xié)議，因該商會在京有200多家茶葉商行和茶藝館。此外，動漫與游戲?qū)W院的學(xué)生則參與京城各大游戲、兒童動畫片制作公司的商業(yè)化產(chǎn)品創(chuàng)作，畢業(yè)之前也被搶購。

    而吉利大學(xué)今年新開的高爾夫運動與草坪管理專業(yè)也充分考慮到市場對高爾夫運動與草坪管理人才的需求而設(shè)立。

    據(jù)吉利大學(xué)聘請的草業(yè)科學(xué)國家重點學(xué)科帶頭人，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)韓建國教授介紹，在我國高爾夫球場已達1000余家，高爾夫運動與草坪管理專業(yè)是培養(yǎng)高爾夫球場草坪總監(jiān)、草坪造型師、高爾夫教練、陪練、高爾夫項目營銷與管理、城市園林設(shè)計與管理的應(yīng)用型人才。

    為了幫助學(xué)生順利就業(yè)，吉利大學(xué)與中國高爾夫協(xié)會、中國高校高爾夫協(xié)會、鄰近的華彬、順峰、東方明珠等高爾夫球場及美國、日本、韓國等高爾夫協(xié)會合作，為學(xué)生提供廣泛的實習(xí)、就業(yè)渠道。并且計劃在校內(nèi)建設(shè)1000平米高爾夫草坪培訓(xùn)基地，聘請外籍高爾夫教練教授高爾夫技能課程。

    北京吉利大學(xué)董事會董事長李書福說，目前吉利大學(xué)教學(xué)采用的是“311模式”，這是基于我國企業(yè)用人實踐而提出的應(yīng)用型、實用性人才的培養(yǎng)模式。其中的“3”，指實用語文、實用英語、實用計算機三門必修課，這是作為一名當(dāng)代大學(xué)生面臨經(jīng)濟全球化和信息時代挑戰(zhàn)所應(yīng)必備的基本素養(yǎng)；中間的“1”，是指以大學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的職業(yè)道德教育體系，意在讓學(xué)生學(xué)會“做人之道”；后面的“1”，則是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設(shè)計的課程集合，意在讓學(xué)生掌握“一技之長”。

    曾擔(dān)任國家名牌高?！袊r(nóng)業(yè)大學(xué)副校長、校長職務(wù)十幾年的北京吉利大學(xué)校長江樹人教授表示，作為私立大學(xué)，北京吉利大學(xué)現(xiàn)階段的目標(biāo)不是辦出北大、清華的模式和水平，而是辦出特色，為國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才，提高全民族的職業(yè)素質(zhì)，教給學(xué)生一生受益的技能。

    吉利大學(xué)就是培養(yǎng)這種應(yīng)用型人才。吉利大學(xué)開設(shè)了茶學(xué)茶藝與營銷管理、高爾夫運動與草坪管理、卡通漫畫、汽車應(yīng)用技術(shù)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等專業(yè)，這些專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型人才就和學(xué)校的定位符合，和市場需求符合。

    為了保證學(xué)生在就業(yè)的時候有足夠的優(yōu)勢，吉利大學(xué)明確規(guī)定，80％以上的畢業(yè)生要持有“雙證書”——畢業(yè)證書和專業(yè)上崗證書，部分專業(yè)甚至要求學(xué)生掌握至少兩門職業(yè)技能。在吉利“一流人才”的硬標(biāo)準(zhǔn)是：會外語，懂電腦，會開車；軟標(biāo)準(zhǔn)是：有交往、表達、辦實事的能力，肯吃苦，講誠信，有毅力。

    培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型人才，不斷強化就業(yè)服務(wù)

    作為推薦畢業(yè)生的主要渠道，組織大型招聘會一直是吉利大學(xué)就業(yè)工作的重要內(nèi)容，自2008年開學(xué)以來，該校招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室就業(yè)科全體工作人員積極聯(lián)系用人單位，為用人單位提供服務(wù)，學(xué)院密切配合，連續(xù)組織了10余次大型的校園招聘會。除此之外，學(xué)校還組織了針對性強的小型招聘會30多場。用人單位表示，吉利大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生的可塑性比較強，接受新事物的時間短，經(jīng)過培訓(xùn)可以盡快上崗，他們愿意來校招聘更多畢業(yè)生。

    對于畢業(yè)生旺盛的需求，江樹人校長認為：“思路決定出路。倘若沒有正確的辦學(xué)理念，學(xué)校就等于沒有靈魂，就是投入再多、管理再嚴(yán)，也無法辦出特色、辦出水平，更無法在國內(nèi)外產(chǎn)生足夠的影響?！?

    江樹人校長認為，吉利大學(xué)今后幾年的發(fā)展要在內(nèi)涵上下工夫，努力辦出自己的特色。這種特色又不可能與國立大學(xué)一樣。他認為，辦出吉利大學(xué)的特色先要把學(xué)校的定位搞準(zhǔn)確，即培養(yǎng)應(yīng)用型和技能型人才。

    吉利大學(xué)經(jīng)過8年多的發(fā)展，滾動投資8億元，在校生近3萬人。目前由于辦學(xué)條件較好，就業(yè)優(yōu)勢較為明顯，在社會上已有了一定的品牌知名度和影響力。談到吉利大學(xué)未來的發(fā)展，江樹人校長表示：“學(xué)校的長遠目標(biāo)是借鑒世界一流私立大學(xué)的發(fā)展經(jīng)驗，努力將吉利大學(xué)辦成‘百年名?！??！?/P>