備受考生關注的2010考研大綱于今日上午正式出爐，為了能夠讓廣大考研學子第一時間了解大綱變化，制定后期復習的計劃，我們集結全國名師團，就政治、數(shù)學、英語三科公共課大綱做如下權威綜述。
    政治
    今年考研政治大綱的變化當屬于近幾年變化規(guī)模最大的一次。新增學科所占分值比例為32%，我們對其變化特點作出如下綜述。
    一、出現(xiàn)了大規(guī)模的學科的新增與合并，考研政治體系更加龐雜，考查范圍擴大，對考生的知識廣度有進一步要求。
    首先是考試學科的變化,這也是近幾年第一次進行了考試學科的變化。變化主要是學科的新增與合并。其中新增了近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎兩門課程；不僅將近五年恒定不變的考試科目馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學合并了，并且將這兩門課程與往年考研從未出現(xiàn)的一門學科——科學社會主義合并共同組成馬克思主義基本原理。毛澤東思想概論和鄧三理論合并為一門學科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。當代世界經濟與政治和形勢與政策合并為一門。
    從學科的變化來看，考研政治的難度大大提升了，盡管從數(shù)量上看仍然是五門主體學科，但其實這五門學科涵概了哲學、政治經濟學、近現(xiàn)代史綱要、毛概、鄧論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、當代世界經濟與政治及形勢與政策，共九部分內容。
    二、相比較以前獨立的學科，各學科的分值比例下降，獲取考研政治高分的難度增加
    學科分值比例分別為馬克思主義基本原理概論，約22％；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論約30％；中國近現(xiàn)代史綱要，約14％；思想道德修養(yǎng)與法律基礎，約18％；形勢與政策以及當代世界經濟與政治，約16％。從分值上看，如果還按照以前獨立的學科劃分，它們所占的分值范圍大致為8-15分，比較往年穩(wěn)定的哲學、政治經濟學、毛概、鄧論的分值范圍18-22%，各學科的分值比例因為新增學科而大大下降了，這也意味著復習范圍的擴大，這使得考研政治獲得高分的難度大大增加了。
    三、隨著科目與章節(jié)的合并，知識點的調整的規(guī)模之大使得統(tǒng)計其變化的具體數(shù)據(jù)失去意義。
    考研政治中的知識點的增加、刪減、表述變化等，往往作為考研的高概率命題點而成為老師及考生高度重視的復習內容，但相比較往年的屈指可數(shù)的變化，今年考研政治大綱中隨著科目與章節(jié)的合并，知識點的調整簡直眼花繚亂，即便最有耐心的考研政治研究員也會失去統(tǒng)計其具體數(shù)據(jù)的耐心，但專家認為，對新增加的知識點仍然應該有足夠的重視度，比如政治經濟學中新增的整個小節(jié)“資本主義的政治制度和意識形態(tài)”的知識點。
    從以上大綱變化概要中，專家從學科理論及應試角度出發(fā)對大綱變化原因及命題趨勢作出分析：
    應當對考研政治大綱變化最大之一的學科合并有深刻的理論認識，從學科體系上說，馬克思主義基本原理的三個組成部分，既相對獨立，作為獨立的學科，自成體系，又相互依存、密不可分，存在著內在的邏輯聯(lián)系，從而構成了馬克思主義完整的科學理論體系。馬克思主義哲學是馬克思主義全部學說的理論基礎。馬克思主義政治經濟學是運用馬克思主義哲學理論去研究社會生產關系及其發(fā)展規(guī)律的科學。它通過從個別上升到一般和一分為二的方法，著重剖析了資本主義社會的經濟關系，對資本主義的發(fā)生、發(fā)展和滅亡作了系統(tǒng)分析和闡發(fā)，因而是“馬克思主義的主要內容”。科學社會主義直接體現(xiàn)了無產階級利益和共產主義理想，是馬克思主義的核心、精髓和主要標志。這三部分的合并給了考研政治命題新的思路，尤其分析題中哲學與政治經濟學的結合是近幾年的空白，既然這兩大重大學科都成為一個完整體系的一部分，他們的結合命題也應當會成為新的命題趨勢。
    2010年政治大綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系雖然形成于不同的歷史時期，面對著不同的歷史任務，具有不同的具體內容，但在基本精神上都是一致的，都堅持實事求是、群眾路線和獨立自主。這是它們的基本點。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是一脈相承又與時俱進的。它們都是馬克思主義與中國實際和時代特征相結合的產物，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，都是中國化了的馬克思主義，都包含了中華民族的優(yōu)秀思想。鑒于毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的內在聯(lián)系，因此，今年考綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學科。毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論作為一門理論學科，今年的出題方向會更加綜合，對社會主義革命及建設的考查的時間跨度更大，對學員的綜合能力，思維的整體性、完整性及對理論脈絡的把握程度的考查的難度會加大。
    而新增科目也給了考研政治命題更寬廣的維度，近現(xiàn)代史一方面彌補了對考生歷史知識的考查，另一方面與毛概、鄧論相結合對社會主義道路的選擇的歷史背景與具體國情有更深入的追溯，從考綱要求方面也進一步要求考生能夠緊密結合中國近現(xiàn)代的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。這要求考生既要了解基本歷史知識，弄清歷史發(fā)展脈絡，更要把握歷史規(guī)律、基本理論、基本經驗等理論問題。從考試內容看，主觀性試題依然考基本理論、原理、歷史經驗、教訓、重要結論等。思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程考查了考生所應具備的高等教育人才所必備的品質及對基本的法律知識的掌握。
    綜上所述，同學們應當對考研政治的復習進一步提升效率，合理利用任何能夠分配給考研政治的時間，結合各學科特點進行更有針對性的應試復習。
   英語
    在同學們的千呼萬喚中，《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》（2010年版）首先與同學們見面了，由于《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱》（2010年版）暫時還沒有出版，我們現(xiàn)根據(jù)《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》（2010年版）援引自考研英語大綱的內容，與2009年考研英語大綱對比，進行2010年考研英語大綱解讀。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內容來看，與2009年大綱相比，2010年大綱沒有實質變化，只是對詞匯的掌握提出了更加具體的要求，“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯生產的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等?！保▉碜浴?010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》）這種具體要求主要體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識（詞性、詞形、本義和引申義等）；詞際關系（同義詞、反義詞、形近詞，動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關系）；詞匯“背景”（詞源、詞根、詞干、詞綴）。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復習思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運用是考察的最終目的。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內容來看，與2009年大綱相比，就語言技能而言，大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”；關于寫作，則強調考生“應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)”。總的來說，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。
