“建精品校園，走名牌高職辦學之路”?！笆晃濉逼陂g，云南經濟管理學院迎來了全省加快發(fā)展民辦教育的大好機遇，穩(wěn)步發(fā)展實現萬人辦學規(guī)模，內涵發(fā)展提升辦學質量，面對雙重發(fā)展目標，云南經管學院在探索中前行。

    珍惜機遇：團結協(xié)作開創(chuàng)新局面

    今年全?。保此褶k高校計劃招生數占全省普通高校招生總數的２２．０４％，首次突破計劃總數的五分之一，這是我省鼓勵支持民辦高校發(fā)展的有力之舉。對此，云南經濟管理職業(yè)學院的孫澄院長信心滿懷。他說，學院目前在校生總數已近８０００人，今年省教育廳批準的招生計劃比去年增加了２００人，估計今秋開學時，在校生規(guī)模將達９０００人。歷數起近年來國家和省對該校“一視同仁”的支持，孫澄一樁樁一件件都記憶猶新。２００５年，國家投入１７０萬元資金，與該校配套資金共３４０萬元建設中央職業(yè)教育實訓基地，實訓基地擁有１４００臺電腦；在校生與公辦高校一樣享受國家和省的各項獎助學金，僅去年，就有２６３１名學生獲得總額達４００多萬元的各類獎助學金，還有１１７８名學生分別獲得該院設立的“三好學生”、“德智體能單項獎”等獎項；從今年６月份起，學院已獲得中評委資格，可自主開展教師中級職稱評定……。

    作為我省起步較早的民辦學校之一，云南經管學院辦學１６年來已創(chuàng)下硬件設施建設的多項第一。包括投入２０００多萬元資金，建成我省民辦高校中惟一獨立設置的面積達５０００平方米的圖書館。其中，配備的 ２２大類藏書近６０萬冊（含電子圖書１５萬冊）、１０００多種期刊、計算機觸摸屏快速查閱系統(tǒng)和由１１０臺電腦搭建的電子閱覽平臺，為師生們提供了具有現代氣息的學習場所。通過三期工程建設，學院已擁有２１２畝的獨立校園和１５００萬平方米校舍，固定資產總值達３．６億元。擁有４幢教學樓、多功能報告廳、計算機中心、英語語言學習中心、多媒體教學實驗室等硬件設施。今年秋季開學后，第三期工程建設的７幢學生宿舍、標準田徑運動場和在全省民辦高校中惟一的室內體育館都將全部交付使用。為了穩(wěn)定教師隊伍，學校建設了６幢教師公寓，這在全省民辦高職院校中也是惟一。更重要的是，從學院的創(chuàng)辦者到全體教職工都以“為教師服務，為學生服務”為使命，并以開放和兼容并蓄的方式引進“外腦”，形成了一支團結協(xié)助、精干的團隊，這也是學院辦學成功的獨特經驗。

    不久前，學院與安寧市政府草簽了新征千畝建設用地，建設新校區(qū)的意向性協(xié)議?！霸颇细叩仍盒Ｃ雽W率還比較偏低，提前做好基礎設施的準備，學校還會有很好的發(fā)展空間”，對此，孫澄和學院教職工都對未來發(fā)展充滿了信心。

    內涵發(fā)展：筑牢辦學質量生命線

    提高教學質量為中心，推動學院從外延型向內涵型發(fā)展的轉型。今年春季開學以來，學院相繼啟動了多項建設和工程。聘請羅開云、張云剛、熊思遠等省內高校和企業(yè)界２６名教授專家和社會知名人士組成“學術專家委員會”，指導學院各項工作；多層次座談，傾聽一線教師對加強規(guī)范管理、學院建設和專業(yè)教學、學生管理和實訓等的意見和建議，全面啟動教學計劃的修訂；組織校內精品課程、重點專業(yè)的申報；啟動首屆骨干教師培養(yǎng)工程，計劃用３年時間培養(yǎng)一批具有教學科研能力和教學示范能力的典范。此外，組建教學督導組，對全院教學秩序、管理和質量諸環(huán)節(jié)進行指導和監(jiān)督。聘請進校舉辦各類講座，拓展師生的學術視野和治學能力，舉辦全省第三屆大學生“戴爾杯”計算機應用技能賽預賽等校園文化活動，這些以教學為中心的措施，都將全方位筑牢人才培養(yǎng)質量生命線。

    起步初期就以市場為導向，培養(yǎng)有實踐能力、復合型、實用型人才的云南經管學院，四年前轉型發(fā)展高職教育。積極探索以職業(yè)崗位（群）為依據，確保人才培養(yǎng)適應市場需要的高等教育教學模式，就成為學院提高教學質量需要正視和解決的問題。今年以來，學院以關注經濟社會發(fā)展和專業(yè)領域技術發(fā)展趨勢，注重全面提高學生綜合素質為目標，開始制定和修改專業(yè)教學計劃；加快遴選精品課程步伐，建設有本院特色的高質量課程已進入運作過程。其中，由經濟系建設的《基礎會計學》精品課程，就在理論課和實訓課同步開設，理論模塊和技能模塊互相結合中率先改革，并帶動著全校課程體系建設。

