1月9 日到10 日，全國百 萬考生參加了碩士研究生入學考試。不少高校延續(xù)了往年的擴招政策，考研的競爭依舊激烈。    
    與此同時，“考研熱”也得到了“升級”，不少碩士畢業(yè)生把攻讀博士學位納入了計劃，“讀博熱”悄然升溫。    
    形勢所迫的選擇    
    趙雯雯（化名）是省城某高校馬克思主義哲學專業(yè)2007級碩士，眼看還有半年時間就要畢業(yè)，她并沒有忙于投簡歷、參加招聘會，而是專心致志地復習著專業(yè)課，準備參加本校的博士入學考試。    
    “讀這個專業(yè)，最好的出路就是考博?！壁w雯雯說，哲學屬于冷門專業(yè)，本科生、碩士生要找個對口工作比較困難，同學們常為一些不限學歷、不限專業(yè)的崗位擠破門檻，而真正合適的工作起點就要求有博士學位，所以她考博多少有些“被形勢所逼”。    
    記者對幾所駐濟高校不同專業(yè)的碩士生做了簡單調查，發(fā)現(xiàn)和趙雯雯有同樣選擇的人不在少數(shù)，尤以史學、哲學、醫(yī)學等專業(yè)人數(shù)居多。問及原因，“找不到好工作”成了一個重要的因素。不少學生表示，沒有滿意的工作，勉強就業(yè)再進行二度擇業(yè)他們有些不甘心，倒不如把“博士”就當作一個“職業(yè)”，給自己再留出三年的時間來進行緩沖。    
    增加砝碼的規(guī)劃    
    相比求職遇冷轉而讀博的畢業(yè)生而言，熱門專業(yè)的理工科碩士選擇深造的自主性更強。找到好工作并不困難的他們，更看重的是博士學歷帶給個人的高附加值。    
    通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士生李玉峰去年11月份起在北京某大型國企實習，兩個月后，他萌生了讀博的念頭?！安┦靠蒲心芰?，一入職基本都被安排在重要部門，從事高端領域的研發(fā)工作，起薪就比碩士學歷員工高出 2000到3000 元，提升主管的機會很大。”李玉峰希望通過攻讀博士學位來增強自己的實力，從而獲得更大的上升空間。    
    可與小李不同，更多的學生讀博是希望在“求職高?！边@一關中得到加分。采訪中，多數(shù)考博生都把“大學老師”當作未來求職的首選。他們普遍認為，大學老師職業(yè)穩(wěn)定、待遇優(yōu)厚、工作環(huán)境好，還有令人羨慕的假期，不失為最理想的職業(yè)。而作為碩士研究生，他們離這個行業(yè)并不遙遠，如果在研究方法、理論探索方面有所精進，提高自己的科研水平，應該有能力承擔起高校的教學和科研任務。    
    而更重要的是，“博士學歷”本身就是高校各種評價體系的重要標準，它是進大學執(zhí)教的敲門磚，更是在大學里職稱晉升、科研評獎的通行證，要圓自己的教師夢，就必須拿到這一紙文憑。    
    高學歷是否“零風險”    
    拿到了博士學位就業(yè)就有了保障？記者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并沒有考博生們想象的那么樂觀。    
    某名校光學專業(yè)的博士生鄒凱（化名）曾一心想在高校做科研，但如今他發(fā)現(xiàn)這條路并不好走。“許多學校都抬高了門檻，對外校甚至有海外經(jīng)歷的博士優(yōu)先考慮”，鄒凱顯得有些無奈，接連幾次的應聘，他都遇到了不少來自清華、中科大的對手，競爭非常激烈。    
    進高校難，“轉戰(zhàn)”企業(yè)的博士們也發(fā)現(xiàn)，他們也遭遇著一場“學歷歧視”，用人單位提供給博士生的崗位數(shù)量有十分有限。    
    省城某知名企業(yè)人力資源部的鄧先生表示，對于招聘博士，公司顯得很謹慎?！捌髽I(yè)更講求技術和經(jīng)驗，不少工作碩士就可以勝任，而他們的待遇要求明顯低于博士，對雇主來說，顯然擁有更高的‘性價比’。”鄧先生說，博士的年齡大都接近 30 歲，但社會經(jīng)驗尚淺，可塑性不高，單一的研究方向又會使人覺得他們辦事稍欠靈活、人際交往能力差，所以也導致安排的崗位性質往往過于單一。    
    博士就業(yè)也需指導    
    “造成這種現(xiàn)象，根本原因在于供需失衡?！币晃徊辉敢馔嘎缎彰膶＜抑赋?。中國大陸培養(yǎng)的博士人數(shù)逐年上升，目前已經(jīng)成為世界最大的博士授予國家，然而，社會能夠提供的博士就業(yè)崗位缺口并沒有同比擴大，這就造成了高學歷人才相對過剩，供大于求已是不爭的事實。    
    而博士自身的學術素養(yǎng)和處事能力也影響著他們的就業(yè)情況，這一點卻往往得不到學生及其導師的重視。該專家坦言，一些院校存在培養(yǎng)課程毫無針對性，碩、博課程雷同、重復，導師“粗放式”指導、教學不細致的現(xiàn)象?！半m然博士階段更注重自我分析、自我研究能力的培養(yǎng)，但在理論基礎的夯實、創(chuàng)新思維的激發(fā)等多方面都更需要導師的悉心指導，否則學術水平如何提高，博士生的科研能力是否能夠滿足用人單位的需求都值得懷疑。 ” 這位專家不無憂慮地說。    
    同時，針對博士的就業(yè)指導工作尚有缺失。博士的就業(yè)期望值仍然以“大城市”、“高薪”、“穩(wěn)定”為標準，普遍存在自身定位不準確、就業(yè)指向不明確的問題，該專家認為，這與博士生擇業(yè)觀念未端正、就業(yè)信息與實際脫節(jié)有關，“學校應當定期舉辦有針對性的就業(yè)講座，發(fā)布適合博士崗位的就業(yè)信息，召開針對博士，甚至女博士的專場招聘會，從求職心態(tài)矯正、求職方法傳授等多方面給予博士這個群體更多的關注?！?nbsp;   
    此外，專家也建議，應屆碩士畢業(yè)生在是否讀博這個問題上還要深思熟慮，博士文憑并不是找工作的護身符，切不可盲目跟風，一定要在決定前有充分的計劃和考量，為自己設計一個理性而美好的未來。（田可新  黃露玲）