2009年3月5日至3月9日，北京大學(xué)工學(xué)院韓平疇教授帶領(lǐng)12名本科生在美國(guó)斯坦福大學(xué)工學(xué)院，參加了PKU-Stanford Cross-Cultural Design的國(guó)際合作項(xiàng)目。 
    在美期間，工學(xué)院師生受到了斯坦福工學(xué)院師生的熱情接待。他們先后參觀了斯坦福校園， Google公司總部，商業(yè)策劃公司Jump，產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司IDEO，了解現(xiàn)代企業(yè)的跨文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。之后，工學(xué)院12名學(xué)生與斯坦福合作的12名學(xué)生一道參加關(guān)于跨文化設(shè)計(jì)的課程培訓(xùn)，并啟動(dòng)雙方本學(xué)期的合作項(xiàng)目‘Cross-Cultural Design’。該項(xiàng)目力圖通過(guò)中美雙方學(xué)生的合作，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度，結(jié)合文化差異，解決相關(guān)企業(yè)遇到的問(wèn)題。
    該項(xiàng)目得到了雙方院校的高度重視，并引起企業(yè)界的濃厚興趣。Google公司，Adobe公司， Panasonic公司和TCL公司等四家企業(yè)為本次合作提供了6個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課題。課題采取中美雙方學(xué)生合作的形式，分組完成。PKU-Stanford Cross-Cultural Design合作項(xiàng)目持續(xù)一學(xué)期。3月22日-26日美方將派師生代表團(tuán)回訪北大工學(xué)院。在此期間，斯坦福教授將為參與項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行3次課程培訓(xùn)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行入戶調(diào)查。此后雙方將分別在中美兩國(guó)進(jìn)行設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)和企業(yè)項(xiàng)目的工作。本次合作項(xiàng)目將于6月初結(jié)束。屆時(shí)，中美雙方學(xué)生將在本校通過(guò)電視電話進(jìn)行聯(lián)合答辯。
    北京大學(xué)和斯坦福大學(xué)雙方對(duì)本次交流項(xiàng)目極為重視，給予了各方面的支持，工學(xué)院做了大量的準(zhǔn)備工作和學(xué)生選拔工作，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
    此次我校工學(xué)院與斯坦福工學(xué)院的‘Cross-Cultural Design’是繼北京大學(xué)工學(xué)院――美國(guó)佐治亞理工大學(xué)工學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)研究生之后的又一項(xiàng)與世界一流大學(xué)的合作項(xiàng)目。通過(guò)國(guó)際交流與聯(lián)合辦學(xué)，北京大學(xué)工學(xué)院將為學(xué)生們提供廣闊的國(guó)際視野與高水準(zhǔn)的合作平臺(tái)，進(jìn)一步提高了工學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，拓展了北京大學(xué)與北大工學(xué)院的國(guó)際聲譽(yù)與影響力。