    同時，學院通過“外部引進”和“自主培養(yǎng)”結合的模式，建立起一支穩(wěn)定的高素質師資隊伍和敬業(yè)愛崗的班主任（輔導員）隊伍；聘請一批優(yōu)質兼職教師，培養(yǎng)打造“雙師型”教師隊伍。目前，學院４５８名各類專任教師中，有中高級技術職稱的占教師總數的４６％；具有碩士學位的占專任教師隊伍的４２％。

    育人為本：大膽創(chuàng)新培養(yǎng)模式

    把學生專業(yè)實踐訓練貫穿于教學全過程，是學院探索“以學生為中心，以能力為本位，以素質為根本，以就業(yè)為目標，一書多證”的全新教學模式的積極嘗試。為此，學院在重點專業(yè)改革和建設中實施以技術應用能力培養(yǎng)為主線，按照“實際、實用、實踐、實效”的原則構建課程體系和更新教學內容；加強基本技能訓練，職業(yè)能力的培養(yǎng)，通過實習、參觀及現場教學，讓學生更快地了解實際生產中的新技術、新產品，通過校企合作、形成開放式辦學，將人才培養(yǎng)置于工作環(huán)境中。同時，學院常年聘請來自英國、美國、澳大利亞等國家的多名外籍英語教師執(zhí)教，實現英語小班教學。增強并提高學生學習英語的興趣和專業(yè)成績。在去年全省高校英語應用能力ＡＢ等級考試中，學院通過率高于全省平均水平近１０個百分點。

    為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新技能和就業(yè)優(yōu)勢，經濟系率先建立起市場營銷、國際經濟與貿易等專業(yè)實訓室，使課堂知識學習與實際工作技能培訓有機結合。計科系通過不斷加強實訓場地建設，目前，已擁有各類計算機實訓室１４個，設備２０００余套。建在該系的職教實訓基地，已能滿足網絡技術、軟件設計、多媒體技術、信息技術與電子商務應用等專業(yè)方向的各類實訓需要。管理系以專業(yè)認知教育為重點，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。目前正在組建的企業(yè)庫，已邀請各行各業(yè)企業(yè)家到校交流。并建立了茶藝、客房、餐廳服務、測量等實訓室。

    鎖定就業(yè)：細化措施全程服務學生

    今年春季開學后，由學院就業(yè)指導中心舉辦的應屆畢業(yè)生實習就業(yè)招聘會，為３００名畢業(yè)生與龍鋼集團、沃爾瑪、中國電信等近５０家招聘單位供需見面搭建起溝通的平臺，幫助大部分學生進入單位畢業(yè)實習。同時，就業(yè)進度“雙周報”制度和就業(yè)回訪工作，以及聘請校內外專家舉辦就業(yè)指導系列講座等服務就業(yè)的細化措施也全面啟動。職業(yè)教育的最終目標是就業(yè)，也是評價教學和辦學成效的最終依據。多年來，學院的就業(yè)指導中心，通過各種渠道廣泛收集就業(yè)信息，與省內外大中型企業(yè)建立了常年人才輸送合作關系，每年定期組織企業(yè)與畢業(yè)生“雙向選擇”供需見面，邀請知名企業(yè)人士、用人單位為畢業(yè)生舉辦就業(yè)心理講座及培訓。從去年起，在省有關部門支持下，學院成為深圳職業(yè)技術學院對口支援云南的兩所學院之一。今年春季開學，首批１９名師生已赴深圳進行專業(yè)強化和實習實訓及交流。

    為使就業(yè)教育全程化，每年新生入校后，就業(yè)指導中心就分階段，有步驟地將大學生素能培訓、職業(yè)生涯規(guī)劃講座、畢業(yè)生職前培訓等具有特色的就業(yè)指導系列板塊，貫穿于整個教學活動始終。同時，學院開設的“大學生素養(yǎng)講壇”等活動，不定期邀請省內專家為學生開辦心理健康、職業(yè)指導等講座。４３個學生社團也開展各具特色的活動，培養(yǎng)學生“做事有能力，做人講道理”，以提升就業(yè)能力、培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢。此外，學院還與英國南蘭學院、韓國建陽大學、泰國東亞大學和皇家理工大學等國外院校建立了合作辦學關系，為學生到國外院校繼續(xù)攻讀學位開辟新空間。

    辦學１６年間，學院已有１萬多名畢業(yè)生成功就業(yè)，有的已成為該行業(yè)的業(yè)務骨干，有的自主創(chuàng)辦了企業(yè)。僅今年應屆畢業(yè)的部分學生，已在盤龍區(qū)地稅局、彌渡縣交警大隊、西雙版納電力公司、中國移動云南分公司等數十個單位成功就業(yè)。２００６年以來，學院就業(yè)工作連續(xù)受到省教育廳表彰。