未來二十年是中國從汽車制造大國走向汽車制造強(qiáng)國的關(guān)鍵歷史時期,也是從汽車裝備制造大國走向汽車裝備制造強(qiáng)國的關(guān)鍵歷史時期。作為培養(yǎng)汽車應(yīng)用型人才的理工科學(xué)院,汽車學(xué)院適時根據(jù)社會需求,開設(shè)擴(kuò)招專業(yè)汽車維修與檢測專、本科,電子技術(shù),311品牌專業(yè)機(jī)電一體化(機(jī)器人方向),面向全國熱招,具體如下:
1.汽車維修與檢測(本科,四年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,掌握必需的基礎(chǔ)理論知識,具有深厚的汽車檢測維修知識與技術(shù),能從事汽車流通與服務(wù)、維修管理、技術(shù)評估等多方向工作的人才。
課程設(shè)置:
(專科段)馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文、英語(一)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)(一)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備及維修、汽車故障診斷及檢測、機(jī)動車檢測維修法規(guī)與技術(shù)、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)、汽車碰撞分析與估損、汽車零配件供應(yīng)與經(jīng)銷、汽車運(yùn)用工程。
(本科段)毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、英語(二)、物理(工)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、工程力學(xué)(一)、汽車電子控制技術(shù)、車用內(nèi)燃機(jī)、汽車學(xué)、車輛技術(shù)評估與檢測、最新自動變速器的故障診斷、汽車實(shí)用英語、汽車服務(wù)工程、機(jī)動車檢測維修法規(guī)與技術(shù)、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)。機(jī)動車檢測維修案例分析、汽車維修企業(yè)管理。
實(shí)踐環(huán)節(jié):(??贫危C(jī)械制圖實(shí)踐、電工與電子技術(shù)實(shí)踐、汽車機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)踐、汽車構(gòu)造與原理實(shí)踐、汽車電器設(shè)備及維修實(shí)踐、汽車故障診斷及檢測實(shí)踐、機(jī)動車檢測維修法規(guī)與技術(shù)、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)。
(本科段)物理(工)實(shí)踐、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)踐、車用內(nèi)燃機(jī)實(shí)踐、汽車學(xué)實(shí)踐、車輛技術(shù)評估與檢測實(shí)踐、最新自動變速器的故障診斷實(shí)踐、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)、
畢業(yè)方向:在汽車服務(wù)業(yè)汽車流通、銷售、檢測、診斷、修理、使用、報(bào)廢、回收各個環(huán)節(jié)從事相關(guān)工作的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。
2.汽車維修與檢測(專科,三年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,在理論上掌握汽車結(jié)構(gòu)、性能、檢測診斷與維修原理,掌握英語、計(jì)算機(jī)等專業(yè)基礎(chǔ)知識,了解各種檢測診斷儀器的原理,了解一、二類汽車維修企業(yè)和三類汽車維修業(yè)戶的管理方法,能夠使用汽車檢測診斷儀器對中高檔汽車進(jìn)行檢測診斷,并進(jìn)行故障分析和維修的應(yīng)用型專門人才。
課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文、英語(一)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)(一)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備及維修、汽車故障診斷及檢測、機(jī)動車檢測維修法規(guī)與技術(shù)、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)、汽車碰撞分析與估損、汽車零配件供應(yīng)與經(jīng)銷、汽車運(yùn)用工程。
實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖實(shí)踐、電工與電子技術(shù)實(shí)踐、汽車機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)踐、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)踐、汽車構(gòu)造與原理實(shí)踐、汽車電器設(shè)備及維修實(shí)踐、汽車故障診斷及檢測實(shí)踐、機(jī)動車檢測維修法規(guī)與技術(shù)、機(jī)動車檢測維修實(shí)務(wù)。
畢業(yè)方向:可從事汽車檢測、汽車維修、汽車營銷、汽車管理及其它汽車行業(yè)的多種工作。
3.電子技術(shù)(專科,三年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展,具有一定的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)踐技能,能適應(yīng)我國目前高速發(fā)展的電子工業(yè)的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、維修、技術(shù)服務(wù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論概論、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(工科)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、電工原理、數(shù)字電路、電子測量、線性電子電路、線性代數(shù)、辦公自動化設(shè)備、信號與系統(tǒng)、電路分析基礎(chǔ)、非線性電子電路。
畢業(yè)方向:主要從事通用電子產(chǎn)品、電子儀器、電子儀表、電子設(shè)備的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、使用、維修、營銷、技術(shù)服務(wù)等工作。
4.機(jī)電一體化(機(jī)器人方向)(本科,四年)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,面向工業(yè)生產(chǎn)企業(yè),牢固掌握工業(yè)機(jī)器人的基礎(chǔ)理論知識、原理,機(jī)器人的控制和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制作,了解人工智能,能從事自動化控制、機(jī)器人制作、企業(yè)生產(chǎn)自動化管理等工作的高級應(yīng)用人才。
課程設(shè)置:實(shí)用計(jì)算機(jī)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)值分析與matlab應(yīng)用、機(jī)械制圖、液壓與氣動、機(jī)械CAD、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、微機(jī)原理、自動控制、機(jī)器人傳感器與檢測、人工智能、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)器人語言編程、特種機(jī)器人等相關(guān)課程。
實(shí)踐環(huán)節(jié):傳感器應(yīng)用技能訓(xùn)練、EDA技術(shù)及可編程器件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、機(jī)器人制作、工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)及CAD建模仿真、社會實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)實(shí)訓(xùn)。
畢業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可在機(jī)械、汽車生產(chǎn)企業(yè)、電子電氣、研究所、航空航天部門等企事業(yè)從事機(jī)器人設(shè)計(jì)、自動控制生產(chǎn),自動化管理等相關(guān)崗位的技術(shù)工作。
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