22日在京開幕的首屆全國心理學(xué)博士生學(xué)術(shù)論壇上，多位心理學(xué)專家提出，心理學(xué)博士生的培養(yǎng)應(yīng)注重創(chuàng)新精神和研究能力，應(yīng)為博士生提供寬松的科研環(huán)境和足夠的經(jīng)費保障等。    
    中國心理學(xué)會理事長、北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授林崇德是我國著名心理學(xué)家，他認(rèn)為，培養(yǎng)心理學(xué)博士生，應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨立研究的能力和創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，博士生要有團隊精神，要學(xué)會與他人合作搞科研。   
    中國科學(xué)院心理研究所所長、中國心理學(xué)會前理事長張侃告訴記者，近年來我國心理學(xué)科發(fā)展很快，目前每年在高校學(xué)習(xí)的心理專業(yè)學(xué)生中，本科生超過1萬人，碩士生超過2000人，博士生超過400人，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會對心理專業(yè)人才的需要。而這些學(xué)生尤其是博士生的培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)系到心理學(xué)科的發(fā)展問題，應(yīng)引起高度重視。    
    張侃認(rèn)為，影響博士生培養(yǎng)質(zhì)量的主要因素有：近年來大批本科生、碩士生出國留學(xué)導(dǎo)致人才外流，博士生生源質(zhì)量堪憂；社會對于心理學(xué)優(yōu)秀人才尤其是應(yīng)用心理學(xué)人才的認(rèn)可程度低；對于心理學(xué)科的投入不夠。要提高心理學(xué)博士生的培養(yǎng)質(zhì)量，就要從這些制約因素上想辦法。    
    參與本次論壇組織工作的北師大心理學(xué)院副院長周仁來教授說，論壇共收到近200篇學(xué)術(shù)論文，其中涉及臨床與心理咨詢領(lǐng)域的論文很少，水平和層次也不高，而這個領(lǐng)域正是社會最關(guān)注、最需要的。他說：“要提高心理學(xué)博士生的培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)從研究方法、技術(shù)、手段等這些制約研究質(zhì)量和層次的方面入手。”    
    周仁來還特別提到博士生的生活待遇問題。他表示，雖然國家從2008年起提高了博士生的生活補貼，但補貼仍很少，每月只有幾百元，這樣少的錢在北京等大城市生活得很艱難。許多博士生為了生活問題不得不去兼職掙錢，影響到學(xué)習(xí)和科研。    
    曾留學(xué)美國現(xiàn)在香港中文大學(xué)心理系任教的張雷教授結(jié)合自己的經(jīng)歷說，歐美的大學(xué)給博士生的生活補貼都很多，香港高校博士生每月的生活補貼有1萬多港幣，他們沒有生活上的后顧之憂，可以全身心地投入到學(xué)生和科研上。    
    此外，張雷表示，英國、美國、香港的大學(xué)沒有對博士生發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)量作硬性規(guī)定，但中國內(nèi)地的高校有這樣的規(guī)定。他認(rèn)為，學(xué)術(shù)論文在一定程度上能推動科研水平的提高，但不應(yīng)硬性規(guī)定發(fā)表的數(shù)量，因為論文能否發(fā)表有許多偶然因素，并不完全代表科研水平。應(yīng)為博士生提供寬松的科研環(huán)境和從事科研的時間。    
    本次論壇由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室和教育部學(xué)位管理與研究生教育司主辦，北師大心理學(xué)院承辦。（記者：李江濤）