    對比往年考點，接下來根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內容，我們?yōu)榇蠹胰娼馕?010年考研英語的各個具體題型：
    完型填空
    完型填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構，語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完型填空的定位。透過大綱可以看出對完型填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完型填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。
    同時考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，考生解答完型填空題時，要多從上下文的角度來考慮并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。
    閱讀理解
    就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經驗來應對它，因此每次考試最穩(wěn)定的就是四選一的閱讀理解題。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist (經濟學家)，Newsweek (新聞周刊)，Time (時代周刊)以及The Times (泰晤士報)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰(zhàn)爭評論等。
    有關2010年的閱讀理解文章來源，根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數(shù)是評論性的文章（即除文學作品以外的其他類型的短文）。由于新聞記者慣用“引用”的方法，考研的文章經常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。近兩年，這種題目每次都有，而且得分率也很低，因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態(tài)度語氣的把握。
    最后從語言難度來看，09年的閱讀文章無論從詞匯方面還是從句子方面與往年的難度有所提高，命題和前兩年明顯不同的是，大量考察了推理和判斷題以及細節(jié)事實題。2010年的閱讀難度依舊，文章容易，選項“刁”。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、誘惑手段和解題思路也會和09年一致。
    新題型
    該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯(lián)系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。05，06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題，而07，年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標題。08、09年則繼續(xù)選擇的是選擇搭配題?？梢哉f，此題型是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于這兩種題型，考生有必要對這類題型的答題思路多練習，以提高自己在這個部分的應試能力。
    翻譯
    縱觀往年考研試題，我們發(fā)現(xiàn)命題者有一個非常清楚的或者非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較難和復雜的句子結構和文章的考查是加大比重了。這個體現(xiàn)在我們各個部分的題型當中，尤其以英翻漢部分最為明顯。這個也反映出我們的命題者在考慮到各位同學在進入研究生學習之后需要接觸大量的專業(yè)英語材料，這些材料的特點就是語言結構比較復雜，所以在考研當中考查考生對復雜語言結構和復雜長難句的理解的這種能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點和趨勢。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，2010年的翻譯不會有任何變化，依舊考察在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對定語從句、狀語從句等翻譯的考察?？忌恍璋凑兆约涸械膹土曈媱澾M行就可以，不必為翻譯作任何復習計劃的調整。
    寫作
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》，2010年的大作文從命題形式上看，應該還是考核圖表和漫畫作文。從命題內容上來看，今年的漫畫或圖表作文一定還是有關于教育、職業(yè)道德、身體健康、家庭關系、環(huán)境保護、人口增長以及文化交流等話題。
    考研大作文（20分）的要求是很好地完成了試題規(guī)定的任務：包含所有內容要點；使用豐富的語法結構和詞匯；語言自然流暢，語法錯誤極少；有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素；其次，結構層次要清晰。
    在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致；第二，時態(tài)；第三，冠詞的用法；第四，名詞的單復數(shù)；第五，搭配問題；第六，單詞的拼寫。檢查的時候，一般不要作內容上的修改。閱卷者根本不會意識到所加的話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。
    根據(jù)考試大綱的文字來看，今年的應用文寫作應依舊是書信的寫作，希望考生能夠把書信的格式進行進一步的強化。
    應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復習階段，應用文的寫作，尤其是書信的寫作要注意內容的格式安排，首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文，。再次，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。
    根據(jù)《2010年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》援引自考研英語大綱的內容來看，今年的英語大綱與09年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復習思路和計劃。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的   數(shù)學
    今天上午教育部考試中心發(fā)布了2010年考研數(shù)學大綱，從卷種分類，到題型，題量，以及各科所占的分值比例，再到各部分的考試內容和考試要求，都和2009年考研數(shù)學大綱沒有一點區(qū)別。要說到區(qū)別，唯一不同的是2009年考研數(shù)學大綱的附錄部分是2007年和2008年的真題，而2010年考研數(shù)學大綱的附錄部分是2008年和2009年的真題。
    2010年考研數(shù)學大綱明確規(guī)定，考試卷種分為數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三和農學數(shù)學，每張試卷分為單項選擇題，填空題和解答題（包括證明題）三種題型，其中8個單項選擇題每小題4分，6個填空題每題4分，9個解答題（包括證明題）共94分，合計每張試卷滿分均是150分。這四個卷種除了數(shù)學二考察高等數(shù)學和線性代數(shù)，其余的還要考察概率論與數(shù)理統(tǒng)計。其中數(shù)學一、數(shù)學三、農學數(shù)學中高數(shù)(微積分)、線代、概率各科分值比例分別為56%，22%，22%；而數(shù)學二中高數(shù)和線代的分值比例為78%，22%，這樣看來我們同學只要按照原計劃有條不紊的進行復習就能夠取得不錯的成績。